当前高校辅导员工作存在问题及对策

高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和领路人,但在实际工作中辅导员并不能全心全意投入到学生的思想政治教育工作中,而是大多时间从事纷繁复杂的事务性工作。在当前社会形势下,高校辅导员工作面临很多问题,分析产生这些问题的原因,有政策性的也有观念方面的因素,解决这些问题应从辅导员待遇、前途和职业规划及培训机制等几方面入手,以促进辅导员工作的顺利开展和辅导员队伍建设的整体提高。     

网络时代高校思想政治辅导员工作方法新探

互联网在高校的普及为高校思想政治工作提供了新的载体,拓展了高校辅导员工作的渠道和手段,也使高校思想政治工作面临新的挑战。通过分析高校辅导员工作面临的问题,提出应对策略,创新辅导员工作方法,增强网络思想政治教育工作的实效性,以利于辅导员利用网络开展大学生教育和管理工作。     

网络时代高校思想政治辅导员工作方法新探

互联网在高校的普及为高校思想政治工作提供了新的载体,拓展了高校辅导员工作的渠道和手段,也使高校思想政治工作面临新的挑战。通过分析高校辅导员工作面临的问题,提出应对策略,创新辅导员工作方法,增强网络思想政治教育工作的实效性,以利于辅导员利用网络开展大学生教育和管理工作。     

高校辅导员做好大学生思想政治工作的途径

高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,必须对高校辅导员进行深入的马克思主义理论,尤其是马克思主义中国化最新理论成果的教育。本文从重视马克思主义教育、学生工作者的素质和工作方法、校园文化和齐抓共管等方面就如何做好大学生思想政治教育工作、建设和谐校园进行了初步探讨。     

高校就业指导中的思想政治教育研究

当前高校大学生就业过程中暴露出了能力不足、诚信缺失等方面的很多问题,这些问题的根源在于高校就业指导工作中对于大学生思想政治教育方面的缺失。因此,高校就业指导工作必须把思想政治教育工作摆在更加突出的位置,研究制定加强大学生就业指导中的思想政治教育的对策和建议,这样才能更好地提高思想政治教育的实效性,促进大学生顺利实现就业。     

高校辅导员做好大学生思想政治工作的途径

高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.因此,必须对高校辅导员进行深入的马克思主义理论,尤其是马克思主义中国化最新理论成果的教育.本文从重视马克思主义教育、学生工作者的素质和工作方法、校园文化和齐抓共管等方面就如何做好大学生思想政治教育工作、建设和谐校园进行了初步探讨.     

浅谈高校辅导员心理健康教育工作的专业化发展

随着高校辅导员队伍的增加和体系的不断完善,各地区对辅导员工作也有了更高的要求.辅导员在做好本职学生思想政治工作和学生管理工作的同时,还需要有自己的专业化发展方向.本文将从辅导员心理健康教育工作的专业化发展方面讨论如何有效促进大学生的心理健康成长.     

网络时代中高校辅导员工作的体会

如今互联网为我们的工作学习和生活带来了极大的便利。为高校辅导员的政治思想教育工作带来了方便。但是也给高校辅导员工作带来了挑战。如何应对网络带来的新问题,明确工作方法,解决新生的矛盾,逐渐成为网络时代高校辅导员的工作重点高校辅导员主动应对新的挑战。善于利用互联网的优势实现高校思想政治教育工作的创新和发展。     

内地高校民族生教育管理工作方法探索研究

少数民族大学生是民族地区经济发展、社会进步的中坚力量,其思想政治、科学文化素养关系到民族地区的现代化建设。从高校辅导员的实际工作角度出发,探索和研究民族学生在学习生活中存在的问题,有针对性地提出加强民族学生思想政治教育的方法措施。     

浅谈新时期高校辅导员的学生管理工作思路

新时期,"90后"大学生各方面的特征差异明显,对高校学生管理工作提出了新的更高的要求。从结合辅导员工作三要素、高校教育规律与辅导员素质的提高、在科学发展观指导下加强大学生思想政治教育工作的方法、新时代高校大学生就业指导这四个方面,论述了新时期辅导员做好学生管理工作的方法和思路。     

