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《承德石油高等专科学校学报》1995,(1)
普通高等工程专科教育是在高中毕业文化基础上进行的专业技术教育,它是我国高等工程教育体系的一个重要组成部分,是与工程本科教育同等重要而类型不同的教育形式.专科与本科的根本区别在于人才规格,即知识与能力结构的不同.我国高等工程专科教育多年来几经起落,其根本原因是没有明确其人才规格,没有确 相似文献
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构建ERP实验系统,改造工业企业管理专业 总被引:3,自引:0,他引:3
孙学军 《河南机电高等专科学校学报》2002,10(2):86-87
文中对河南机电高等专科学校工业企业管理专业的现状进行了合理的分析 ,找到了一种使用ERP教学系统进行工业企业管理专业改造的方法 ,并对ERP系统进行了介绍 ,提出了利用ERP系统进行专业改造的具体方法和步骤 相似文献
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工业外贸专业教学改革探索 总被引:1,自引:1,他引:0
张宏东 《河南机电高等专科学校学报》2004,12(3):80-81
本文总结了在河南机电高等专科学校特有的“2 1“教学模式的环境中,工业外贸专业教育教学改革的四点经验. 相似文献
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工业设计专业教育初探 总被引:2,自引:0,他引:2
刘燕 《河南机电高等专科学校学报》2003,11(3):49-49,74
文中针对工业设计教育中存在的问题,提出一些建议,分别从五个方面进行了论述。旨在推动工业设计教育改革,希望工业设计教育能尽快适应时代发展要求。 相似文献
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为了分析老工业基地企业绩效与专业技术人才激励因素满意程度的相关关系,研究了激励效果路径,选取了激励机制测度指标和激励效果测度指标,构建了基于BP神经网络的老工业基地企业专业技术人才激励效果模型.通过对老工业基地16家企业的调查数据对激励效果模型进行运行和仿真,得到稳定的训练网络,根据指标层之间的权重计算出各激励因素对激励效果的贡献系数,分析了影响企业激励效果的主要影响因素,为企业建立专业技术人才的激励机制提供依据. 相似文献
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周庆 《成都电子机械高等专科学校学报》2007,(2):35-39
信息社会给工业设计带来新的应用领域,培养学生的创造意识是新的设计教育体系的发展方向,它是一种扩散性的教学方式,要求学生采取积极主动的学习态度,并在学习中掌握自我决策的能力和独立分析的能力,引导学生从宏观、系统及本国家和民族文化特征的角度去认识设计并进行创新。 相似文献
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《吉林大学学报(工学版)》1987,(1)
<正> 经国家教委批准,我校管理学院设置工业外贸专业,管理学院的领导已经召开了工业外贸专业筹建小组会议,正在积极进行各方面的准备工作,争取明年国家教委验收合 相似文献
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毕业设计是工业设计专业的大型课程,本课程以实际课题或科研项目为选题方向。要求学生综合运用工业设计的理论与方法,按照产品设计程序完成的大型设计。是从事工业设计的学生设计实力的综合体现,同时也是一个学校教学水平的反映。本文主要剖析毕业设计的程序与设计过程中存在的问题并拟提出解决的办法。 相似文献
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马宁 《郑州工业高等专科学校学报》2004,20(1):67-68
从事工业设计的人员要具备高度的创新意识和创新能力。对学生创新意识、创新能力的培养,发散思维到具像思维的转换以及美国“635”训练法,都是值得借鉴的。具体操作时,重点是突出人文精神,选准创新突破口;关注技术进步,掌握创新主动权;把握消费时尚,提高创新成功率。 相似文献
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从1958年9月到1959年7月,我们哈尔滨工业大学工程经济系的一部分教师和学生到黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、湖北、福建等七个省的十几个县市就实现农村电气化若干基本问题进行了调查和研究,为尚志、宁安、洪洞、麻城、永春等九个县及许多公社编制了电气化规划,同时在黑龙江省进行了农村动力资源利用方向的试验和研究工作。一年来的工作使我们深深的感到人民公社有着巨大的优越性,它为我国农村电气化开辟了广阔的道路。 相似文献
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工业工程专业运筹学课程教学研究 总被引:8,自引:0,他引:8
根据工业工程专业的特点及与运筹学的关系,分析、总结了运筹学课程教学内容的选择以及教学中存在的主要问题。指出运筹学课程的教学必须考虑工业工程专业的需要,以培养学生能力为主线,以应用为目的,精心组织教学内容,合理采用启发式、案例式、实验式等教学方法,以课件、网络、计算机等各种现代化手段辅助教学。 相似文献
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根据工业工程专业的特点及与运筹学的关系 ,分析、总结了运筹学课程教学内容的选择以及教学中存在的主要问题。指出运筹学课程的教学必须考虑工业工程专业的需要 ,以培养学生能力为主线 ,以应用为目的 ,精心组织教学内容 ,合理采用启发式、案例式、实验式等教学方法 ,以课件、网络、计算机等各种现代化手段辅助教学。 相似文献