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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在"大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路"的背景下,本文提出人才培养的"工匠精神"培育理念,并通过创设"工匠文化"氛围,依托行业企业深入开展校企合作,引入世界技能大赛标准,推进服装专业人才培养方案和课程标准改革,将"工匠精神"融入课程教育教学等实践路径,培养服装高端技能人才。  相似文献   

2.
张静 《西部皮革》2022,(21):81-83
当今我国正处在经济的高速发展时期,坚持改革开放仍然是我国的基本国策之一。在改革开放过程中,新一代建设者所接收到的信息复杂而多变。从培养具有中国特色社会主义建设者的角度而言,大学教育的正确引导,便是把控这一方向的重要手段之一。党的十九大提出的“要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神”,为当前的教育事业指明了方向,这其中的“工匠精神”对于工艺美术教育培养新时代的“大国工匠”具有重要指导意义。  相似文献   

3.
<正>当今世界,互联网经济风起云涌,智能制造方兴未艾。然而,即使处于"机器崇拜"的时代,我们也不能放弃"手艺信仰、工匠精神"。鲁班造锯、庖丁解牛、蔡伦造纸……自古以来,正是这一份份"手艺",创造了物质财富;也正是这一份份"匠心",累积了华夏文明。2019年,李克强总理在两会《政府工作报告》中指出要"大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神,汇聚起向上向善的强大力量。"由此可见"工匠精神"的重要性。  相似文献   

4.
正本刊讯:2016年4月13日下午,2016年中国国际"酒与社会"主题论坛在北京举办。中国国际"酒与社会"论坛已连续举办五届,作为中国酒业协会的标志性论坛,一直致力于讨论行业最根本和最关注的话题,在酒行业中已逐渐成为引导行业发展方向的品牌论坛。今年论坛的主题是——"我们需要怎样的工匠精神?"会上,中国标准化协会理事长纪正昆、中国酒业协会发展战略专家团专家季克良做了精彩演讲。纪正昆从弘扬工匠精神和标准化助力酒业供给侧改革方面分析了为什么要进行供给侧改革,以及工匠精神、标准化改革及  相似文献   

5.
<正>过去,对身有技艺的操作者称为匠人,现在,对有技艺的人则称为技术工人或技师。自从媒体报道"大国工匠"之后,在制造业中引起高度共鸣。的确,从"大国工匠"的身上,既看到了一种别人难以替代的高超技艺,又看到他们的爱岗敬业精神。工匠们的高超技艺在一定程度上来源于他们的爱岗敬业精神。一定条件下,物质变精神,精神又促进物质的发展,创造社会财富。"大国工匠"精神能在  相似文献   

6.
正"匠心"和"工匠精神"因首次被写入国务院政府工作报告中,而成为2016年毋庸置疑的热词。自此之后,我国造纸装备行业便掀起了践行"工匠精神"的热潮。从2021年第9期《中华纸业》,我们开始集中报道"十三五"期间山东省造纸装备行业取得的显著成就,展示优秀企业在这一时期研发的新产品、新技术和取得的新成果,不管是以创新实现浆线或造纸整线供货的企业,  相似文献   

7.
正工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求卓越、勇于创新的精神。在2 0 1 6年的全国"两会"上,"工匠精神"一词引发了各位委员、各位代表的思考,也在社会各界引起热议,由此,培育与弘扬工匠精神上升为国家战略。当前,中国已经成为制造大国,而要让享誉全球的"中国制造"升级为"中国创造"、"中国智造",进而推动中国经济发展进入质量时代,需要大批具有"工匠精神"的技术技能型人才作为支撑。工匠精神是职业教育的灵魂,是广大职业院校学生提升职业核心能力的关键,职业院校应当在培育高素质技术技能人才、造就"大国工匠"等方面发挥重要作用。如何在短短的三年时间内将职业院校学生培养成既有扎实的专业知识技能又蕴含着深厚的"工匠精神"的技术技能型人才,为社会发展和学生成长成才服务,具有积极意义。  相似文献   

8.
正近来,"工匠精神"很火。自今年3月首度写入《政府工作报告》后,"工匠精神"便由幕后走向台前,受到各方瞩目。工匠精神意味着对精品的坚持、追求和积累。日本经营之圣稻盛和夫有一个生动比喻:"企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的哭泣声。"追本溯源,重提这  相似文献   

9.
名酒知识     
《中国酒》1998,(2)
编者按:中国的名酒品牌众多,但每一种酒,都有自己的发展经历,每一种经历,就是一段动人的故事。作为商业酒柜台的营业员,对各种名酒的起源、具有特色的酿造方法、有关的历史传说、在各个时期国际、国内的获奖情况都应该有一个系统的了解。只有了解了这些酒知识,才可能对顾客的提问对答如流,甚至可以通过向顾客介绍各种酒的历史传说、获奖情况,使顾客也陶醉在这种酒的文化氛围中,欲罢不能。为了使酒柜台营业员能对各种名酒有一个系统的了解,我们将每期介绍一至两种名酒的起源、酿造特色、历史典故及获奖情况,以增加营业员酒商品的知识。  相似文献   

