浅谈班主任工作的管理艺术

一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力.班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者.一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系.因此,班主任工作非常重要,始终保持一颗关爱的心,在实践中不断完善自己,任重道远,只有这样才能成为一名优秀的班主任.     

中等职业学校班主任工作方法浅谈

中等职业学校学生和同龄的高中生相比,他们没有足够时间去体会生活,就直接从学生的角色转化成了社会人.要想使学生尽早的为社会所接受,就必须让学生尽快地从能力和心理方面都做好充分的准备.如何不辜负各位家长的期望,如何使每一位学生在其人生最重要的起程阶段都能迈出坚实的一步,如何使每一位学生都能适应社会,成为让笔者思考、探究的一个问题.本文,笔者结合多年来的班主任工作心得.提出几点构想.     

班主任管理中柔性管理方法的有效应用

柔性管理指的是在班级内部的管理活动以艺术性的角度来开展,从而使师生达到一种崇高的境界.从细的来讲,柔性管理是以人为本,充分的尊重学生的人格独立与个性自由和感情需要,激发每位学生从内心深处来对班级的凝聚力与归属感,从而创造和谐良好,积极向上的班级氛围的管理方式方法.     

浅谈高职班主任的工作重心及其方法

高职学生思想活跃,素质参差不齐,班主任的管理难度大.为了抓好班主任的日常管理工作,应当以学生风气构建和心理健康教育为工作重点,灵活运用好多种具体的工作方法,开创高职班主任工作的新局面.     

混合对流圆柱形封闭空间的等效导热系数及其应用

以从热面向冷面传热量相同为条件,针对封闭空间内具有混合对流及导热问题引进了等效导热系数概念。以圆柱体熔体为背景计算了等效导热系热以及它与熔体空间形状、Re数和Gr数等因素之间的关系,对所得结果进行了物理的解释。这些结果对诸如金属凝固、晶体生长等问题的计算有一定参考价值。并将计算结果与砷化镓单晶生长过程中实测数据进行对比,两者相当吻合。     

班主任的班级管理艺术

班主任工作置艺术.一个好的班级,源于班主任的工作艺术.严中有爱,爱中理解.营造和谐是新时期班主任创建班集体的工作核心.重点是领会、贯彻、落实.学生的成长与班主任的影响有直接的因素.班级事无大小,事事巨细.腿勤、嘴勤、眼勤、心细是治班法宝.班主任要从学生的成长入手,做学生的贴心人,拉逝师生距离该学生在和谐愉悦的环境中健康成长.     

小学班主任管理之我见

一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能,以下是在我们在具体教学实践中总结出的做好班主任的一些感悟和想法.     

浅谈怎样建立班主任的威信

作为一个真正的、合格的班主任,他必须是学生的严师、挚友.这就要求班主任在学生心中树立起崇高的威信.威信对于班主任而言相当重要.威信高的班主任,学生自觉完成布置的任务;威信不高的班主任,学生多数会将布置的任务不当一回事,早就抛到"九霄云外"了.可见,只有班主任在学生中有较高的威信,才能得到学生的拥护和支持,才能顺利地开展班级活动.那么,班主任如何树立威信呢?     

浅谈如何做好农村班主任

农村小学班级,班主任工作是关键.要求班主任不仅要有爱心、肯花时间,还需要一些独特的方法和手段,当好一个有爱心的班主任,给学生真诚的关爱;营造良好的班级氛围,从真做好家访、促进学生全面发展.     

浅谈如何当好初中班主任

做好教学工作,带好学生,这是班主任的主要工作.本文就如何做好初中班主任工作,浅淡几点见解.     

班主任如何优化班级管理

做好班主任工作是做好学校工作的关犍.班主任工作任重而道远,一定要有耐心和顽强的毅力来优化班级管理.     

小学班主任工作方法之我见

面对新课程的挑战,小学班主任应努力适应新课程对班主任工作提出的新要求,转变自己的教育观念,调整自己的教育目标,不断改善育人环境、教育方式和评价方法,不断充实班级教育的内容,以评价促进学生的发展.     

谈谈班主任教育学生的方法

教育学生是每位班主任具备的一项基本功,它既是一门科学,也是一门艺术.它需要教育的技巧和机智.自己几年实践证明,在教育学生时,以下做法是成功的:     

浅谈班主任对职校生的就业指导

职业选择关系到一个人一生的发展,学生进校前受家长学校等外在因素的影响,仅能按照自己的意愿与实际去选择,经过几年职校独立的学习和生活,方方面面成熟起来,他们选择职业时更多考虑自身的因素.如何使职校生树立正确的择业观,笔者以个人的观点谈谈就业指导中的三个方面,供大家参考.     

浅谈如何做好成教班主任工作

成教班主任工作任务重且琐碎,如何当好班主任是每个专职班主任都应该认真思考的问题,本人就成教特点对班主任的管理工作做一些探讨.     

浅谈如何做好职业中专班主任工作

目前,我国正在大力发展职业教育.为了使学生全面发展,成为一名合格的毕业生,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤为重要.作为职业学校的班主任,应根据学生的心理特点,开展班主任工作,使之树立正确的人生观、世界观、价值观,成为全面发展的实用型人才.     

浅谈初中毕业班班主任管理工作

建设和谐校园是中学构建和谐社会战略任务的具体体现,而班主任在班级管理中发挥重要的作用.本文从班主任工作目标与职责出发,探析了和谐校园建设背景下初中毕业班班主任管理工作面临的新问题以及改善措施,并做了总结.     

浅析作为班主任管理误区的探讨

在教育教学中,班主任要针对不同的学生,不同的班级采取灵活的方法管理班级.虽然说班级情况不同,但班级管理也是有规律可循的.相信班干部的自我管理能力;善于发现和善于寻找学生的闪光点并把它发扬光大;关心和爱护学生;要学习有关的班主任专业知识和技能,提升自己的管理能力,尽快掌握方法技巧.     

浅谈建设单位加强造价管理的方法

本文通过阐述建设工程造价管理中存在的问题,提出了加强造价控制的方法并进行深入分析.     

成长的轨迹——班主任工作浅谈

转眼间,担任班主任工作已经有五年的时间了.五年前,带着对这份工作的憧憬开始了这段为之不易的旅程;五年中,因为工作中的点点滴滴,感动过,伤心过,也快乐过;五年后,当我重新回顾过去的工作时,用心写下自己的体会来记录自己成长的轨迹.