高职院校贫困生就业创业现状分析与探究

文章针对现阶段我国高职院校贫困生就业创业现状进行了一系列研究,首先列举实例对某高职院校贫困生创业就业难的实际情况展开了分析,对贫困生的心里状况及岗位就业医院等进行了分析,然后对影响贫困生就业创业的主要因素进行明确,最后就应对高职院校贫困生就业创业难的有效措施进行了一系列研究,以备相关人士参考。     

高校贫困生就业问题现状及原因分析

随着高等教育大众化的推进,贫困生就业问题成为社会关注的焦点问题。在界定贫困生在基础上分析了高校贫困生就业存在的主要问题,并进一步探讨了问题存在的原因,为进一步解决贫困生就业问题提供了必要支撑,有一定的社会意义。     

大学生网络创业的调研与分析——以石家庄为例

大学生就业越来越成为一个社会关注的热门问题。2014年,全国高校毕业生的数量达到727万,比2013年增加了28万,可谓"更难就业年"。虽然大大小小招聘会不断,但是毕业生能找份合适的工作不容易。面对这种情况,很多应往届大学毕业生们走上了自主创业的道路。其中,网络创业因为门槛低等优势成为很多自主创业大学生们的首选。本文以石家庄几所大学学生网络创业为例,通过调研数据,分析了大学生网络创业的"优势和劣势"、"机遇与挑战"以及"影响和价值"。     

小组工作方法介入贫困生职业生涯规划的应用研究

贫困家庭学生作为就业学生中的一个特殊群体,在当前严峻的就业形势下,表现出比普通学生多一些自卑和劣势。在就业大军中,处于相对弱势地位,他们不仅仅需要物质上的帮助,也需要精神和就业上的关怀。本文希望通过将小组方法介入贫困生职业生涯规划,以期拓展贫困生社会救助服务内涵,提高贫困家庭学生自信心,树立正确的价值观,解决就业问题,最终实现助人自助。     

提升农村贫困大学生就业竞争力的实践探索

随着高校农村贫困生生源的逐年增加,农村贫困生的就业情况备受关注。本文结合辅导员工作案例,对农村贫困生提升就业竞争力所遇到的困境进行了分析,并对辅导员在提升农村贫困生就业竞争力方面的工作工作重点和方向进行了探索。     

高等体育院校提升精准资助育人实效的思考

针对当前高等体育院校的资助工作现状,分析发现高等体育院校的资助工作中存在理念陈旧、认定标准不明晰和工作体系不健全等问题,并针对这些问题提出提升高等体育院校资助育人实效的相关建议,包括加强价值观引导、激发贫困生主体意识、加强贫困生道德和感恩教育、提升贫困生心理健康水平、建立全方位的宣传和调查渠道、加强贫困生的就业导向工作和拓宽社会资助渠道这七个方面。     

如何在大学英语教学中融入创业教育理念

从上个世纪90年代末大学生就业问题就已经初露端倪了,进入新世纪后,在金融风暴的影响下,就业问题成为社会关注的热点问题,很多高校大力开展加强创业教育,积极课堂教学中融入创业教育,培养学生的创业精神、创业能力和创业意识。本文将具体探讨如何在大学英语教学中融入创业教育,进而帮助学生成为社会需要的有创新能力的人才。     

哈尔滨市失地农民创业困境分析及政策建议——以道里区太平镇立业村为例

伴随我国城镇化进程的加快,失地农民的就业创业问题受到了社会的广泛关注。再就业是维持失地农民可持续发展的重要保障,创业则是解决失地农民再就业的有效途径。通过对哈尔滨市道里区太平镇立业村失地农民创业现状的实地调研表明,失地农民创业过程中面临资本不足、创业形式单一、缺少政策扶持、创业培训效果不佳等困境。提出以下政策建议:提高征地补偿标准,拓宽失地农民创业融资渠道;调整产业发展结构,改善失地农民创业环境;建立农民创业服务机构,健全失地农民创业评估体系。     

提高大学生创新创业能力探索

近年来,高校毕业生就业越来越难,在大众创业,万众创新的观念影响下,部分高校毕业生选择了自主创新创业,但是据调查研究显示,大学生的创业成功率非常低。因此,文章从大学生创新创业的相关概念及研究现状出发,探索了现阶段国内大学生创新创业存在的问题主要有我国传统文化就业理念消极影响、国家政策和社会环境的支持力度有限、高等院校创新创业教育缺乏系统性,从而提出了有针对性的措施:提高高校对大学生创新创业能力培养、充分挖掘校内创新创业资源,有效拓展校外创新创业资源、国家政策和社会大力支持,不仅对国家、社会还是大学生个体都有着十分重要的研究意义。     

创业园区建设在大学生就业创业教育中的功能分析

随着高等教育的大众化发展,其在为社会提供更多的高等劳动力的同时也带来了社会就业需求与劳动力需求不均衡发展的矛盾现象。而解决该社会热点问题的主要措施就是能够引导大学生自主创业,拓宽就业渠道,吸引更多的劳动力就业。而创业园区正是推动大学生创业活动的主要平台和渠道。其对于大学生就业创业教育具有重要的作用。