开放式教学环境在高校体育教学中的创设途径研究

教学环境是教学活动赖以开展的基础性条件,对于学生自身综合素质的健康发展具有积极的影响.本文对开放式体育教学环境在高校体育教学中的创设途径进行论述与研究,并提出相应的发展策略及措施,目的在于为高校体育教学改革的发展提供必要的理论支撑与实践参考.     

浅谈高校体育教学改革之我见

在体育课上,教师应能用简明概要,生动形象,风趣多彩和逻辑性强的语言进行讲解,这才可以达到感染学生,激发情趣的效果.     

学校体育与社区体育融合发展的途径探究

本文对学校体育和社区体育融合发展的可行性及重要意义进行全面的分析和论述,认为二者之间的有效融合,对于促进社区体育的健康发展、对于拓展学校体育的教学新理念、增强全民健身意识等方面具有重要意义.并提出实现学校体育和社区体育融合发展的相关对策,旨在为如何科学、有效地推进全民健身运动的健康发展提供一定的理论参考.     

健身与体育教学改革

学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及诸多因素,其中体育教学的好坏对人才的培养起着至关重要的制约作用,在素质教育中占有重要的地位。从身心健康的角度重视高校的体育教学改革,倡导在体育教学中树立“健康第一”的指导思想,积极贯彻素质教育方针,提高学生的综合素质,培养新世纪的人才。     

高校体育资源促进全民健身运动发展的对策思考

当前,全民健身运动在发展过程中存在运动场地设施匮乏、经费不足、专业人才紧缺和管理水平低下等问题.高校利用自身的优势,通过多种途径实现体育资源的合理开发和有效利用,既能在一定程度上缓解全民健身运动面临的困境,同时也能促进自身的完善和扩大发展空间,从而更好地适应市场经济发展.     

高职院校体育教学改革探析

随着社会的不断发展,高校体育教学等否满足社会培养综合性人才的需要,能否促进现代化教育的发展,是目前高校体育教学急需解决的问题.本文从"以人为本"的教育,学校树立"健康第一"的思想,浅析高校体育改革.     

人文视野下残疾人体育的定位与发展途径研究

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,探讨了残疾人体育目前的状况、地位和发展途径.研究认为,保障残疾人体育权利的法律法规体系有待提高,资金投入不足、缺乏硬件设施,重残疾人竞技体育、轻群众体育和特殊体育教育是当前残疾人体育发展的瓶颈,建议从人文视野下,关注残疾人的体育生活,实现对残疾人人本位的一种回归,体现以人为本的精神.     

高职院校体育教学改革策略研究

体育教学改革对于高校而言是一个并不陌生的话题,而对于高职院校而言,由于和普通本科院校在各个方面都有一定的差异性,且其培养学生的目标也更具有实践的色彩,所以在体育教学改革方面也应该有自己的一些策略,笔者结合自身工作,就自己的一些认识做简单的阐述.     

高校体育专业田径教学中存在的问题与解决对策

近些年来,大学生的身体素质普遍下降,本文针对近几年来大学生身体素质普遍下降的现象进行研究,指出高校体育专业中田径教学里存在的问题及解决方案.     

关于高职院校体育教学改革的研究

高等职业教育是指在高中阶段教育的基础上,为生产建设、管理、服务等一线培养高级技术应用型人才的专门教育.随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校的体育教学随之也带来了一系列问题,这些问题亟待职业院校的教育工作者所重视.本文重点对高职体育教学现状和存在的问题进行分析探讨,并针对其问题提出了具体的对策和建议.     

高校学报取得可持续性生存与发展的途径

高校学报体现的是一所高校的科研水平，它的发展对于高校至关重要。本文就如何提高学报的学术质量、编校质量、扩大读者群以及市场意识四个方面阐述取得高校学报可持续生存与发展的途径．从而实现社会效益与经济效益双赢。     

扩招后的高校体育教学改革思考

面对高校的扩招,师资和教学资源的暂时性短缺成为很多学校都不能回避的现实问题,教学稳定运行成为很多学校首先需要考虑的问题,体育课程教学作为学校的基础科目之一,其教学质量和教学秩序的维护成为学校必须考虑的问题,所以对于体育教学内容的改革从而更好的提高学生的身体素质成为很多学校努力的方向,笔者就自己的一些认识谈谈自己的看法.     

福建体育会展产业现状、问题及发展对策

运用文献资料、实地考察、逻辑推理等方法,对福建体育会展产业现状进行调查分析,发现在其发展过程中存在体育相关政策法规建设滞后,体育会展专业人才匮乏,体育会展专业观众比例偏低等问题.提出政府加强引导,制定相关体育政策法规;拓展体育会展专业人才和观众;促进体育会展产业转型升级等发展对策.     

河南省南阳市高校体育文化建设现状与对策研究

通过调查研究,结果显示:大部分学生能正确认识体育的功能,但没有形成健康的生活方式和锻炼身体的习惯,其主要原因是校园体育文化氛围不浓,宣传力度不够,体育场地器材不足.本文在此基础上提出了高校体育文化建设的对策.     

创新高校体育教学思路 促进体育教育蓬勃发展

多样化的特点,体育教学建立了以＂学＂为主,重视学生学习的教育理念,形成了开发学生创新思维和实践能力的良好氛围。使得我们教师在思想上、教学上转变以往的教育思想和教学方法、手段,接受新技术新观念,形成共学共进的学习环境,为社会、国家培养了更多优秀与拔尖的体育人才。     

高职学校体育教学存在问题及对策研究

本文从高职学校办学、发展与学生就业等长远角度出发,指出高职学校体育教学存在的严重问题,提出具有针对性的发展对策.     

高校体育教学与学生正确体育价值观的培养

阐述了培养学生正确的体育价值观的意义,指出了传统体育教学忽视学生正确体育价值观培养的主要表现,同时就培养学生正确体育价值观的途径进行了探讨.     

高校公共体育健美操课程教学现状及对策的研究

高校健美操教学存在诸多问题,文章通过分析影响高校健美操发展的制约因素,提出了实施公共体育课健美操俱乐部制、积极开发和利用教学资源,完善健美操教学评价体系等对策及建议.     

影响广西少数民族地区农村体育健康发展的主要因素及发展对策

广西作为我国人口最多的少数民族自治区,有70%近3300万的人生活在城市之外,由于经济发展相对滞后,很多地方的农村群众体育,处于无人问津、无人管理的状况,这对我国全面建设小康社会,构建和谐社会主义造成一定影响.本文采用文献法、逻辑分析法等,从开展农村体育健康的意义入手,分析广西少数民族地区农村体育健康发展存在的问题,并提出相应的措施和建议,为推进农村全民健身目标下和谐农村的建设和发展提供理论参考.     

高校体育课程人文精神状况调查研究

培养学生的人文精神是我国高校体育面临的重要任务,文章通过对高校体育课程实施人文精神的状况进行调查,试图发现当前高校体育教学中人文精神现状及面临的问题,并就如何加强高校体育人文精神的培养提出了相应的看法.