基于管理类专业数据库实验课程现状与改进

该文管理类专业数据库课程现状进行讨论,分析了管理类专业数据库课程现状和存在的问题,从更新实验教学观念——让学生更了解数据库、改进实验教学方法——让学生有更高层次地领悟数据库原理、数据库设计、数据库应用。     

学生学籍管理系统

随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理.本文设计了一个学生学籍的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,课程表信息,以及学生所学课程的考试成绩.本文采用结构化分析和设计方法,运用数据流程图和E-R图等工具实现学生学籍管理系统的分析和设计.此系统很好的解决了传统人工学生学籍管理系统的不足,提高工作效率,方便对学生的管理.     

基于ASP技术的学生信息管理系统的设计与实现

分析高职院校学生管理工作现状,设计并实现了基于ASP技术的学生信息管理系统.给出了学生信息管理系统功能结构图,实现了学生信息的录入、查询、修改、留言等模块,最终实现了学生信息管理系统.     

浅析VB访问数据库的常见错误与难点

VB结合Access在信息系统的开发得到了广泛的应用,因而成为中专学生毕业设计的首选题目.文章对学生在开发的具体过程中的常见错误与难点进行了有效的分析总结,有利于加深学生对VB访问数据库技术的快速全面了解与应用,并对VB教学中数据库技术这个重难点给予有效可行的教学参考.     

用面向对象数据库系统管理高校学生信息的探讨

本文针对当前高校用关系型数据库管理学生信息的不足,提出使用面向对象数据库来管理学生信息的新模式,探讨了利用面向对象数据库管理学生信息的优势,使得在一个OODBMS里所保存的学生信息得到最大程度的丰富和扩展,并对学校和社会利用在该模式下保存的学生信息可能采用的方式提出构想。     

勤工助学系统的开发与设计

资助贫困生工作一直是各校学生工作的一个重要组成部分。针时学院学生勤工助学工作管理的现状和特点,开发了一套基于J2EE架构的学生勤工助学管理系统。     

《树人青年》红色网站建设

该文总结了基于ACCESS数据库的ASP网站开发技术及其应用,并在此基础上实践了如何将多媒体软件技术应用于校园网站建设。该网站在ASP开发环境下,借助Flash、Fireworks、Photoshop的多项多媒体材料处理功能,在Dreamweaver上,进行了全部的设计和制作。后台采用了较为便捷,可移植性强的ACCESS数据库,为网站提供了强有力的数据存储支持。整个网站实现了前台页面美化,及后台管理自动化,具体有用户注册登陆,文章,图片,以及视频的上传管理,发布等功能。这些功能为校团委和学生的交流提供了一个透明化的便捷平台,其目的是增加校团委在学生中的影响力,提升学校的整体形象。     

中职VFP课程知识难点教学方法的探索

VFP是计算机专业学生学习的一门重要基础课程,与VB程序设计有着密切的联系,更是SQL必不可少的前导课程之一。但在讲授课程的时候会遇到一些知识难点,其授课的方法对学生学好这些知识起到非常关键的作用。     

体育院校数据库课程教学改革初探

体育院校的数据库课程是以应用为目的、以实践为重点、着眼学生的信息素质培养。该文分析了体育院校数据库课程教学中存在的问题,结合实际教学工作经验,提出改革方案,激发了学生学习的主动性,提高了学生的实践能力。     

体育院校数据库课程教学改革初探

体育院校的数据库课程是以应用为目的、以实践为重点、着眼学生的信息素质培养。该文分析了体育院校数据库课程教学中存在的问题,结合实际教学工作经验,提出改革方案,激发了学生学习的主动性,提高了学生的实践能力。     

基于Web的教师个人教学管理系统的设计与开发

为方便教师管理个人教学过程中的消息、资料、作业和成绩等电子信息,设计和开发了一个基于Web的教师个人教学管理系统.它是一个动态、交互的Web服务器端的应用系统,由学生注册管理、消息管理、资源管理、作业管理、问答管理和成绩管理六个模块组成.具有管理教学消息、教学资源、电子作业、交互信息、学生信息以及学习成绩等功能.系统的开发,希望能使教师的个人教学管理工作变得轻松、有序和高效.     