10.
近年来 ,中国白酒界刮起了一阵强劲的“文化酒风潮”。究其原因 ,一方面由于中国白酒市场总需求量已经严重过剩 ,数十万个品牌进入淘汰性竞争阶段 ;另一方面消费者整体生活水平与文化素养的提高对酒商品已不仅仅满足于口福之乐 ,更注重精神享受、文化品位和追求个性化消费时尚。于是 ,广大酒类厂商便开始在文化上寻找卖点 ,在包装和品牌上彰显自己独特的个性。个性 ,一词在哲学上与共性是相对应的概念 ,就白酒品牌而言 ,所谓个性特征即是某一文化酒品牌与其它同类商品的不同之处。比如茅台的个性是独一无二的国酒地位和酱香型白酒的典型代表…  相似文献   

11.
徐畅 《西部皮革》2022,(17):55-57
工匠精神就是对所做的产品精益求精、精雕细琢的精神。“时装画”作为服装设计专业的一门入门课程,对服装设计专业的学生来说具有重要意义。文章结合对工匠精神的传承与弘扬,探讨如何把工匠精神融入时装画课堂教学中,通过在“时装画”课堂教学中对学生孜孜追求完美精神的有效培育,为学生提供一种有益的学习途径,使学生形成一种文化与思想上的共同价值观,并由此培养学生坚定、踏实、一丝不苟的学习精神与优秀品质。  相似文献   

12.
正工匠精神是一种对职业的信仰,是企业和国家生生不息的源泉。而食品行业是最基础的民生行业,食品的质量和安全关系人民健康和社会稳定。近年来在我国对于高职教育的关注度越来越高,工匠精神人才的培养也更加引起大众的关注,因此从理论和实践上来挖掘食品专业工匠精神的内涵、探讨高职教育中如何培养学生的工匠精神是很有意义的。  相似文献   

13.
在新时代,文化软实力是精神财富,工匠精神是精神动力,两者融合到一起纳入到高职学生人才培养中,既是落实立德树人根本任务的需要,也是弘扬中华民族优秀文化的需要,更是增强高职学生文化自觉、坚定文化自信、践行工匠精神的需要,鼓舞高职学生提升职业素质、投身家乡建设、成为社会有用的人才的需要。本文以探讨工匠精神的内涵为基础,分析地方文化融入高职学生工匠精神培育中的价值,指出目前人才培养中关于工匠精神提升存在的问题,提出新时代地方文化下高职学生工匠精神培育的对策,从而推进工匠精神的传承,培养德润身、技立世、品高端的人才。  相似文献   

14.
工匠精神是当前我国服装设计业发展的新思路,对于推动我国的服装设计业向更高端、现代化方向的发展提供了有效的途径。本文主要分析了工匠精神的基本含义以及在服装设计行业中培养现代工匠精神的策略。  相似文献   

15.
<正>在今年李克强总理的政府工作报告中,"工匠精神"和"中国制造"再度被提及:质量之魂存于匠心,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多的中国工匠,来打造更多享誉世界的中国品牌,推动中国经济发展进入一个质量时代。"工匠精神"之所以备受社会关注、引起社会共鸣,正因为经过30多年的发展,我国经济正摆脱低端竞争格局,"中国制造"正在向中高端迈进,"工匠精神"正是中国制造亟待补上的"精神之钙"。  相似文献   

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正李克强总理在政府工作报告中指出,实施"中国制造2025",坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展,加快从制造大国转向制造强国。中国要大力发展制造业,特别是高端制造业,就需要培养出一大批高水平"工匠"。工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢与精益求精。新时期的工匠精神内涵是精益求精,追求完美,注重细节,专注专业,  相似文献   

17.
正什么是工匠精神?工匠以极致的态度对产品精雕细琢,锐意创新,对产品执着坚持和追求完美,这就是工匠精神。其目标是做精品,把产品做到极致。其内涵是专业专注,精益求精,追求卓越。据统计,截止2012年,世界上寿命超过200年的企业,日本有3146家,德国837家,荷兰222家,法国196家,为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家?原因是那里传承着一种精神,那就是工匠精神。以瑞士手表为例。从选材到切割,从成型到淬火,从打磨到组装,瑞士表商对每一个钻孔,  相似文献   

18.
<正>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,根据国家互联网信息办公室和中华全国总工会《关于开展2017年"中国梦·大国工匠篇"大型主题宣传活动的通知》精神,河南省互联网信息办公室和河南省总工会组织  相似文献   

19.
《西部皮革》2023,(10):1-4
<正>职业技能竞赛是培养高技能人才的平台,是提高职工队伍整体素质的重要渠道,是贯彻落实“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神的重要措施。  相似文献   

20.
《广西轻工业》2018,(1):165-166
时代赋予工匠精神"巧妙和创新""精湛和人文""热爱和求实"等精神内涵。服装技能大赛中的设计灵感发自于工匠精神,必要品质来源于工匠精神,技术技能归功于工匠精神。基于工匠精神,服装技能大赛的实践路径有:引导价值,崇尚人文,锻铸"工匠匠心";增进交流,营造氛围,触发"工匠灵感";搭建平台,规划职业,锻炼"工匠技能";完善机制,制定奖惩,塑造"工匠行为"。  相似文献   

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