拓展大学图书馆管理功能——深化信息素养教育的服务

本文首先说明了信息素养的内涵及其由来,简要概括了信息素养的九大能力标准;第二,阐明了信息素养教育的内涵和重要性;第三,对大学图书馆在大学生信息素养教育中的优势作了简要分析:最后,提出了大学图书馆开展深层次信息服务的主要措施.     

大学声誉形成机理与管理策略——基于利益相关者的分析

大学声誉是在大学发展中起着重要作用的无形资产,是大学竞争优势的重要来源,探究其形成机理顺而提出管理策略是一个很有意义的课题。对此,大学的利益相关者理论提供了一个很好的分析框架。大学声誉的形成是关于大学的信息经编码、扩散,最终在人们的思维空间中收敛成一个能够完整代表大学的有较高清晰度的信号的过程,涉及"信息创造者"、"信息传播者"和"信息接收者"等角色。大学核心的、外围的、潜在的利益相关者在这一过程中分别对应着各自特定的角色。在利益相关者视角下,大学领导者应该分层面、按角色、因人而异地去实施大学声誉的管理。     

亟需加快我国研究型大学高水平思想库的建设

思想库在当今社会有着非常重要的作用 ,为政府、企业团体等提供关于重大问题的决策咨询 ,是现代社会不可或缺的机构。研究型大学是一个国家高层次人才聚集的地方 ,有着丰富的信息资料和学术氛围的优势。美国的许多研究型大学都建设有思想库 ,并有着重要影响 ,而我国研究型大学中思想库的建设相对滞后。本文对美国研究型大学中思想库研究的特点进行分析 ,以期对我国的研究型大学建立思想库提供参考。     

《现代大学教育》关于加强双向匿名审稿的通知

《现代大学教育》自2005年以来开始试行双向匿名审稿的方式。审稿人将不会告知作者的真实身份,作者也不会得到审稿人的真实身份。这样有助于审稿人对论文做出公正客观的评判,有助于进一步与国际同类学术期刊的学术规范接轨。经过两年的实行,该制度已日趋成熟,并受到了广泛欢迎。为此,《现代大学教育》将进一步加强匿名制度,请作者在投稿时将作者姓名、联系方式等相关信息单独打印附于文章末尾,在正文中不要出现有关作者的信息。《现代大学教育》关于加强双向匿名审稿的通知$《现代大学教育》编辑部     

大学新生政治认知的调查研究

大学生对政治的认知状况是对其进行思想政治教育的重要依据。这次对266名大学新生就政治概念、政治信仰、政治选择、政治意向、政治兴趣等问题进行了问卷调查结果表明：从整体上看，大学新生的政治认知呈现出自发的不成熟的状态。其原因是：政治信息传播的内容与形式欠完善；大学新生对政治信息的摄取与繁殖存在非理性化倾向。大学的思想政治教育在内容与方法上应作进一步的改革：课程教学上应加强与充实政权建设、政党建设、政治体制改革等政治信息内容；课余创造条件让学生能及时了解国家时事政策的动向；倡导研究型的学习；积极发展学生党员；将新生的政治素质与人格发展结合起来。     

大学生信息选择引导的原则和机制初探

本文从分析信息选择对于大学生健康成长和未来发展的重要性入手 ,进而阐述了大学教师引导学生进行正确、有效的信息选择必须遵循的基本原则以及信息选择机制的主要构成要素。     

我国巨型大学的反思与小大学生存策略初探

我国大学在社会变迁中趋于"庞大",多元巨型大学普遍叫好,小大学的生存处境堪忧.我们认为,从大学的组织发展趋势来看,巨型大学只是大学组织发展的一个历史过渡,随着信息社会的到来.大学组织将小型化.于夹缝中生存的小大学应主动分化生态位,创造适宜自己生存和发展的空间,并且通过深度适应在生态位上占有绝对优势;以开放的心态、全球的视野和本土的行动实行专门化战略,使实际生态位尽可能地接近基础生态位,培育自己的不可替代性.     