论高校辅导员在大学生人文素质培养中的作用

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,在校大学生数量持续增加,但大学生的人文素质培养仍处于探索阶段,大学生人文素质的现状也存在诸多问题。辅导员工作在高校思想政治教育的第一线,是高校思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生人文素质培养工作中发挥着重要作用。如何适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生成长成才的愿望,探索大学生人文素质的培养途径,是辅导员的工作职责和努力方向。     

高校辅导员队伍专业化与职业化发展探析

高等学校辅导员是大学生思想政治工作的骨干力量,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,专职从事学生思想教育和行为管理工作.高校辅导员的工作性质和职责,决定了高校辅导员应是一支必须具有相当的素质和能力的专业化、职业化队伍.但目前,高校辅导员尚属高等学校中最不稳定的、不够系统的一支队伍,也是工作性质最为繁杂、工作职责最不明确的一支队伍.笔者拟结合自身的工作,谈一谈自己的相关认识,并提出高校辅导员队伍专业化,职业化发展的对策.     

论高校辅导员在大学生人文素质培养中的作用

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,在校大学生数量持续增加,但大学生的人文素质培养仍处于探索阶段,大学生人文素质的现状也存在诸多问题。辅导员工作在高校思想政治教育的第一线,是高校思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生人文素质培养工作中发挥着重要作用。如何适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生成长成才的愿望,探索大学生人文素质的培养途径,是辅导员的工作职责和努力方向。     

高校思想政治辅导员有效开展谈心工作的原则策略浅析

谈心是高校思想政治辅导员工作的主要方法,有效谈心可以增强高校思想政治教育的时效性、针对性和实效性。结合当代大学生心理发展特点,分析总结有效开展谈心工作应遵循的原则及常用策略技巧,以期指导辅导员谈心工作实践。     

高校辅导员开展大学生就业指导工作的思考

近年来,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题,就业指导工作已经成为高校工作的重要组成部分.辅导员作为从事学生思想政治教育工作与管理的教师,是高校从事学生就业指导工作的重要力量.本文重点就高校辅导员参与大学生就业指导工作的有利条件、辅导员如何做好大学生就业指导工作进行探讨.     

高校辅导员职业生涯可持续发展的策略思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,本文通过分析辅导员的职业现状及高校在促进辅导员职业发展上存在问题的基础上,提出了高校辅导员职业生涯可持续发展的策略。     

高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的探讨

在日常的大学生思想政治教育管理过程中,作为大学生最基层的管理者——高校辅导员,起着至关重要的作用,有效提高辅导员的能力和素质,可以进一步加强对大学生的日常管理。文章从多个层面对辅导员如何做好日常大学生思想政治教育工作进行了探索。     

基于PDCA理论的高校辅导员创新能力培养研究

高校辅导员作为思想政治教育和管理工作最直接的组织者与实施者,作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,必须强化自身执行力,坚持思想创新、行动创新、理论创新。以PDCA为视角,探讨如何培养高校辅导员的创新能力,提升其工作执行力。     

高校辅导员职业生涯可持续发展的策略思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,本文通过分析辅导员的职业现状及高校在促进辅导员职业发展上存在问题的基础上,提出了高校辅导员职业生涯可持续发展的策略.     

政治辅导员兼职心理咨询工作存在的问题与对策

高校政治辅导员兼职心理咨询工作是开展大学生心理健康教育工作的有效途径之一。政治辅导员兼职心理咨询工作在身份上存在着双重角色的冲突,在咨询方式上习惯于讲解和说教,不注意倾听,追求程序化的咨询模式,往往违反“助人自助”的咨询原则,直接去解决学生的实际问题。因此,应该加强政治辅导员心理咨询专业理论知识的学习与教育,正确对待价值干预问题,合理区分“心理问题”与“品德问题”,做好大学生的心理咨询与思想教育工作。