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基于ORACLE的城市规划档案管理信息系统的设计和实现 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从项目背景、系统设计、关键技术等方面讨论了\"城市规划档案管理信息系统\"研究和建立的过程,介绍了在建立过程中一些做法和经验以及应用效果,为建设类似系统提供范例。 相似文献
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介绍了城市规划和土地管理图文处理系统的设计与实现。阐述了系统中涉及的分布式数据库设计、空间数据与非空间数据的联接、数据库事务跟踪管理等关键技术。系统实现了城市GIS与城市规划土地管理的高度集成,进一步提高了政府管理部门信息化应用水平。 相似文献
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食堂管理和辅助决策信息系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
将计算机技术应用于食堂管理和辅助决策工作,可提高食堂管理的效率和水平,减轻员工售饭时的劳动强度,更好地保障的就餐和卫生,提供经营决策信息,本文介绍了建立该系统的必要性,它的主要功能和实现方法。 相似文献
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本文介绍了“信息系统分析与设计”课程在国内外院校的开设情况,总结了该课程的主要核心教学内容,分析了开设该课程的必要性。通过教学我们可以使学生了解信息系统建设的复杂性,提高学生用科学方法分析问题、解决问题的能力,以便为学生未来的发展奠定一个良好的基础。 相似文献
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城镇地籍管理信息系统的分析设计与开发 总被引:9,自引:0,他引:9
《遥感信息》1998,(4):16-19
】讨论了地籍管理信息系统的需求分析、系统设计、系统开发、系统测试,阐述了作者开发的地籍管理信息系统的特点 相似文献
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本文分析了病人信息系统的数据结构、功能划分,并对系统环境与开发工具的选择进行了讨论,还介绍了解放军总医院的病人信息系统的实现方法、技术特点以及运行情况。 相似文献
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医院信息系统能够实现医院的无纸化办公,有效提高医疗效率,也有利于发现医疗过程中有价值的信息。本文在阐述系统相关技术的基础上,分析了医院信息系统的需求,并进一步研究了系统的体系结构设计及主要功能设计。 相似文献
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针对信息系统分析与设计课程的实验教学,分析目前存在的问题,提出两条改进措施:一是充实实验教学内容,二是理顺实验教学计划。并对具体教学内容的设置和教学计划的安排进行详细阐述和论证。 相似文献
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深圳市规划国土信息系统基础信息子系统设计和开发 总被引:1,自引:0,他引:1
深圳市城市规划国土信息系统(SUPLIS)基础信息子系统是SUPLIS最先开发的五个子系统之一。它是深圳市规划国土局测绘业务管理的办公自动化系统和测绘信息服务的空间型信息系统。它又是SUPLIS其他各子系统的统一基础,为各子系统提供空间定位基础和地理背景信息。本文简略介绍该子系统的设计和开发,包括系统逻辑结构、系统功能、支持环境、数据分层、分类和编码、基础数据库构成、用户界面开发等。该子系统已初步开发完成,正投入试运行和与其他已开发子系统集成,以期早日发挥效益和在应用中进一步优化.SUPLIS是深圳审规划国土局本着“以规划为龙头,以土地为中。”方针,对本局规划、市政、管线、报建、房地产、测绘等多项业务进行科学管理和办公自动化的综合性、空间型信息系统。SUPLIS系统在调研和样区试验的基础上.于1993年5月通过了总体设计方案论证。根据总体方案,SUPLIS包括十个子系统,按需要分期分批开发、应用。基础信息子系统是SUPLIS第一批开发的子系统之一,由中国测绘科学研究院和深圳市规划国土信息中心共同完成。 相似文献
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信息系统分析与设计是信息管理与信息系统专业及相关专业的核心课程。作者结合实际教学和工作经验,首先剖析了信息系统分析与设计课程教学中存在的若干问题,然后就改进信息系统分析与设计课程教学提出了几点对策。 相似文献
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城市规划管理信息系统中用户权限管理方案实现 总被引:2,自引:1,他引:2
该文针对城市规划管理信息系统中安全性管理的要求,借鉴大型数据库的角色管理概念,提出了一种基于岗位角色的用户权限管理的方案,并对权限设置的原则和方法进行了探讨,通过在南京市规划管理办公自动化系统中的应用,表明此方法是可靠和实用的。 相似文献
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张龙泉 《数字社区&智能家居》2013,(24):5426-5427
随着医院信息化的发展,医院的信息安全问题显得尤为重要.如何保证医院信息系统安全稳定的运行,保障医院业务的正常进行成为医院信息技术人员面对的难题。该文通过对某医院信息系统安全管理的简述,分析管理中存在的安全问题以及相应的处理对策,对医院信息系统的安全管理具有一定的参考意义。 相似文献
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刘珍 《数字社区&智能家居》2016,(5):136-137
信息系统分析与设计是信管专业的必修课程,此课程围绕着信息系统开发的整个过程,重点介绍需求分析、系统分析、系统设计的方法和相关示例,目的是使学生掌握信息系统的规划、分析和设计的基本方法。但是目前此课程教学的理论较为枯燥,学生学习兴趣不浓,缺乏系统的案例。针对上述问题,研究如何提高信息系统分析与设计的教学效果,分别从理论教学和实验教学展开。 相似文献
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