澳大利亚高等学校科研成果转化的内部管理策略

文章从国际比较和大学在国家创新机制中的地位着手,通过大量实证数据,分析了悉尼大学、新南威尔士大学、墨尔本大学以及西澳大学这四所著名大学科研成果转化的内部管理策略.文章认为澳失利亚作为发达国家之一,其高校在"追求卓越"目标的指引下,形成了各自独特的科研成果转化机制,由此,文章从组织理念、激励与评价以及信息融通等方面对澳大利亚高等学校特别是一流大学科研成果转化的经验进行总结与概括.     

大学政策实施中的委托代理问题分析

由于国家和大学之间的信息非对称性 ,导致委托代理关系存在于大学政策的实施中。但是因为国家和大学两者追求的利益目标不一致 ,于是在政策的实施中就会出现委托代理问题———道德风险和逆向选择。如何处理委托代理问题呢 ?发达国家给我们提供了有益的借鉴     

大学发展中的开放与封闭:系统论的视角

作为自组织系统的大学只有在开放与封闭间保持适度的张力，才能源源不断地从外界环境中获取所需的物质、能量和信息，维护自身结构的独立性和完整性，并在与环境的交互作用中维持生存，实现发展。大学边界对于大学的生存与发展是至关重要的，而大学边界的守护，关键在于实现相对开放与适度封闭的辩证统一。     

论信息不对称与教育中介的建立

信息不对称理论应用的范围非常广泛，教育领域中也存在着许多信息不对称，比如高校与政府之间、高校与社会之间、高校与高校之间等，教育中介组织在消除信息不对称方面具有重大作用。     

高校图书馆嵌入教学服务的方式探讨

本文通过对国内外一流大学图书馆的调研,阐释了大学图书馆支持教学、服务教学的理念,提出了对我国高校图书馆信息服务嵌入教学过程的启示、嵌入教学服务的方式及应采取的措施等.该研究对于更好地发挥高校图书馆的功能具有一定的指导意义.     

创建一流大学的条件

创建一流大学是我国经济、社会发展的客观要求。本文从一流大学的校长、教师、学生、图书资料、科研设备、经费等方面对建设一流大学必须具备的人力、物力和财力条件作了较全面的分析。     

论新形势对高校管理干部队伍的新要求

新世纪我国高等教育的发展将会日新月异，其改革步伐也会日益加大。要适应这种形势，高校管理干部必须政治上识大体、把方向；业务上懂管理、讲科学；掌握现代化、信息化的管理技能；具有改革和创新的意识。     

<光学金相>软件的设计与实现

用电子金相图谱取代传统的金相图谱,具有容量大,便于检索和交流等诸多优点。本文介绍《光学金相》软件的设计与实现方法,并简要介绍了其功能。     

美国万花筒项目在加强本科生理工科教育中的作用及启示研究

万花筒项目是美国高等教育界在美国科学技术优势受到挑战、大学生选择理工类专业的比例下降以及信息技术革命对教学的冲击等背景下,兴起的理工科教育改革计划.到目前,它已经走过了五个发展阶段.它有自己明确的使命、愿景和目标,并开展了广泛的行动.其行动意义主要体现在自愿性、自觉性、基础性和广泛性上.我国加强本科生理工科教育除了借鉴万花筒项目的经验外,还需要从组织建设、资金保障等方面做许多具体的工作.     

大学章程法律性质探析

从不同的角度分析，大学章程具有不同的法律性质。从大学举办者视角看，大学章程是大学举办者之间的组织性契约，是举办者与办学者和师生员工之间的格式合同；从大学组成者视角看，大学章程是大学的自治法；从大学行政管理相对人的视角看，大学章程具有公法的性质，因为大学是行使公权力的、特殊的行政主体，大学章程可作为大学师生员工提起行政诉讼和司法审查的依据。     

意义的阐释与追寻——后现代话语中的大学传统与大学精神

在当代中国,大学所担负的历史使命本身就具有浓重的现代性意识。作为大学“灵魂”的大学精神,也是现代性精神的组成部分。大学精神藏匿于大学传统之中,是大学从近代向现代转变过程中所积淀的具有稳定生命力的内涵,大学传统的积淀所造就的多样性文化之间的共通性和普遍性,形成了具有普遍意义的大学精神。要理解真正意义上的大学精神,需要实现从外在工具理性向内在的价值理性回归,要追求大学学人的存在状态和生成过程,通过人的实然状态臻至人的应然境界。在后现代语境中来探讨大学传统和大学精神,实际上仍然是对现代性这一未完成的谋划之反思。