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1.
李伟 《河南纺织高等专科学校学报》2006,18(3):46-48
阐述了新时期“八荣八耻”荣辱观的科学内涵,论述了“八荣八耻”荣辱观在构建社会主义和谐社会中的作用,指出了树立和实践“八荣八耻”荣辱观应注意的几个问题。 相似文献
2.
李本松 《湖南工业职业技术学院学报》2006,6(2):67-69
构建社会主义和谐社会是建立人与自然、人与社会、人与人的和以及它们之间的和谐关系,它体现出的伦理是一种人本的定位和一种人性化的关怀,其实质是依靠人,更要规范人。为此,需要一种新的伦理观来引导,“八荣八耻”的新时期荣辱观就是这种最适合于构建和谐社会的新伦理观。新时期荣辱观能培养出构建和谐社会的人主体,能规范人的理念和行为,其本身也融入到和谐社会的构建之中。 相似文献
3.
在阐述了社会主义和谐社会的内涵及其对城市规划影响的基础上,分析了城市规划在构建和谐社会中所应发挥的作用,并在此基础上进一步提出了城市规划应采取的具体规划对策. 相似文献
4.
张俊相 《徐州建筑职业技术学院学报》2006,6(3):46-49,76
胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观,核心精神是弘扬优良传统道德,提高人文素质,是开展素质教育工作的指针.将传统人文精神和科学精神相结合,围绕树立高尚的价值观念、提高道德的主体意识、培养合理的思维方式等,处理好课程、教材和方法等问题,是素质教育工作的基本任务和主要着力点. 相似文献
5.
简论民族精神在构建社会主义和谐社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
常静 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(7)
民族精神是一个民族在长期的实践过程中所总结出来为大多数民族成员所认同的思想意识,它对经济发展和社会进步起着积极的作用。在构建和谐社会的过程中弘扬民族精神,为构建和谐社会提供价值导向和文化基础。 相似文献
6.
7.
孙运德 《河南工程学院学报(自然科学版)》2006,18(4)
社会主义和谐社会是在社会利益关系更趋复杂、统筹兼顾各方面利益难度加大的背景下提出来的.它以对立统一基本规律为哲学基础,强调社会各方面利益关系的协调和公正.利益表达是和谐社会构建的前提和基础,人民代表大会在利益表达中具有主导作用,具体体现在它能够实现利益表达的权威化、制度化和有序化等方面. 相似文献
8.
周莲 《武汉冶金管理干部学院学报》2009,19(3):33-34,48
和谐社会在本质上是法治社会,法治是构建社会主义和谐社会的重要一环,是实现社会和谐的不可忽视的重要方面。因此,必须弘扬法治理念,加强法制建设,推进社会主义和谐社会的建立。 相似文献
9.
孙运德 《河南纺织高等专科学校学报》2006,18(4):42-45
社会主义和谐社会是在社会利益关系更趋复杂、统筹兼顾各方面利益难度加大的背景下提出来的。它以对立统一基本规律为哲学基础,强调社会各方面利益关系的协调和公正。利益表达是和谐社会构建的前提和基础,人民代表大会在利益表达中具有主导作用,具体体现在它能够实现利益表达的权威化、制度化和有序化等方面。 相似文献
10.
胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”,是对大学生进行美德教育的宝贵资源,我们利用《中华传统美德》课第二课堂的教学平台,尝试了一种融入学生生活的新的德育教学模式,取得了良好的教育教学效果。 相似文献
11.
分析了网络不文明现象存在的本质,阐述了高校电子阅览室在网络道德建设中的使命与责任,提倡树立社会主义荣辱观,加强管理,引导读者文明上网,使电子阅览室成为文明上网的典范. 相似文献
12.
蔡海棠 《湖南工业职业技术学院学报》2009,9(2):47-48
把社会主义荣辱观转化为人们内心坚定的信念,就要开展以社会主义荣辱观为主要内容的和谐教育,而和谐教育的关键在于培养知荣辱的人才,只有如此,才能达到促进社会和谐发展的目的。 相似文献
13.
赵丽莉 《湖南工业职业技术学院学报》2008,8(6)
大学教育不仅要注重科学教育,更应该把道德教育摆在首位,在胡锦涛总书记强调青少年应树立社会主义荣辱观,坚持八荣八耻的背景下,各大高校开展不同形式的学习热潮,来加强社会主义荣辱观,同时也把如何实现荣辱观的教育作为一个课题来探讨,本文粗浅的介绍了笔者对大学教育的认识以及如何通过大学这个特殊的教育平台来提高大学生的综合素质特别是道德素质。 相似文献
14.
15.
袁海霞 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(3):78-79
人口文化是人类在繁衍、生存、发展中逐渐形成的。在建设社会主义和谐社会中,人口文化具有重要的地位和作用。应该继续加强人口文化建设,为建设社会主义和谐社会服务。 相似文献
16.
戴黎 《成都纺织高等专科学校学报》2008,25(4):17-19
以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观的提出为加强和改进高校思想政治教育带来了重要的契机。高等院校要通过多种有效途径来对广大学生进行社会主义荣辱观教育,积极引导大学生不断提高自身的思想政治素质和道德水平。 相似文献
17.
我校大学生信仰、共同理想、荣辱观、人生价值观现状主流是值得肯定的,但也存在信仰危机、对共同理想认识模糊带来的对个人理想前途的困惑,荣辱观、人生观、价值观等表现出多元化趋向。社会转型期价值观念变化、信息时代网络文化、传统教育中存在的做人与做事的分离以及知行脱节、大学生思想心理不成熟都会影响大学生的信仰理想和荣辱观价值观的形成发展。为此,必须建构大学生信仰和荣辱观价值观教育体系。 相似文献
18.
齐惠芳 《湖南纺织高等专科学校学报》2009,(1):109-111
和谐社会既是时代的主题,也是时代的要求,文章从社会主义和谐社会的基本内涵出发,论述了高校图书馆在构建社会主义和谐社会中的重要地位、作用及任务,提出了以人为本的创新服务理念以及提高服务质量的观点。 相似文献