"小灵通"营业系统开发简介

从市场需求出发，说明新业务开发的重要性和必要性，提出了新业务开发的思路和方法，并以“小灵通”的营业系统开发为例，完整地阐述了一个自行新业务的开发过程。     

"网上营业厅"系统安全改造方案

详细介绍了“网上营业厅”采用PDP的安全策略时。网上平台所需要进行系统安全改造的具体方案和实施方法．包括改造系统物理结构、设计开发新的接口、改变对数据库的访问方式、开发Server端的程枣以及整合接口等。     

"汽车电子控制系统仿真与设计"课程实验设计

本文以"汽车电子控制系统仿真与设计"课程为依托,以现代汽车电子控制器开发的基本流程为主要内容进行实验设计.介绍了V型控制器开发模式的主要方法和开发步骤;并以电机调速控制为对象设计了一个简化的实验系统,明确了主要实验步骤.实验结果表明,此项实验设计可以提升学生对控制器开发过程的理解.     

计算机虚拟实验是"信号与系统"课程实验的发展方向

本文对“信号与系统”实验的开发背景、开发平台软件和所开发出的实验软件系统作了简要介绍,并结合开发“信号与系统”实验的体会,对未来课程实验的发展方向－－计算机虚拟实验做了讨论。     

"数字图像处理"开放式教学平台的实现

本文针对工科本科“数字图像处理”的教学现状,探讨了辅助教学的有效方法。为了帮助学生提高对数字图象处理的直观认识和进行课后实践,开发了针对理论和实验的开放性教学平台。该平台使用VisualC＋＋开发,功能强大,界面友好,移植性较好。使用该平台对本科生进行了一系列的教学实践,效果显著。平台在不断的实践中功能越来越丰富,代码质量也越来越高。     

"天煌教仪"系列产品介绍

杭州天科技术实业有限公司为国内著名的教学仪器开发、生产企业,凭借本企业的技术优势,以开发学生的智力、培养学生的动手能力和独创精神为目的,以高起点从事产品的研究开发,不断将新技术、新器件、新思想溶于新产品开发中,不断推出新产品以适应高等院校的教学实验改革,提高教学水平."天煌"产品有十一大系列:     

古代西部开发"羊皮纸"

如同在西部电影中,人们对于宝藏的向往与追寻,需要一张神秘地图的指引,其实,对于今天的西部十二省来说,一笔珍贵的财富是,这片土地早在几千年前,就开始了它开发的脚步与历程,并通过卷卷史页,留下了斑驳的"羊皮纸"记录.它们刻录着西部曾经的辉煌,也透露了近代没落理由的蛛丝马迹,也许,对于今天的西部大开发而言,一切依然具有启示意义.     

浅谈"ISO/IEC17025:2005"对实验室中"人员"的要求

阐述了"人员"在ISO/IEC17025:2005中的基本要求,并介绍了"人力资源开发"在质检机构中的应用.     

新格局中的"十二五"谋略

中国西部大开发是根据邓小平"两个大局"思想,并结合中国经济建设的进程提出来的,是关系中国发展全局的大战略.没有西部的小康就没有全国的小康,这已成为中央决策层和全国的共识.2000年10月26日国务院发布的第一个关于西部大开发的纲领性文件--<国务院关于实施西部大开发若干政策措施>的通知.     

上海文广集团"一卡通"系统的开发建设

上海广集团“一卡通”系统是针对新闻传媒团内部各类卡应用系统划等号自独立的状况而开发建设的，本主要对系统的总体设想及构架做介绍，业务系统主要介绍节目制作设备管理子系统的一些主要功能，同时也对系统的开发意义做了简要说明。     

DSP原理与运动控制系统课程教学研究

"DSP原理与运动控制系统"课程具有知识面宽、综合性和实践性强的特点,是一门较为难教难学的课程.为了切实培养学生的DSP技术应用能力,取得良好的教学效果,本文从课程的教学目的,教学内容、教学方法和课程考核方式等方面进行了一些有益的教学研究和探讨,对电气控制类DSP技术的教学有一定的参考意义.     

