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《Planning》2019,(1)
<正>鲁迅的文化方向李文儒:首先我觉得这个书名字很好,"鲁迅还在",确实如此,很多时候我们都觉得鲁迅还在,你看到一些事情的时候就会想到鲁迅,看到鲁迅的东西就觉得有时候会心一笑,笑什么呢,鲁迅还在。但还有另外一种说法,鲁迅到底在不在?鲁迅到底还要不要?有没有意义?所以,这个书的名字真的是和我们心里很通的,看这个书的名字,关心鲁迅的,关注鲁迅的,更不用说对鲁迅有深厚感情和研究的了,真的是这种感觉。 相似文献
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一谈到北京,我们就会想到在灰色的平房映衬下金碧辉煌的故宫;一提及青岛,我们就会想到一片片红色的屋顶。但是当我们说起深圳,第一感觉又该是哪种颜色呢?究竟哪一种色调才能与这座富有朝气的城市相匹配?如何进行建筑色彩的规划才符合这个城市的形象? 相似文献
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《Planning》2013,(4)
"碰瓷"这个词语由来已久,它包含的意义很多,在生活之中我们难免也会碰到许多"碰瓷"的人,尤其是最近几年以来,"碰瓷"的人越来越多,我们对他们的行为很多时候会感觉无所适从,那么今天我们就来谈谈"碰瓷"现象的法律分析,对"碰瓷"现象有一个更加深入的认识。 相似文献
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当我们进入小康社会,或者说中国人均年收入超过1000美元时,我们就进入了"体验商业时代".这个时代的最大特点是以精神消费为主体.字典对"体验"的解释是:通过实践认识周围的事物,也可以认为是独特的、与众不同的感觉记忆.从这点来看,今天商业地产风险的存在,就与我们的选择有关了. 相似文献
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<正>1引子一个事物的与众不同是被它和其他事物的相似度所确立的,以至于当我们尝试去描述一个事物的独特之处时,常常都在分析这个事物和这个世界的相似之处。就像一所学校,它可以感觉很小,像一个笼子;但也可以感觉很大,像一个公园。公园和笼子之间的区别是"度"的区别。开放度、自由度、浓度、强度、一致度、丰富度、矛盾度、适应度等都在一个描述区别的尝试中,"度"比"类"重要。针对上述观点,此次言川建筑主持建筑师、北京外国语大学附属杭州橄榄树学校项目负责人刘延 相似文献
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我们在前6期的讲座中分别谈了企业目标、企业文化和企业战略的内容,这就和盖楼一样,打好地基之后,我们就可以建楼了——搭建企业的人力资源体系! 中国工程机械企业有一种无缘由的“皇城根儿”感觉,有不少企业直到今天依然是“自己和自己玩儿”,人力资源体系就像一台经历了多年风吹雨打的拖拉机一样,承载着祖辈的汜忆和自己的怅然!下面这个案例也许是很多企业的一个影子。 某公司是由一个研发中心、一个营 相似文献
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《Planning》2019,(9)
游戏与幼儿密不可分。游戏精神包括自由精神、体验精神与创造精神。作为幼儿各方面成长的引路者,幼儿园教师同样需要构建游戏精神,以促进幼儿的发展,体验职业幸福感。然而在幼儿园游戏组织与实施中,由于教师游戏精神的匮乏导致幼儿游戏成效不高。因此幼儿园教师要通过"做中学"得自由,"做中教"享愉悦,"做中研"求创新。 相似文献
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该文通过分析国内外优秀幼儿园实例及笔者近年的幼儿园建筑设计实践,对幼儿园建筑的游戏空间设计进行研究,总结规律.通过对走廊的游戏空间、角色扮演空间、小尺度交往空间、看与被看的空间、灰空间及亲近自然的游戏空间六大幼儿园建筑的游戏空间方面进行研究,希望形成一个从活动单元到室内公共区域到过渡空间,再到室外的空间这样一个多层次的游戏空间.挖掘幼儿园建筑中游戏空间对儿童成长的引导作用,希望这些研究工作对今后的幼儿园设计起到指导的作用. 相似文献
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《Planning》2018,(6)
考试具有甄选评价、人才选拔和资源分配的功能。基于这一特点,考试不可避免地成为多重博弈的焦点场域。考试博弈行为可分为内部博弈和外部博弈。内部博弈可分为主体间博弈、客体间博弈以及主客体间博弈。外部博弈可分为考试与政治经济权力的博弈以及考试与地下产业的博弈。考试博弈论启示利益相关者要正视考试博弈属性,规避零和或负和博弈,促进考试博弈向正和博弈的方向转化。 相似文献
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《Planning》2014,(12)
<正>Let everyone clap hands like me.Let everyone clap hands like me.Come on and join into the game.You'll find that it's always the same.Let everyone sneeze like me.(Hut-choo)Let everyone sneeze like me.(Hut-choo)Come on and join into the game.You'll find that it's always the same.Let everyone yawn like me.(Oh)Let everyone yawn like me.(Oh)Come on and join into the game.You'll find that it's always the same. 相似文献
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《Planning》2014,(10)
<正>Let everyone clap hands like me.Let everyone clap hands like me.Come on and join into the game.You'll find that it's always the same.Let everyone sneeze like me.(Hut-choo)Let everyone sneeze like me.(Hut-choo)Come on and join into the game.You'll find that it's always the same.Let everyone yawn like me.(Oh)Let everyone yawn like me.(Oh) 相似文献