论篮球技术训练与篮球意识培养

本文阐述了篮球技术训练的特点和篮球意识的概念、特征及作用,并就两者的关系进行了分析,提出两者必须相辅相成的理论,旨在就篮球运动的训练和意识培养发表一些意见,提供一点思路.     

对高职院校学生篮球快攻技战术意识的培养及训练探索

篮球快攻战术意识是当代篮球运动发展中不容忽视的重要理论和实践问题,本文对篮球快攻战术意识的形成因素进行了分析,并从实战出发对训练提高的手段与方法进行了探讨.     

浅议高校篮球选项课教学中学生兴趣的培养

篮球作为一项全民运动,在我们的体育教学中也是非常重要的.而兴趣又是学习最大的动力,所以能否在教学中有效的激发出学生学习篮球的兴趣,就是决定能否上好篮球课的关键.教师在教学中要有针对性的对学生进行兴趣的培养,不过也要因材施教,以达到师生共同进步的目的.     

思想政治课教学中学生创新意识的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,中学思想政治课教学要着重培养学生的创新能力和意识.本文从营造教学气氛,创设情境,提出问题,指导教学,探究问题,做好教学总结等几个方面进行了阐述.     

论大学生信息意识的培养

市场经济呼唤高质量、全面型人才。高校作为输送经济建设高层次人才的重要场所，正面临严峻挑战，适应、跟上新形势的呼声已成为高校改革的最强音。笔者认为，高校改革应立足于体制和教学两个方面。体制改革如同骨架重搭；学改革犹如血肉重     

试论物理教学与学生科技意识的培养

在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地,也是学生获取物理知识的主要途径。加强科技意识教育必须从课堂教学做起。充分发挥课堂教学的主渠道作用。物理课外活动也是加强时学生进行科技知识和科技意识教育的重要阵地。     

培养学生工程意识的思考

为适应经济工作的两个转变，教育也要实现两个重要变化，这就是江泽民同志指出的“一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益”。教育要实现这两个重要转变，就要深化改革，逐步走以发展为主的道路。高     

探析高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策

高中体育教学对学生形成健康的体魄、终身体育意识具有至关重要的作用,所以,笔者就高中体育教学提出五点培养学生终身体育意识的对策,仅供同仁参考.     

高校篮球教学中的问题与对策分析

篮球运动在我国是一项比较流行的大众运动项目,也是学生群里中最受欢迎的运动之一,在高等学校的体育教学中占有相当重要的位置.本文探讨了当前我国高校篮球教学中普遍存在的问题,并对解决这些问题提出了一些可行性的看法和建议.     

体育教学中培养学生终身体育意识的探讨

我们时体育教学的现状和影响因素进行了比较详细的分析,提出了注重教学的设计,实施开放型的教学,营造良好的教学环境,加大健身意识的宣传等改进对策.     

青少年篮球爱好者良好心理素质的培养

通过阅读有关资料和对青少年篮球运动心理训练进行对比研究,探讨了青少年篮球运动员的个体心理特征,认为在训练中心理素质训练是一个重要环节.提高队员心理素质,可以促进和提高中学生篮球运动的水平.     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策.     

浅谈如何培养学生的篮球兴趣

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.篮球教学是体育教学中的重点,培养学生篮球兴趣是篮球教学中的重点.因此,激发和保持学生的篮球兴趣,使学生更自觉积极地进行篮球运动的学习,是体育教师共同探讨的一个问题.     

在高中数学教学中培养学生的创新意识

新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力.教师应从数学创新意识和创新思维的培养入手,在平时的教学过程中真正地把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能.     

社会转型期高校篮球教学的再思考

通过文献资料法、逻辑分析法,唯物辩证法,从篮球发展的高度对当前高校篮球教学现状进行分析,提出篮球教学改革和发展的新举措.认为:在社会转型期,高校篮球教学教材陈旧、教学模式单一、教学理念落后,不能适应转型期社会的发展变化;要实现篮球的可持续发展,就必须转变教学观念,大力营造篮球文化建设,以商业化市场化为发展导向.     

浅谈青少年足球运动员足球意识的培养与训练

足球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性的各项技、战术,这就是意识,被称为足球运动的灵魂,足球意识的培养须要靠长期训练、比赛的积累,而青少年正是培养足球意识的黄金时期,但目前的少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体战斗力.此时再予以纠正和培养,已为时已晚了.而足球意识的培养与训练,是一个循序渐进,日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环.     

浅谈篮球意识在现代篮球运动中的重要性

本文从实践出发,在强调篮球意识重要性的基础上,分析了置球意识的现状,提出了置球意识的培养应从篮球战术训练、置球技术训练等方面结合起来综合训练.     

浅谈政治教学中学生主体参与意识的培养

政治教师在教学过程中,通过提出问题,产生疑问来启发学生主动参与、积极思考、探索问题、解决问题,以达到培养学生主体参与意识的目的.所以,培养学生的主体参与意识,启发学生思维,开发学生智力,提高学生的学习积极性,已成为广大教师值得思考的问题.     

培养学生主体意识发挥学生主体作用

在体育课教学中,"培养学生主体意识,发挥学生主体作用"就是要以建立良好的师生情感为基础,充分发挥教师的导向作用,用新的教学理念指导体育课教学,只有这样,才能使学生真正成为体育课的主人.     

浅议提高篮球"跳投"命中率的训练

跳投技术在现代篮球技术中的运用是最广泛的,更是篮球比赛中得分的重要手段;大多数学生往往不容易准确掌握,针对篮球"跳投"的技术特点,本文运用文献资料法对提高篮球"跳投"训练法进行探讨,并提出了一种包括技术训练、心理素质等训练方法.