新高考院校专业组招生模式下大一学生学习适应性分析

以皮亚杰的认知发展理论为依据,通过自编的"大学生学习适应性调查问卷",结合国内相关研究,对参与首届上海新高考的664名学生进行调查,了解大一学生学习适应情况的表现,并运用SPSS20.0对他们的学习适应性进行方差分析和相关分析,剖析新高考院校专业组招生模式的真实状况。研究表明:通过新高考招生模式录取的学生学习适应性表现一般,高校办学水平与学生自身能力的差异、科目组合与专业学科背景的差异等均给学生大学学习带来困扰。在此基础上,提出完善招生专业组的选考要求、优化高中学业水平考试命题、加强对招生专业组的管理等建议。     

高考录取方式对大学生发展的影响——基于北京市高校大学生追踪调查数据的分析

基于2011—2014年北京市高校大学生追踪调查数据,比较分析不同方式录取的学生在本科期间的发展差异。研究发现,第一志愿录取的学生在大一时对学业和就业等各方面都充满信心,且有着较好的表现;随着大学4年的培养,其他志愿尤其是调剂志愿录取的学生在学业表现、就业和升学等各方面逐渐赶上甚至超越第一志愿录取的学生,表明高考录取方式对大学生长期发展的影响呈逐渐减弱态势。     

新常态下高职旅游专业英语教学的改革模式研究

高职旅游专业英语作为一门基础学科,不仅具有较强的应用型,而且具有较强的实践性,因此需要在人才培养期间对各实践环节教学予以重视,但现阶段在高职院校中,因实践教育模式普遍缺乏完善性,因此使高职旅游英语人才的训练和培养受到直接影响,而如何强化实践环节,使学生职业能力得到提升,这些问题已经成为高职院校需要重点考虑的问题。本文主要对高职旅游专业英语教学现状进行分析,并提出新常态下高职旅游专业英语教学的改革策略。     

高考改革：无以承受的问责之重——以普通高中新课改为背景

高校招生政策改革对于国家选拔人才、实施人才战略具有重要意义,如何推行高校招生政策多元化的改革措施成为教育工作者面对的重要问题。本文以2004年至今的七年高中新课程改革为背景,对以新课改为基础而进行的新高考改革进行回顾,发现我国新高考改革主要内容是评价模式考试范围和录取模式的改革。并拟澄清高考与应试、减负、文理分科、会考和新课程改革之间的关系,希冀为大众对高考提出的担忧给出解释并对未来高考招生改革给出建议。笔者认为,高考作为教育评价的手段,是教育教学中必不可少的一部分,但不要给高考以＂助推新课改＂的压力。因为高考的任务毕竟只是＂选拔＂、而不是＂检验＂。     

新高考改革下高中英语教师的角色转换

在高考新政策的影响下,高中英语教师不仅要重视培养学生的语言能力,还要重视学生综合素养的提高。英语教学任务的改变也影响了英语教师对角色观念的认知,教师在实施教学任务的过程中应该明确教学的理念和任务,明确自己的位置。对此,可主要论述在高考新政策的影响下,高中英语教师角色的转变问题,希望可以借此帮助高中英语教师更好地完成教学任务。     

新一轮高考改革面对的困难评估与应对设想

新一轮高考综合改革对基础教育、高等教育及考试系统自身的影响深远。分析试点省份高考综合改革的经验,发现改革面临考与教新旧冲突叠加、高校的生源结构发生变化、考试机构的专业化和管理水平亟待提高等挑战,需要采取有效措施破解改革中的热点难点问题、建立服务于教育教学的高考评价体系、提高考试机构的专业化水平,以及加快高校教育教学改革的步伐,以顺应高考综合改革带来的变化。     

积极应对高考综合改革带来的深层变革——湖南省高考综合改革方案解读

湖南省作为第三批高考综合改革省份之一,围绕建立分类考试、综合评价、多元录取机制,在考虑国家需要与地方需求、统一性与多样性的基础上,科学、稳妥地推出高考综合改革方案,体现了以学生为本的价值旨归。高考综合改革带动形成以招促考、以考促教、以教促学的系统性改革良好局面,要以此为契机,撬动教育系统的整体性变革,推动湖南省教育事业全面发展。     

高考改革地方本科转型背景下高职院校升级依据与路径

高考将推出技能型和学术型两种模式。地方本科院校将向应用技术型转型。这是高等教育适应中国与世界高等教育发展趋势的一个选择,也是建立我国现代职业教育体系的新机遇。结合世界应用技术大学发展的历史与趋势,针对高职院校以及地方本科院校的现状与定位,阐述了高职院校升级的依据,从自身特色与转型本科院校与产业结合便利与优势的角度,提出了高职院校升级的两个主要方向与路径。     

