共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着新能源、直流输电、储能等技术的发展,大规模电力电子装备接入电网并深刻地改变着现代电力系统的动态特性。与同步发电机不同,电力电子装备由半导体开关器件所构成,它与电网之间的同步特性不是由物理旋转的转子主导,而是由相应的控制策略决定,即电力电子装备的大规模渗透使得电力系统逐渐由同步发电机主导的“物理同步”转变为“控制同步”。电力电子装备的高可控性与灵活性为提高电力系统的同步稳定性和动态性能提供了可能,但目前由于对电力电子装备“控制同步”特性的认识尚未完全清晰,难以做到发挥电力电子装备的优势以提升系统动态性能,甚至在很多情况下还会因为同步控制设计的不合理而出现同步失稳现象,危及电力系统安全稳定运行。为此,简要回顾当前电力电子装备的同步稳定分析与控制设计等方面的成果,并基于现有的同步控制结构,提出一种涵盖了锁相环型控制与组网型控制的统一同步控制结构,通过将不同类型的同步控制结构解析为控制回路之间连接方式的不同,进而将不同的同步控制结构参数化,并以此探索更优的同步控制结构。最后,对现有的同步稳定分析方法、技术路线与物理认识进行总结,并从中凝练出未来可能的研究方向。 相似文献
2.
3.
介绍了长沙理工大学电工电子实验中心实验室开放情况,详细阐述了电工实验室为提高学生实践动手能力所采用的新的教学模式以及先进的教学方法和现代教学手段。 相似文献
4.
刘旭阳 《国外电子测量技术》2014,(7)
正1现代装备环境下,自动化测试系统越来越重要随着电子技术的高速发展,电子装备系统被越来越广泛地应用在航空航天、国防电子等领域当中。同时,伴随任务的拓展和应用的升级,一些新型的电子装备还在继续涌现。系统的复杂性和综合性,成为了这类电子系统的显著特征。如何提高电子系统的可靠性及质量,以及如何有效降低故障率成为摆在工程应用人员面前棘手的问题。为了克服这些困难,自动化测试系统发挥着重要作用。一方面,通过 相似文献
5.
现代通信技术课程教学存在其教学内容和其他电子类专业知识关联不强、课程教学内容更新的速度滞后于现代通信技术更新速度和实验手段多样性不足的问题,严重影响了职业院校现代通信技术课程的教学质量。因此必须加强现代通信技术课程教学内容、教学方法和实验教学的改革和实践,从而提高教学质量,提升学生的综合素质。本文针对现代通信技术课程教学中的问题,提出了关于现代通信技术课程教学改革与实践的对策。 相似文献
6.
7.
随着科学技术的发展,传统的测试手段已不能满足现代装备的测试需求,远程测试技术为现代装备的测试提供了一种新的途径。针对SS/SC-12大气数据计算机,采用嵌入式技术,设计了ARINC429总线转串口模块、嵌入式Web服务器和远程测试软件平台,建立了大气数据计算机的远程测试系统。经测试,该系统工作稳定可靠,并已替代原有的基于工控机的大气数据计算机测试系统。 相似文献
8.
9.
10.
根据国家教育部门强调的高等教育自主创新能力的培养精神,设计了一种技术先进、性价比高、简单实用的FP&A实验教学平台。该平台符合现代工程设计技术要求,体现出教学的创新点及特色;借助该平台可完成4大类实验与设计功能,使学生在校期间就能够接触到前沿的高新技术知识,掌握现代设计手段,提高学生面向社会的适应能力。 相似文献
11.
随着电子装备技术复杂程度的日益提高,装备的保障问题已成为制约战斗力形成的重要因素,主要面临技术、周期和经费3方面的挑战,电子装备综合保障被越来越多的测试工程师所关注,基于ATS-2000综合电子装备保障平台实现的电路板测试与诊断,能够快速适应多种类多功能电路板的共平台测试,并且基于云端数据服务与专家库技术,能够快速故障定位。经实践验证,同一系统能够适应200多种电路板的并行测试,平均自学习时间小于1 h。 相似文献
12.
随着社会生产力的不断发展和科学技术的日新月异,现代化教学手段不断涌现并发挥其独特的优势,促使着教育教学的现代化发展。交互式电子白板既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,实现了传统与现代教育的有机结合。在运用电子门板教学的实践中,我深切感受到它强大的功能和交互性对历史教学的影响, 相似文献
13.
金国钧 《电子测量与仪器学报》1987,(2)
一、行业主要特点 1.发展快:电子仪器是用来检测、分析各种信息的重要电子装备,是人类社会认识物质世界的重要手段。随着现代电子科学技术的发展,电子仪器采用计算机技术,并以专用IC为依托,正趋于智能化、微机化、系统化的变革时期。产品由单功能向多功能、由听功能向控功能发展。因而电子仪器行业实际上已与计算机、通信行业一起成为当代信息社会的 相似文献
14.
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在不断深化,这对担任思想品德教学的教师提出了新的要求。在思想品德教学中巧妙运用现代教学手段,对推动思想品德教学的改革、提高教育教学质量及教学效果有着传统教学手段无法比拟的优势。 相似文献
15.
现在高校计算机建设已经普及,教学计算机装备水平在不断提高,体育教学理念也在不断进步,紧跟时代发展,转变教学方法模式,加快教学改革步伐,整合现代教育装备资源,实现体育教学的最大优化,全面实现教学目标,以提升学生的身体素质和体育素养。 相似文献
16.
17.
多媒体教学是指根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化教学效果的一种教学方式。 相似文献
18.
电子仿真现代教育技术的迅猛发展,使得传统教学领域中的辅助教学技术更加具体和完善,它在优化课堂教学、提高教学效率、增强教学效果方面起到了重要作用,尤其在电工类教学中,电子仿真技术更显示出了它在辅助教学上的优越陛。 相似文献
19.
通过分析现代信息技术教学与传统教学手段的优缺点,以传感器与检测技术教学教学为例,讨论如何有效整合现代信息技术与传统教学手段的优势,发挥两者之合力,提高教学质量。 相似文献