双眼屈光平衡在常规验光配镜中的重要意义

从事眼镜验配工作多年,个人总结眼镜店日常处理的视力不良患者大多为一般性屈光不正,也就是单纯性近视或远视、近视散光或远视散光等.很少遇到真正的视觉功能异常者,如:斜视、弱视以及一些特殊视觉功能问题.所以大多数工作还是以解决常规屈光不正患者的配镜矫正为主.有部分验光人员由于受一些传统观念的影响,在为顾客验光时,往往只注意矫正视力,忽略了患者在佩戴时的视觉效果,如单眼矫正视力是否符合双眼同视、看远与看近时的双眼调节与集合协调等,造成一些视觉功能正常的屈光患者在验光配镜后,出现种种不适症状或视疲劳现象.笔者通过学习和实践认识到双眼屈光平衡是常规屈光检查时保护患者双眼,同时是避免戴镜疲劳的有效手段,就此发表一点自己的心得体会.     

屈光不正与配镜

屈光不正(包括近视、远视、散光等等)造成的视力下降,是影响人们工作学习的重要因素。因此对于屈光不正的检查及验光与配镜。在眼科工作中,起着重要作用。据调查,在所有屈光不正的患者中,近视眼约占65％。因此正确检查、诊断近视眼、预防近视眼,则是我们验光工作者的重要职责。     

浅谈动态验光法

一、前言 屈光不正是一种很常见的眼病。在眼科临床工作中,常有由于视力障碍或视力疲劳、阅读困难、眼胀、头痛等屈光不正性症状来就医者。有资料统计:“眼科门诊有41％的患者需作验光检查。”由于现在较大的医院建立了验光室,配镜有专职验光师,对无视力障碍,仅有屈光不正性症状的患者,就不可能得到及时检查。较小     

检影验光与电脑验光在儿童远视及远视散光中的准确性对比

目的:探讨检影验光与电脑验光在儿童远视或远视散光中度数准确性的对比。方法:病例回顾性研究,对2013年6月～2017年6月在靖江中西医结合医院就诊的68例136只眼,在5～10岁儿童远视或远视散光中的应用。所有患者都进行了电脑和检影验光,佩戴眼镜后以矫正视力1.0作为最佳结果。结果:5～10岁矫正远视或远视散光的儿童,1年后矫正视力相较于戴镜前提升≥2行者为视力有进步,共计52人(72.2%);2年后矫正视力相较于戴镜前提升≥4行者为视力有进步,共计49人(68.1%);3年后矫正视力为1.0者为视力有进步,共计64人(89.9%)。治疗前、治疗后、1年、2年、3年,视力分别提高了0.50±0.10、1.00±0.12、1.50±0.08。68例患者治疗1年后,视力进步者有67例(98.5%),42例远视散光中,有41例视力有进步(97.6%),26例远视患者中,有26例视力有进步(100%)。23例轻度远视及远视散光者中,有23例视力有进步(100%);30例中度远视及远视散光者中,有30例视力有进步(100%);15例高度远视及远视散光者中,有14例视力有进步(93.3%)。配合治疗的46例患者中,有42例视力有明显进步(91.3%);不配合治疗的17例患者中,有10例视力有明显进步(58.8%),配合度较差的有5例,1例有明显进步(20%)。结论:5～10岁儿童远视及远视散光经检影验光后戴镜能达到比较理想的结果,治疗效果与开始治疗前的视力情况以及患者自身的配合情况有较大关联,远视或远视散光度数高而复杂的治疗效果较远视或远视散光度数低而简单的效果要慢一点,单纯远视的治疗效果比远视散光的治疗效果要快一点。远视是人类最常见的屈光不正,轻度远视患者常无自觉症状,既不影响学习,也不影响工作。在远视眼中,度数较高和有明显屈光参差者,由于得不到较早的矫治,常导致弱视发生,此外,远视性屈光不正也是引起视疲劳的主要原因。因此,从保护视力、防治弱视及消除视疲劳来说,重视远视性屈光不正的研究,更有其积极意义。远视程度的轻重和裸眼视力的好坏是密切相关的,而调节力的强弱也与裸眼视力有很大关系~([1])。本研究回顾分析2013年6月～2017年6月,我院就诊的68例5～10岁远视或远视散光患者,通过检影验光和电脑验光分别测试后两种方法矫正视力的结果对比,分析电脑验光与检影验光的结果,现将结果报告如下:     