最新高考改革形势下的独立学院大学英语教学模式研究

2013年,各地高考英语改革政策陆续出台。这必然将对大学英语带来冲击和挑战。作为独立学院的大学英语教师,我们同样应该关注这一改革。面对全新的高考英语改革,我们对大学英语的大纲制定,教材编写,课程设置和评价体系改革等方面应如何做出调整?针对这一系列问题,笔者将从各方面逐步分析独立学院在这一改革形势下全新的大学英语教学模式。     

论新高考背景下基础教育的方向

新高考制度改革作为中国社会变革大局中的关键环节,是对国家教育意志的贯彻落实,也是推进教育公平和教育质量的民生大事,已成为当下基础教育和高等教育发展的新引擎。教师应清晰新高考给基础教育带来的深远影响以及人才培养模式颠覆性的变化,对功利价值观下教育异化现象进行了深刻剖析,指出基础教育要回归育人功能定位,为不同特质学生的学习与发展需要服务,为打造我国优质教育体系培养专门人才,保证新高考政策的切实落地。     

黄连现代研究进展

黄连含多种异喹啉类生物碱,其中小檗碱,又名黄连素(berberine),为黄连的主要成分。具有抗菌、抗病毒、降血糖、抗肿瘤、解热、抗炎、抗氧化等作用,并能调节心血管系统、脑血管系统、消化系统、中枢神经系统及机体免疫功能。临床用于治疗感染性疾病、失眠、精神性疾病、心律失常、高血压、糖尿病及其并发症、脑血管病。     

浅谈初中英语高效教学策略

在初中英语教学当中,如何有效使用教学策略,提高课堂效率,就成为当下英语教师所面临的主要问题。在此,结合学生特点,通过适当的认知策略、调控策略、交际策略和资源策略的实施,从根本上开展全面综合的高效课堂工作。     

语言焦虑对语言输入的影响及对策

语言焦虑对语言输入的影响主要取决于焦虑程度的高低。低密度的焦虑对语言的输入具有积极的意义,而高密度的焦虑则会对语言的可理解输入产生抑制作用。要降低语言焦虑的密度,可从端正学习者的学习态度、创建新型教育模式以及建立平行班自主选课制度三个方面加以实践,从而使语言的可理解输入变得更为有效。     

近代苏州公共建筑室内空间研究进展

苏州近代建筑研究可追溯到民国时期,针对苏州近代建筑研究成果丰富但缺乏梳理的状况,文章以室内设计学背景归纳清末民初苏州室内空间研究现状.同时聚焦苏州近代建筑室内空间的相关研究,指明当前研究重点及不足,以期为近代建筑室内设计研究提供参考.     

Research Progress of Modern Children's Outdoor Play Areas and Relevant Legal Framework

By briefing history and current situation of researches,designs and construction of children’s outdoor play areas in the United States and Japan,and legislative framework of children’s welfare in the United Nations and developed countries,the relationship between sound relationship and Children’s outdoor play areas was elaborated.Suggestions were given for the development of childrens’outdoor spaces in China.     

现代木结构房屋进展

回顾现代木结构技术在中国的进展,包括现代木结构的应用、木结构建筑标准编制的情况等;对中国木结构设计中存在的一些问题提出了建议,并对中国木结构发展的前景提出一些设想.     

木里德工牛场斑岩铜矿矿床地质特征及找矿

木里德工牛场地处西南三江成矿区的甘孜-理塘结合带南段西缘,成矿地质条件优越。根据该矿床所处的区域地质特征及矿区地质特征,对矿区的地层、构造、岩浆岩、围岩蚀变及矿石特征进行了详细的说明和探讨,从而得出该矿床具有斑岩型矿床的特征。结合已有的地质勘探工程成果,提出了应注重三个方面的找矿方向。     

当代主题酒店设计——常熟日报报业大酒店方案设计

一、主题酒店出现的背景 现今的酒店，早已不是以往旅途中客栈，驿站的概念，随着社会的发展，它具有了更为丰富的物质内容和多彩的精神实质，随着人们生活水准和素质的提高，人们对酒店的要求也越来越高，它不仅是为人们提供便捷舒适的居住环境，     

南浔现存近代园林研究

南浔园林作为近代江南园林的一支重要地域流派,曾受到强烈的西洋影响,体现在吸取西方的造园手法,使用进口材料与新建筑材料,以及引入近代西方的建筑技术几个方面。这些都使南浔近代园林带上了强烈的近代特征,呈现出中西合璧的艺术风格。该文通过对述园、颖园、小莲庄和嘉业藏书楼四座现存园林中的近代建筑的分析,探讨其对于西方建筑文化和建筑技术的吸收以及其中体现的中西合璧的近代特征。     

现代羌式建筑风貌设计的引导研究

羌式建筑符号从传统到现代的演变,是实现羌式建筑从传统向现代转变的重要途径。该文基于建筑符号学,试图从总体型态、建筑空间、建筑形体、建筑构件、建筑装饰五个方面,对传统羌式建筑符号进行现代转变的引导研究,总结出体现现代羌式建筑风格策略和方法等,为现代演绎型的羌式建筑的创造提供一些值得参考的内容。