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结合基层国土资源管理部门工作业务的需要,安排在校土地资源管理专业的学生进行校外实习,是一次重要的实践教学活动,也是理论与实践相结合的重要途径之一.科学合理的组织管理是顺利开展、推进各项实习工作的重要保障.将土地资源管理专业校外实习的组织管理划分为实习前、实习中和实习后三个阶段,并针对各个阶段的特点探讨了每个阶段不同主体组织管理的相应内容. 相似文献
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结合基层国土资源管理部门工作业务的需要,安排在校土地资源管理专业的学生进行校外实习,是一次重要的实践教学活动,也是理论与实践相结合的重要途径之一。科学合理的组织管理是顺利开展、推进各项实习工作的重要保障。将土地资源管理专业校外实习的组织管理划分为实习前、实习中和实习后三个阶段,并针对各个阶段的特点探讨了每个阶段不同主体组织管理的相应内容。 相似文献
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根据土地资源管理专业实验实践教学中存在的问题,结合Google Earth的空间查询、地标、图层管理、测量和绘制图形、三维显示等功能以及提供多时相遥感影像的特点,从土地利用现状调查、土地利用动态监测、土地利用规划和土地开发整理项目管理等方面入手,将Google Earth引入土地资源管理实验实践教学体系中,对激发学生的学习兴趣和提升学生的创新实践能力具有重要作用。 相似文献
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课堂教学有效性是高校教学应该追求的永恒主题,提升教学的有效性是当前深化高校课程改革的关键和根本要求。从高校土地资源管理专业教学的角度,通过对土地资源管理专业教学有效性含义、问题的分析,提出提高土地资源管理专业教学有效性的对策,即完善教学课程体系,及时更新教学内容与完善实践体系,构建研究性教学体系,改良实践教学资源,以期为提高土地资源管理专业教学有效性提供借鉴。 相似文献
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通过对顶岗实习管理现状的分析,结合学校实际,对顶岗实习交流管理平台的应用进行了探索,阐述了顶岗实习交流系统的特点和具体运行程序,以及顶岗实习过程管理和质量监控实践,并对取得的成果进行了总结。 相似文献
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土地资源调查实习是土地资源管理专业集中实践教学的重要组成部分。本文从实习基地建设、实习大纲和指导书的编写和完善、土地资源调查实习的实施等方面进行了系统分析,提出了实习基地建设的方法、实习大纲和指导书编写和完善的过程和内容、土地资源调查实习实施的阶段和需注意的问题,进一步完善了土地资源调查实习体系,有效地提高了土地资源管理专业学生的创新和动手能力。 相似文献
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经济管理专业综合实习有效性研究与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,学校学生的实习分为三个类型,包括认识实习,即是在学生学完基础课后,对专业生产过程有一个基本了解,建立必要的感性认识,为进一步学好专业课做准备;生产实习,是在学生学完主要专业课后,组织他们到与专业一致或接近的现场工段、车间、科室、研究院所等单位进行现场学习,将所学的专业知识与实际生产或工作相结合,培养他们动手能力和解决实际问题能力,获得初步技能;毕业实习,是在学生学完全部专业课程后进行的实习,使他们实际工作的技能和解决实际问题的能力得到进一步锻炼,并为毕业设计课题搜集所需资料。 相似文献
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以济南工程职业技术学院实际为例,对校外实践基地实践教学模式进行了较深入的研究和探讨。通过"一认识、二调查、三培训、四顶岗"实践教学模式的实践和研究,取得了一些经验,并取得较好的效果。 相似文献
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校外毕业设计中存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是本科教育阶段以基础理论及专业知识为基础的综合性、实践性教学环节,毕业设计阶段的教学质量高低,直接影响着人才培养的质量和高等教育目标的实现。近年来,大学生选择在校外进行毕业设计的人数与日俱增,本文对校外毕业设计模式进行了分析,并就如何提高校外毕业设计的质量做了深入的探讨。 相似文献
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以经济管理专业本科生项目管理学课程教学为研究对象,在分析项目管理及经济管理专业本科生教育特点的基础上,针对传统课程教学中存在的问题,提出在基础理论知识的教学过程中融合经典案例、通过多种形式加强项目管理的实践教学、丰富教学内容、拓宽学生的知识面等教学改革建议,为提高人才培养质量提供理论支撑。 相似文献
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高职水利专业校外实训基地建设的困境与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色.通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结. 相似文献
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实习教学是高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的重要手段。但目前高校实习教学工作一直受到投入不足、实习基地建设与管理困难、实习教学队伍青黄不接等诸多问题的困扰。本文通过对高校实习教学管理问题症结的分析,认为必须从分配制度、激励机制、评价机制和约束机制等方面细化制度改革和强化过程管理,并提出了一些切实的对策。 相似文献