共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
2.
2015年7月,国务院下发《关于推进"互联网+"行动的指导意见》。以互联网、大数据、云计算、人工智能为核心的信息技术逐渐深入社会经济生活各个领域。高职教育在教学模式、教育资源、校园管理等方面都享受着前所未有的发展机遇,但同时也在师生职业素养、人才培养目标、传统教育理念等方面经历着巨大的挑战。以会计专业为例,在分析"互联网+"背景下高职教育面临的机遇与挑战基础之上,深入探讨了在这场创新革命中高职教育的发展对策。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
对目前《悉尼协议》在高职院校的应用进行了介绍,基于《悉尼协议》的精神,高职院校必须加强国际学术交流,教育理念、专业发展、课程体系、师资队伍等方面都是其国际交流的主要内容。本文从四个方面论述了高职院校人才培养国际化的策略——课程培养目标;专业教学标准的开发;课程教材或讲义建设;课程资源建设。高职院校人才培养国际化的策略结合了《悉尼协议》主要强调的四个核心理念:以学生为中心;以结果为导向;持续改进;基于实证依据进行管理与决策。结论:加入《悉尼协议》是工程教育发展的必然趋势,也顺应经济全球化、人才国际化的时代潮流,高职院校应提前做好软硬件的建设工作与认证准备工作。 相似文献
10.
依据高职教育的职业能力培养目标和“工学结合”人才培养模式的基本特征,围绕《应用有机化学》工作任务要求,以突出专业能力的要求.同时,坚持以提高学生综合素质为基础,以学生具备较强的专业技能为前提,兼顾学生后续发展能力培养,确立《应用有机化学》课程建设体系,以“必须、够用”为度,服从培养需要,强调实用性和针对性,充分体现学生的可持续发展能力与职业迁移能力. 相似文献
11.
城市在人类文明进步过程当中扮演着重要的角色,同时也是社会现代化的重要标志,高职教育的发展与城市经济发展之间存在着紧密的联系,两者相互促进、相辅相成.城市经济的发展能够为高职教育发展提供相应的教学资源供应,同时高职教育的发展也能为城市经济发展输出高素质人才资源.《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书结合化工行业特色和... 相似文献
12.
13.
14.
中小学职业体验中心作为融通基础教育与职业教育的重要路径,在促进普职融通,实施中小学生劳动教育、美育教育等方面具有重要的推动作用。本文通过无锡工艺职业技术学院“紫玉金砂”陶文化职业体验中心实例,分析中小学职业体验中心与非遗传承的内涵契合,探索职业体验中心在紫砂非遗传承中的作用,以期为其他高职院校开展非遗文化传承提供经验,共同推进中小学职业体验教育的高质量发展。 相似文献
15.
本文是在"大众创新,万众创业"的背景和机遇下,以国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件为依据,以扬州工业职业技术学院的内涵建设为背景,以高职《化工单元操作技术》课程教学为平台,探索和实践高职课堂教学中知行合一的课堂教学模式,提高课堂教学质量,提高学生的创新意识和创业能力。 相似文献
16.
17.
18.
19.
文章以大连职业技术学院图书馆为例,分析高职图书馆科研管理现状,提出创新高职院校图书馆科研管理理念的途径。 相似文献