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为了提高我校科学教育专业学生对物理化学理论课程的学习质量与学习效率,我们在课时缩减的情况下对物理化学的教学要求、教学方法和教学内容等进行了探讨,探索出一种新的物理化学课堂教学模式。 相似文献
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化工专业的物理化学课程教学 总被引:2,自引:1,他引:1
化学工程专业的物理化学教学,应针对物理化学的课程特点,结合学生专业讲述课程主要内容。文章从结合课程系统性特点强调学科框架的重要性、如何提高理论联系实践能力、如何将教学内容与实践结合等几个方面,谈了物理化学课程教学的几点体会,介绍了物理化学课程教学环节中的一些具体做法。教学实践表明:将多种教学方法、手段和教学内容有机地结合,有效地激发了学生的学习兴趣,从而显著提高教学质量。 相似文献
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物理化学是化学及相关专业学生的必修课,也是难教难学的一门课程.为了能够保质保量地完成物理化学教学任务,本文从教学方法、教学模式及教学手段3个方面进行了讨论,给出提高物理化学教学效果的几点体会. 相似文献
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高校物理化学课程教学改革,是对应用型高校发展要求的响应,尤其作为化学学科的重要基础课程,旨在通过物理变化与化学变化的相互联系的融合研究,掌握化学变化的基本原理及规律,为未来的实践应用奠定重要理论基础。针对高校物理化学课程而言,其具有显著的逻辑性、抽象性和理论性,要实现更高的教学目标和教学效果,势必需要持续推动教学改革与实践,针对性地解决物理化学课程教学困境,适应新时代对学科体系所提出的要求,落实“宽领域、厚基础、强能力、高素质”的培育目标,明确高校物理化学课程的发展改革方向,实现课程教学模式的创新发展。据此,本文结合物理化学课程需求,提出几点教学改革与实践措施,以供参考。 相似文献