无锡市沁园小学设计

无锡市沁园小学是南方实验小区一一江苏省无锡市沁园新村配套公建之一，学校占地面积10000m^2，总建筑面积4220m^2。按24班，每班45人计算．共1080名学生，平均每学生占地9.26m^2。学校包括24个班普通教室、展览室、自然教室、音乐教室、图书资料室，科技活动室以及一幢两     

让美育之花绽放“艺”彩——论新课改目标下德育与美术教育的结合

随着新课改的不断深入,现代教育体系要求教师在实施课程教育的过程中同时开展德育。因此,教师应充分利用课堂这个平台,对实施素质教育的对象开展思想教育以引起学生的共鸣。小学美术教师应该在课堂中积极探索,努力实践多样化的教学手段,根据学科的特点和学生的年龄以及心理特点,开展德育的渗透。坚定以"艺"启智、以"艺"育德的目标,让艺术之花在沁园这片沃土上绽放得更加绚烂多彩!基于此,对新课改目标下的德育和美术教育结合开展研究和总结。     

以研促教,构建校本研训之特色——小课题研究推动学校特色发展

<正>福建省莆田市荔城区拱辰中心小学(以下简称"我校")是一所被城市小学包围着的幼小一体化城镇小学,与周边百年老校和新创办的小学相比,真是相形见绌。学校如何发展,学校特色如何定位?个人认为:精良的教师队伍建设是学校发展和学校特色建设的基石。笔者一直行走在小学语文课堂教学与校本研训的道路上,就个人经历谈谈"以研促教,构建校本研训之特色"的一些粗浅看法。一、小课题研究与特色学校牵手:这是一片希望的原野     

“墙壁文化”让特色彰显学校品质——临汾市逸夫育英小学“墙壁文化”实践探索

<正>在继承中求创新,在改革中求发展,以"立德树人"的教育观统领学校的变革与发展,已成为当代学校的历史责任与时代使命。多年来,育英小学推行赏析化管理,以"赏"为基点,不断发现师生的闪光点;以"析"为动力,不断提高师生的素质,为师生快乐发展提供适宜的、优质的课程与教育环境。墙壁课程——一部五彩的百科全书学校无闲处,处处都育人。育英小学校园面积虽小,但校园内南北教学楼交相辉映,楼间葱郁植被凸显了学校的灵巧。近年来,     

江苏邳州市新河镇新集小学

<正>江苏邳州市新河镇新集小学坐落在江苏邳州市新河镇新集街250省道与270省道交汇处。学校交通便利,环境优美。学校坚持"以德立校,特色强校,质量兴校"的治校方针,以"真诚"为校训,以"追求卓越,崇尚一流"为校风,以"敬业修身,诲人不倦"为教风,旨在教育学生诚实做人、诚信做事。近年来,学校全体师生精诚团结,致力文化传承与特     

沁园诗情画意的创作

清远市别墅群环抱的中心绿地设计成＂唐风禅境＂立意的古典园林＂沁园＂,使业主享受园居生活。沁园设计严格遵循古典园林三个创作境界：生境、画境、意境。生境体现自然美,画境意境则是诗情画意的体现,组成沁园的八景似八幅以山水为主体的画幅,匾额对联则是饱含＂禅＂意境的诗句,此乃上千年文人画家造园手法的荟萃。     

论小学学校管理中的人本性原则

小学学校管理的主要目的在于立德树人,促进小学生各方面全面发展。但是实现这一目的,通常需要获得人、物及环境的支撑,这三者也是小学学校管理的三个基本要素,其中"人"是小学学校管理的主体。小学校园在实施管理工作的过程中,必须充分凸显人本性原则,只有这样才能够更好地实现小学学校管理的目的。教师应针对小学学校管理中凸显人本性原则的必要性进行探究与分析,找到小学学校管理中凸显人本性原则的有效途径,有助于实现小学学校管理的目标。     

七彩教育 各美其美——清丰县第一实验小学办学掠影

<正>清丰县第一实验小学始创于1892年,原名为清丰县官立高等小学;1945年搬至现址,改名城内完小;1981年正式更名为清丰县第一实验小学。学校现有两个校区、75个教学班,在校生5300余人、教职工220人。学校秉承"人本立校、重德启智、彰显个性、愉悦成长"的办学理念,以"七彩教育"为引领,以"培养具有中国灵魂的卓越公民"为发展愿景,努力创办"有根基、有温度、有未来"的品牌学校。"三美校园"创建。学校坚持立德树人,以"三美校     

凝心聚力谋发展 砥砺前行谱新篇

<正>鹤壁市第四小学是鹤壁市教体局直属小学,学校创建于1958年,是一所办学时间长、教学质量好、文化底蕴厚、家长评价高的优质小学,学校连续四届被省委、省政府命名为"省级文明单位"。学校坚持"成功+幸福"的办学理念,即让学生体验成功,让教师获得幸福。学校与时俱进,开拓创新,教学和教研并举,常规与特色齐鸣,形成了"博学、尚德、养正、笃行"的校训,     

苔花如米小 也学牡丹开——记固始县第九小学

<正>固始县第九小学位于县城黄河路西段,原是城郊乡的一所村小,占地面积16亩,于2014年秋季改制为县直小学。学校以创建高品质学校为目标,以"为孩子一生的健康和幸福奠基"为办学理念,以"读书滋养心灵,爱心润泽生命"为校训,着力打造"厚德善教,博学专攻"的教师队伍,培养"尚美知礼,乐学善思"的优秀学生。学校重视提升教师工作幸福感,努力营造宽松民主、和谐奋进的人家庭氛围,经常开展活动,让教师感受到学校的关怀、同事的互助。