Internet of Things-based student performance evaluation framework

In recent years, solutions based on Internet of Things (IoT) are gaining impetus in educational institutions. It is observed that student performance evaluation system in education institutions is still manual. The performance score of student in traditional evaluation system is confined to its academic achievements while activity-based performance attributes are overlooked. Moreover, the traditional system fails to capitalise information of each student related to different activities in learning environment. In relation to this context, we propose to facilitate automated student performance evaluation system by exploring ubiquitous sensing capabilities of IoT. The system deduces important results about the performance of the students by discovering daily spatial–temporal patterns. These patterns are based on the data collected by the sensory nodes (objects) in the institution learning environment. The information is generated by applying data mining algorithms for each concerned activity. The automated decisions are taken by management authority for each student using game theory. In addition, to effectively manage IoT-based activity data, tensor-based storage mechanism is proposed. The experimental evaluation compares the student performance score generated by the proposed system with the manual student performance evaluation system. The results depict that the proposed system evaluates the performance of the student efficiently.     

基于Excel的网上成绩查询系统

分析网上查询系统的现状和需求,对Excel提供的与Internet网络的交互功能进行深入研究,设计开发出一个基于Excel的学生成绩网上查询系统,解决了学生成绩查询程序制作难的问题,减轻了教务管理人员的工作量,提高了学校管理工作效率,具有较高的实用价值。     

基于B／S的通用教务成绩管理系统的设计与实现

本文介绍基于B／S成绩管理系统的设计与实现。系统采用ASP.net技术和SQL Server2000数据库，对学生具体成绩的管理采用定字段，不定字段名的设计方法来实现成绩数据的集中管理，采用该方式来进行成绩管理，可以大减少数据库中表的数量和记录的数量。     

基于B/S的通用教务成绩管理系统的设计与实现

本文介绍基于B/S成绩管理系统的设计与实现。系统采用ASP.net技术和SQLServer2000数据库,对学生具体成绩的管理采用定字段,不定字段名的设计方法来实现成绩数据的集中管理,采用该方式来进行成绩管理,可以大减少数据库中表的数量和记录的数量。     

发展性学生评价系统

结合主观贝页斯方法、可信度理论和模糊综合评判法来解决学生评价中的不确定性、动态性和模糊性。发展性学生评价系统根据学生对各知识点掌握的可信度更新学生掌握各知识点的分数值，利用模糊综合评判法计算学生的各非知识因素的隶属度、量化分数和模糊等级。知识评价和非知识评价最终应用来改进学生的学习方法。     

基于B/S的教师网上成绩填报平台设计与实现

基于B/S的教师网上成绩填报系统实现了成绩百分比设置、成绩录入、成绩提交、成绩统计等功能。该系统采用JavaScript技术在网页中仿Excel表格,实现了在一个页面中完成整班所有学生的单科成绩录入与计算,这给教师提供友好的用户界面和人性化的操作方式,提高了学院教务管理的效率。     

ITS中基于纠错诊断的知识表示模型

智能教学系统是以专家系统为核心,帮助学生解决问题的教学系统。传统的辅助教学系统在测试学生学习情况时,只是简单的给学生一个分数,而没有给他们提高学习表现的机会。如果对测试结果进行分析,并提出相应的建议,将更有利于学生对各知识点的学习。文章提出了一个概念图模型,并将它应用在一个基于测试与诊断的ITS系统中,通过分析学科知识和测试结果来向学生提供学习建议,从而进一步提高学生成绩。最后,我们对该模型的性能给出了一个初步的结论。     

基于B/S结构的通用学生管理系统的开发

本文叙述了通用学生成绩管理系统的整体设计思路。重点介绍了学生成绩管理系统的数据库设计、系统组成、功能设计、数据库设计等。本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、数据统计等。     

基于B／S结构的通用学生管理系统的开发

本文叙述了通用学生成绩管理系统的整体设计思路。重点介绍了学生成绩管理系统的数据库设计、系统组成、功能设计、数据喜警计等。本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、数据统计等。