配镜验光三要素

屈光不正(包括近视、远视、散光等)造成的视力下降,会直接影响人们工作学习和生活。因此,对屈光不正的检查、验光和配镜,在矫正视力方面起着重要的保证作用。 就目前科学技术水平发展来看,对屈光不正采用手术治疗,其结果还不太理想,达不到人们预想的效果。尽管有比较成功的治疗案例,如放射状角膜切开术角膜人工镜片术等,接受手术后,可以达到最佳矫正视力。但都因术后视力不稳定,或产生一定的副作用或并发症,而影响手术的推广和应用。因而,目前唯一可靠的办法还只有配镜矫正视力。 防治近视是一个关系民族健康的大问题,在世界上许多国     

再谈验光配镜中视力不能矫正的原因

<正>近年来，随着眼科检查和治疗技术的快速发展，过去无法通过配镜矫正的视力问题大多已能够被轻松解决。笔者基于五十年的眼科临床工作经验，对视力不能矫正的原因和眼病有了新的认识，现就这一话题再次进行讨论。1屈光不正屈光不正患者是眼科、视光门诊和眼镜行业的主要服务对象。屈光不正包括近视、远视、散光，而这三种情况并不是都能通过配镜得到满意矫正。     

眼屈光诊断设备基本原理和应用

眼睛是人体重要的感觉器官,是从事工作、学习不可缺少的一部分,也是交流情感传递心声的窗口,人的精神、气质、风韵,亦靠眼睛表露出来。当眼睛出现屈光不正时,特别是高度近视、远视或散光者,又没得到及时配镜矫正,则变得对周围环境反应迟钝,表情淡漠。这是由于机功能较差,对目标辨认不清,缺乏对动态的、静止的人和物的追随或固视能力的结果。所以说屈光不正所造成的视力下降,是影响工作学习重要因素。屈光不正诊断、验光配镜,在眼科工作中起着重要作用。屈光不正诊断需要哪些设备,以及其基本原理和检查方法简单介绍如下:     

双眼屈光平衡在常规验光配镜中的意义

<正>从事眼镜验配工作多年以来,日常处理的视力不良者大多为一般性屈光不正,也就是单纯性近视或远视以及近视散光或远视散光等,很少遇到真正的视觉功能异常患者(如斜视、弱视以及一些特殊视觉功能障碍患者)。所以,平时的主要工作还是以解决常规屈光不正患者的配镜矫正为主。受一些传统观念的影响,在为顾客验光时我们往往只看重矫正视力,却忽视了患者在使用眼镜时视觉影响所带来的问题,如单眼矫正视力是否符合双眼同时工     

验光配镜的工作程序及管理

验光配镜是屈光不正患者为矫正视力而到眼镜专业店配制的简单概括语。 验光配镜的工作程序如下: 一、验光:由验光员(师)及眼科医师来完成。确定患者屈光不正的种类、屈光度及矫正视力所需要的配镜处方。 二、挑选镜架:由柜台营业员根据配镜处方的要求,参考患者的年龄、职业、气质、肤色、发型等诸多条件来帮助患者挑选适合患者配戴的眼镜架。 三、挑选镜片:由柜台营业员依照配镜处方对患者     

验光配镜联合疗法治疗远视性弱视的临床观察

目的:验光配镜联合疗法治疗远视性弱视的临床观察。方法:选择我院在2016年11月至2018年5月内收诊的62例远视性弱视患者作为对象,所有患者均给予验光配镜联合疗法治疗,观察分析患者临床疗效。结果:38例屈光不正性弱视,21例显效,14例有效,3例无效,总有效率92.1%(35/38);11例斜视性弱视,5例显效,4例有效,2例无效,总有效率81.8%(9/11);13例屈光参差性弱视,6例显效,4例有效,3例无效,总有效率76.9%(10/13)。结论:验光配镜联合疗法治疗远视性弱视,疗效显著,值得推广借鉴。     

儿童远视 如何正确配镜?

