高校健康体适能健美操教学改革的实验研究

运用文献资料、实验、统计分析等方法,以南阳师范学院公共体育选修课180名大二学生为研究对象,对其进行健康体适能健美操教学改革实验研究。结果表明,为健康体适能健美操教学所设计的教学方案,对提高大学生心肺功能、肌肉力量和柔韧性等有积极影响,适用于普通高校大学生的健美操教学,能全面提高大学生的健康体适能水平。     

大学生生理性指标对身体素质影响的实证研究——基于12分钟跑练习测试

大学生身体素质下降已成社会问题,必须从依靠社团的集体活动并加强管理等方面着手,引导大学生积极参与体育锻炼。12分钟跑练习的实验结果显示,经过进行中长距离的长跑锻炼后,男女生的生化指标均发生了不同程度的变化,可见有规律、强度适宜的耐力练习可显著提高大学生心肺功能和耐力水平。     

独立学院学生综合素质测评体系的构建

随着我国社会竞争的日益激烈和就业形势的愈发严峻,社会和用人单位对大学生综合素质提出了更高的要求。大学生综合素质测评作为高校对大学生客观评价的重要方式,有利于促进高校的素质教育发展,提高大学生综合素质,改进和加强大学生思想政治工作。独立学院要在综合素质教育观的统领下,立足自身现状,结合学院的人才培养目标,不断研究、改革、完善大学生评价制度,建立真正科学、规范、合理的大学生综合素质测评体系,切实推进素质教育,提高大学生综合素质。     

大学生综合测评评述

构建科学、合理的大学生综合测评制度,有利于培养学生综合能力,促进学生全面发展.文章分析了高校现行大学生综合测评系统,讨论了综合测评在实施过程中存在的问题,并提出大学生综合测评系统的改进方案.     

基于数据挖掘的大学生心理测评系统设计与实现

以大学生心理测评系统的设计为基础,重点介绍了其中的数据挖掘子系统的开发实现过程.在实际应用中提出了一套完整的针对心理测评数据的处理方案,包括数据的集成、抽取、清理、转换等一系列数据预处理操作.实现了大学生心理测评数据挖掘的具体应用,并结合了两个具体的应用案例并运用决策树挖掘方法找出与大学生心理症状密切相关的属性特征;运用关联规则挖掘方法探寻不同的心理测评量表数据之间的联系.     

虚拟现实技术对大学生克服恐水心理的影响研究

为了考查虚拟现实技术介入高校公共体育游泳教学后对改善大学生克服恐水心理的情况,将某高校2021级120名本科生随机分为实验组与对照组，分别采用虚拟现实技术深海模拟潜水联合传统教学和传统教学方式进行教学对比实验，并通过问卷调查、阶段测评测试教学效果。研究结果表明：实验组学生第一阶段克服恐水心理、游泳兴趣及阶段测评成绩均高于对照组。在高校公共体育游泳教学中引入虚拟现实技术可更快帮助大学生熟悉水性、克服恐水心理，有助于促进大学生掌握游泳技能。     

大学生自我和谐状况分析

本文采用《自我和谐量表》(SCCS)对某高校400名大学生进行测评,旨在从心理健康角度评定大学生对自我的接受和认可程度,了解大学生的自我和谐状况,为高校心理健康教育和和谐校园建设提供参考。     

重庆市高校大学生创业教育研究

为准确了解目前重庆市高校创业教育现状,运用问卷调查方法对重庆市4所高校大学生进行抽样调查,并采用SPSS 19.0对数据进行统计分析.从大学生创业意识、大学生创业教育满意度、高校创业教育开展情况3个方面综合分析了重庆市高校大学生创业教育现状特征,提出了推动高校大学生创业教育的对策建议.     

高校网球截击技术教学方法研究

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,对当前高校大学生掌握网球截击技术情况进行研究,并提出了具体的教学方法与教学措施。     

基于DCOM组件的大学生综合素质测评系统开发

在探讨流行的DCOM工作机制及其特点的基础上 ,针对大学生素质测评系统的特点 ,探索了基于DCOM的大学生素质测评系统的实现策略与技术 .为提高大学生的综合素质 ,增强毕业生的适应性和竞争力 ,提供一套有效的综合素质测评系统 ,从而大大推进高校素质教育的实施     

