基于VRML的物理实验设计与实现

以培养学生的实践能力和创新精神为目标,不断完善实验教学的内容与方法,是中学物理课程适应新时期形势发展的需求.我们利用目前先进的网络技术和虚拟现实技术,开发出了基于VRML的三维、交互式中学物理虚拟实验系统,该物理虚拟实验系统借助计算机技术营造一个虚拟的实验环境,使虚拟实验接近或优于真实的实验,实验者可借助操作计算机虚拟实验系统完成各种预定的实验项目,真正实现了沉浸感和交互操作,从而适应了信息化社会的学习特点的需要.     

基于Flash技术的中学物理虚拟实验平台设计

中学物理实验不仅是学习中学物理课程的一种重要方式,而且也是物理课程教学的重要内容。然而,传统的中学物理实验会受到教学区域、教学条件、实验技术、教学手段等因素的限制。随着计算机虚拟技术的出现,中学物理实验教学开启了崭新的思路。本课题主要研究现代信息技术与中学实验课程的设计整合,充分利用Flash技术研究中学物理实验数字化演示的制作方法与虚拟实验平台的搭建,解决中学实验教学中学生多、设备少、教师演示困难、重复试验成本高、难以观察实验现象等难题。     

桌面虚拟现实在演示实验中的应用研究

提出利用桌面虚拟现实技术构建虚拟演示实验以克服传统教学演示实验的缺点,讨论了虚拟演示实验的主要特点和类型,探讨了虚拟演示实验系统的逻辑结构、建模方法与实现技术,为课程教学提供了一种新的实验演示方法和手段。     

开展虚拟实验系统的研究和应用

虚拟实验系统是指应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统。本文首先介绍了国内外虚拟实验系统的发展状况 ,然后给出了建立虚拟实验系统的原因 ,最后对开展虚拟实验系统的研究提出了一些建议     

微机接口虚拟实验系统的设计与实现

论述了微机接口虚拟实验系统的设计与实现,针对现在微机接口虚拟实验系统的不足,提出了相应的改进方案.给出了改进后的虚拟实验室结构,虚拟实验系统的模型及其工作原理,并介绍了实现的技术.系统为用户远程学习微机接口课程提供了良好的实验平台.     

基于虚拟现实技术的网络虚拟实验室设计与实现

针对如何克服实验条件的限制而随时随地开展实验,探讨应用虚拟现实技术开发虚拟实验的方法,并在此基础上实现一个网络化虚拟实验室系统,系统开发过程中采用的构建方法和实现技术能够应用于一般虚拟实验室系统的开发,为应用虚拟现实技术提高虚拟实验的真实感和改善教学效果提供可行的途径。     

基于虚拟现实技术的网络虚拟实验室设计与实现

针对如何克服实验条件的限制而随时随地开展实验,探讨应用虚拟现实技术开发虚拟实验的方法,并在此基础上实现一个网络化虚拟实验室系统,系统开发过程中采用的构建方法和实现技术能够应用于一般虚拟实验室系统的开发,为应用虚拟现实技术提高虚拟实验的真实感和改善教学效果提供可行的途径。     

浅谈计算机网络虚拟实验系统的现状及发展趋势

计算机技术、网络技术和仿真技术的发展为网络虚拟实验系统的构建提供了可能。介绍了网络虚拟实验系统的国内外研究现状,分析了当前研究的不足,提出了网络虚拟实验系统发展趋势。     

基于X3D网络虚拟实验系统建模研究与实现

随着计算机网络技术和虚拟现实技术的发展,网络虚拟实验也相应地产生并发展起来。该文以虚拟实验场景的建模设计为主题。首先给出了虚拟网络实验系统的3D建模总体设计;然后介绍了网络虚拟实验建模的实现;最后给出了网络虚拟实验的优化。虚拟化学实验场景的建模实现,为通用网络虚拟实验系统的研发提供了有意义的探索。     

基于Flex的虚拟实验平台探析

基于Flex进行虚拟仿真实验平台探析,利用计算机和网络技术模拟传统实验操作,按照软件工程设计思想采用B/S三层网络体系结构进行虚拟实验平台的搭建,前台使用Flex,后台采用J2EE平台SHH结构,数据库采用MySQL,最大限度地提高系统扩展性和可维护性.研究结果证明,本系统可以完整地实现平台的结构和关键性技术,可针对不同的实验进行建模仿真开发,具有较好的应用价值.     