正远视是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态。因而要看清远距离目标时,远视眼需使用调节以增加屈光力,而要看清近目标则需使用更多的调节。当调节力不能满足这种需要时,即可出现近视力甚至远视力障碍。儿童远视应该如何配镜:1.低度远视,即300度以下学龄前儿童,视力正常或接近正常,无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远     

儿童弱视的一病例治疗

弱视--眼部没有器质性病变,而矫正视力又达不到正常(低于0.8者),是一种视觉功能发育障碍性眼病。常见弱视发病群体为远视、屈光不正、屈光参差、斜视等患者。 本人在工作中曾治疗一弱视儿童。陈某某,男,7岁,父母带其来我店,要求给小孩验光配镜。诉其在学校经体检发现小孩视力较差。考虑患者年龄小,应散瞳验光。先到医院测     

两眼屈光参差的验光及矫正原则

在日常的两眼屈光检查（验光）的过程中不难发现，左、右两眼的屈光不正程度完全一样的人非常少，绝大多数人屈光不正都有差别。即使是屈光不正的性质相同、度数接近的患者通过矫正后表现出来的视力状态也不完全一样。总之，屈光参差是验光配镜中一种非常普遍、需要重视的屈光异常现象。     

验光配镜工作札记

中高度远视及屈光参差配镜目的与原则 中高度远视眼患者,其视功能看远与看近均不清楚,所以只能用加强调节力来补偿屈光方面的欠缺。这样极易产生视力疲劳,而配戴合适的眼镜后,即可达到以下目的: 1.提高机远与视近的能力,满足生活与学习工作需要; 2.预防和治疗调节性内斜视的发生与发展; 3.消除视疲劳,防止屈光不正性及斜视性弱视的发生与发展,在某种程度上还有治疗作用。 对双眼高度屈光参差而又有弱视的儿童,在配镜时则可行反常规矫正(两眼戴镜屈光度可以超过250度),主要矫正调节性内斜和弱视,并提高视力。     

浅谈为弱视眼儿童验光配镜的几点体会

儿童弱视的发病率不断上升,其中多数是远视性屈光不正;一般都必须验光配镜,现将有关弱视眼配镜与戴镜应注意的问题介绍如下:     

一例特殊的错误配镜矫正

黄佩,女,35岁,下岗女工。16岁时,因双眼视物模糊在武汉某眼镜店直接插片验光配镜,双眼-3.00Ds,当时裸眼视力及配镜后视力不详,配镜后自觉视力提高,无不良反应,四年后因视力下降,先后在武汉某眼镜店,依自己说法需加光度,便直接插片验光更换镜片,再次配镜为双眼-5.00Ds至今。平时戴镜视远视近感觉尚好。近二年来,自诉双眼视远视近不适,视力下降,头痛、头昏、眼胀,基本上不能看书,看电     

小心鼻窦炎发作造成视力下降

我们在验光配镜时,常会碰到一些这样那样的眼科疾病和隐形疾病。特别是隐形疾病发作时,常伴有不同症状,并造成视力下降,视物不清等,使配戴者的情绪极不稳定,这需要我们更加耐心地、深入地剖析,才能把握好每一副眼镜所需求的舒适度与满意度。 现有一例,男,17岁,学生,来我店验光配镜,经我一系列检查,裸眼视力为右眼0.6,左眼0.8,诊断为双眼屈光不正性近视。散瞳验光后经矫正右眼-1.00DS,左眼-0.75DS,瞳     

非麻痹剂散瞳验光规则

一、填写验光记录 认真填写验光记录簿的内容(病历)。诸如姓名、性别、年龄、职业、工作单位;裸眼视力、矫正视力;电脑测验屈光度,检影测验屈光度,眼镜处方屈光度,瞳距等项。 二、验光作业程序 1.询问顾客(即患者,下同)症状。是看远不清还是看近不清?或为看远看近都不清?有无     

眼镜专业初级技术函授培训讲座(参考)——验光技术(续二)

六、屈光参差眼的形成和治疗: a)两眼屈光状态程度不相同称为屈光参差。 在验光配镜学上,两眼屈光差超过±2.00DC以上:在光学成象原理上,两眼视网膜上象大小差异超过5％时,就会对双眼单视带来障碍。 b)屈光参差可以分为以下儿类: (1)单纯性远(近)视参差:一眼正视,另一眼远视或     

配镜矫正原则

验光结果是反映眼睛的自然屈光状态,确定矫正眼睛的屈光度数,配制眼镜必须考虑以下配镜矫正原则,即要提高视力符合眼睛的屈光生理适应功能,又要建立双眼单视避免视疲劳现象。 近视眼配镜用使视力达到最佳效果、最低度数的眼镜片矫正,远视眼应当用使视力达到最佳效果、最高度数的眼镜片矫正。这是指一般低度和中度屈光不正而言,对于高度屈光不正者,散光较高者,屈光参加较大者,配镜时要根据患者眼睛的接受情况,工作和生活需要加以适当调