大学生体育行为调查分析及对策

通过对云南大学生体育行为进行问卷调查,结果表明:(1)62.3%的大学生体育意识为强烈和非常强烈,64.6%的大学生体育兴趣为喜欢和非常喜欢,91.2%的大学生认为体育重要和很重要,并认为体育锻炼的动机是增强体质、消遣娱乐、提高运动水平等;(2)云南大学生平均每周锻炼2.3次,平均每次锻炼持续时间为29 min,每次锻炼的运动强度介于小强度和中等强度之间;(3)云南大学生体育消费意识比较淡薄,体育消费水平较低。调查和分析云南大学生体育行为的基本状况和表现,提出加强云南大学生体育行为培养的建议。     

浅谈高校诚信档案的建立

信用档案是高校档案的重要组成部分。建立大学生诚信档案对于丰富高校档案内容,跟踪记录学生诚信情况,及时掌握学生诚信动态,对学生进行诚信教育具有重要意义。研究了诚信档案包含的内容,分析了诚信档案建设中存在的主要问题,提出了建立诚信档案的具体措施。     

我校田径比赛成绩分析与发展对策

通过对杭州电子科技大学大学生田径比赛成绩的统计分析,了解杭州电子科技大学大学生田径发展水平,剖析杭州电子科技大学大学生田径运动目前的水平状况,为促进大学生田径运动的发展,提出相应发展对策。     

新生体质健康测试数据统计分析研究——以2009年浙江省高校宁波籍新生为例

根据浙江省学生体质健康与研究中心提供的2009年浙江省高校宁波籍新生体质健康测试数据,我们对宁波市所属的直属与各县市区生源学生的数据进行分区汇总,并对所属学校的测试成绩进行全面对比分析。通过本次数据统计分析对比宁波籍学生与先进地区的差距,寻找我市在高中学生体质健康管理、教学、训练中存在的问题,探索增强学生体质的成功经验,以期全面提升宁波市学生体质健康水平。     

浅谈高校体育教学对大学生礼仪的培养

体育教育的目的就是增强学生体质,促进学生身体健康,它的特殊性决定了对培养学生的礼仪具有很重要的影响.国家实施素质教育,人才的竞争将更为激烈,如何在高校体育教学中培养学生的礼仪,对我们高校体育教学具有重要意义.     

构建学生体育健身俱乐部的可行性与策略

近年来,体育俱乐部已经在各高校先后建立起来,为学生营造了一个和谐、愉快的体育锻炼场所,为学生身心健康的良好发展以及终身体育思想的确立提供了有利的条件。为此,就我院体育健身俱乐部构建的可行性和具体运作方式提出一些初步的设想和建议。     

基于GIS的安徽高校皖籍新生身体素质分布特征分析

根据学生体质健康测试对身体素质的必测及选测项目要求,研究中选取学生身体素质状况的指标为男、女生立定跳远、男生握力体重指数、女生坐位体前屈三个指标,利用地理信息系统（GIS）技术,研究安徽省学生身体素质及其地理空间分布特征,来反映安徽高校皖籍新生身体素质状况。结果显示男女生身体素质各测试项目结果的地域分布有一定的规律及特...     

大学生课外体育参与现状与对策研究——以湖南工程学院为例

通过对湖南工程学院在校大学生课外体育锻炼率、锻炼量、锻炼强度的分析,可以看出该校大学生课外体育锻炼次数少、锻炼时间严重不足,锻炼有效率较低,大三、大四女生课外体育锻炼基本处于无效果状态.影响学生锻炼的原因包括体育场地资源、课程设置、兴趣问题、安全等诸多因素等.学校要加强健身宣传工作、充分利用各种体育资源、优化课程设置、培养学生体育兴趣等策略.     

论民族体育在大学体育改革中的运用

本研究采用文献资料分析法、实验法、数理统计法,对全国毽球城的毽球运动作为高校体育课堂的教学内容进行实验研究。结果显示:毽球运动对大学生的身体素质具有明显的提高作用,毽球运动简单易学、对丰富大学生的校园文化生活和培养大学生良好的意志品质起到很大作用。     

高校学生情感沟通问题及解决路径

大学生的情感倾向是高校学生工作中必须正视的问题。目前高校辅导员与大学生情感沟通方法较为单一、情感沟通不能满足学生需要,制约辅导员与学生情感沟通的原因主要体现在大学生的心理特征呈多样化、辅导员队伍年轻化和专业不对口、辅导员职业压力过大等方面。应采取加强辅导员理论学习、采用灵活多变的沟通手段、强化辅导员情感沟通能力考核等路径,解决大学生情感沟通障碍。