电脑游戏设计技术应用于虚拟实验系统设计的研究

虚拟实验是远程网络教学的重要组成部分,它较好地解决了网络环境下操作实验这一瓶颈问题。基于VRML技术实现的虚拟实验,由于沉浸感和交互性的不足,用户难以获得逼真的实验体验,降低了虚拟实验系统的教育教学功能。电脑游戏作为一种文化娱乐软件,为用户提供了多种情感体验和心理满足,最大程度地体现了寓教于乐的作用。将电脑游戏设计理念和技术应用于虚拟实验系统的设计研究,将可以从根本上改善系统的整体性能。     

VB平台下的虚拟实验软件开发研究

论述了基于VB平台实现的一种虚拟实验软件开发技术。从虚拟实验软件的目的和功能要求出发,设计了虚拟实验软件的架构。介绍了利用Visio绘制虚拟实验场景技术,阐述了虚拟实验软件中人机交互功能的实现方法。     

基于协作实验模式的虚拟实验系统研究

随着在线教育的迅速发展,虚拟实验的概念应运而生,并逐步从理论研究走向实际应用。与此同时计算机支持的协作学习理论也取得了很大的发展。本文首先分析虚拟实验系统的发展概况、协作实验模式的特点,之后探讨协作学习模式在虚拟实验系统中的研究,并提出基于协作实验模式的虚拟实验系统的主要设计模块,探讨基于协作实验模式的虚拟实验系统的关键技术,给出笔者对基于协作实验模式的虚拟实验系统开发工具的选择,最后进行了总结和展望。     

微机接口虚拟中断实验的研究和实现

虚拟实验是随着现代计算机技术的进步而产生和发展的一种实验模式。分析目前微机接口实验模式存在的问题和不足,并根据该课程的具体特点,对微机接口虚拟实验的设计思想和实现原理进行了深入研究,以截获用户实验程序I/O指令的VDD虚拟设备驱动技术为基础来设计和实现虚拟实验。中断系统是微机系统的重要组成部分,重点阐述了虚拟中断实验的具体实现方法。实验结果表明,微机接口虚拟中断实验能较好地满足教学的要求,不占用系统硬件资源,具有实验容易、灵活等特点。     

基于X3D虚拟实验现象动态模拟

虚拟实验现象动态模拟是虚拟实验系统重要组成部分。利用X3D动画技术原理,实现虚拟实验现象的动态模拟。提出利用X3D脚本扩展功能实现虚拟实验现象动态模拟的途径和方法。实验现象的动态模拟,提高虚拟实验的沉浸感,使用户在更加生动逼真的虚拟环境中进行化学实验,使虚拟化学实验更具逼真性和沉浸感。     

计算机硬件组装虚拟实验系统研究探讨

计算机硬件组装虚拟实验系统在一定程度上弥补了真实组装实验经费投入大、硬件易耗损等缺陷,具有实时反馈性、构想性等功能性优点。并且随着虚拟现实技术不断应用与开发,虚拟实验发展为国内外教育研究重点项目之一。本文通过哦实验系统功能性问题,探讨硬件组装实验系统场景固定和实验跟踪功能等,提出改进硬件组装虚拟实验系统,并通过相应的软件设施解决实验实际性问题。     

基于Web的化工原理虚拟仿真实验系统

为了提高实验安全性，实现化工原理课程的网络化教学，运用虚拟仿真技术和多种图像、动画表现形式构造了常规虚拟实验设备模型，设计了相关实验过程，开发了专用实验数据处理与绘图模块，结合CAT(Computer Aided Test)理论和人工智能方法研究了实验操作过程的自动评判技术。实践证明，虚拟设备能再现各种实验场景，仿真实验过程，实验系统能在人机交互条件下训练用户组装实验设备、进行实验操作和测取实验数据，并自动评判实验成绩。     

网络虚拟电子实验平台的构架设计

建设网络虚拟实验平台,为学生提供一个与现实相似的实验环境,可大大缓解当今高校实验资源的短缺,有助于促进高校实验教学的改革。文章介绍了建立虚拟实验平台的原则、技术和应注意的问题,设计了虚拟电子实验室系统的网络模型和框架。     

基于Kinect体感交互的多人在线虚拟实验系统

为了满足多人异地进行真实感虚拟实验的需求,使用Kinect体感设备和Unity 3D引擎搭建了一个多人在线虚拟实验系统。在该系统中,使用Unity 3D引擎搭建虚拟实验场景,通过导入3D Max制作的实验器材模型进行实验搭建,并通过网络通信技术实现远距离多人在线操作。对于真实感部分,采用Kinect体感技术捕捉的身体姿势被用来控制虚拟场景中第一人称角色的走动、抓取和操作实验器材以及选取虚拟场景中的菜单。实验结果证明,Kinect姿势识别具有很高的准确性和鲁棒性,并且不容易被光照条件和复杂的背景所影响,服务器与客户端的通信对于建立远程虚拟实验系统来说足够稳定。该系统具有成本低、真实感较强的优点。     

远程虚拟实验的构建

给出远程虚拟实验的技术原理与实现方法，按照基于虚拟原型的虚拟实验的一般原理，提出概率统计原理的虚拟实验方法以实现方案，基于Java语言，设计了一个远程虚拟实验系统并给出了几个实验实例。