《电工电子技术》考试计算机网络系统

本文系统描述了由我们自行开发研制的集电工电子技术题库、考试为一体的计算机网络系统,使电工电子技术教学改革得以顺利进行,并步入了一个新的台阶。     

“信号与系统”混合式双语课程教学改革

在我国电力与能源学科逐渐走向国际化的新形势下，《信号与系统》是电子信息与电气类专业重要的一门必修课程，全面提高其双语课程的教学效果，可有效地帮助学生与国际接轨，培养具有扎实专业知识和高水平外语能力的、面向国际化的复合型新工科人才。本文从“新工科”大背景出发，对信号与系统课程的教学内容、教学技术、教学手段和方法以及考核评价的改革进行了探索。     

“通信原理”课程思政的探索与实践

随着课程思政在专业课程中的开展,“通信原理”教研组结合课程内容和专业特点,在传统的思政元素的基础上,引入辩证法思想,增加科学思政元素,建立完善的思政元素库。根据教学反馈,发现不仅加强了思想政治教育,也加强了科学思维训练,做到思政教育与专业学习有机融合。     

“电子技术基础”课程线上教学探索与实践

围绕“以学生为中心”的教学理念探索形成了以任务驱动和问题引导为主、多层次互动的“电子技术基础”课程线上教学方案,首先从学生认知规律出发对教学内容进行了重新设计,然后阐述了“课前、课中、课后”教学全周期的教学组织实施过程,并建立了以过程性考核为主的多元考核评价机制。     

电子信息类专业"微机原理与接口实验"教学探讨

介绍了复旦大学电子信息科学基础教学实验中心“微机原理与接口实验”教学改革的方法和实施效果。根据电子信息类专业的特点,教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例,重视对接口电路设计的考核。在教学过程中,合理使用现代化的教学工具,提高学生的自学能力和设计能力。通过考核方式的改革,学生学习的主动性大大提高。文中重点介绍了多平台的实验教学体系与促进学生个性化发展的教学实践。     

网络教学平台中基于改进SGA的在线考试的研究与设计

首先介绍了网络教学平台结构及在线考试功能,然后针对在线考试系统组卷时使用传统遗传算法产生的早熟问题,提出了一种改进的遗传算法SGA。该改进遗传算法在染色体编码、染色体库新个体引入机制等方面作了改进。最后介绍了在线考试阅卷方法及技术。通过系统测试和学生考试实用,结果表明基于改进遗传算法的在线考试系统避免了早熟的产生,缩短了组卷时间,提高了组卷质量和组卷效率。     

"自动控制原理"教学方式考试形式与实验的改革

本文针对“自动控制原理”教学模式、考试形式及实验教学进行了深入的改革．应用MATLAB语言开发了“自动控制原理”教学演示软件;将考试形式表现为课程学习的全过程监控模式;建设了基于网络平台的实验系统。实现了“自动控制原理”教学由纯教学型向教学研究型的有效过渡,实践结果表明,上述改革获得了良好的教学效果。     

基于ADO．NET构建数据库访问中间层类库的研究

为了使数据设计和程序开发完全分离,减少二者间耦合,达到项目便于分割,任务便于独立,提高效率,减少错误的目的。采用构建数据库访问类库的方法。本方法已在理论考核系统、远程辅助教学系统等多个系统中做了实验,并验证了其效果的良好性。得到了一个结论,有了这样一个中间层,项目主程序的开发者,可以完全不需要了解数据的细节,只需要构建这个类库的对象,通过对这些对象的读写操作,就可以完成对数据库的操作。     

高职院校教学资源库建设的构想

教育信息化是教育发展史上的重要变革。建设高质量的教学资源库,能够有效地推动教育信息化的进程,提高教育教学质量。本文讲述了教学资源库建设对高职高专院校的重要意义,教学资源库建设的原则以及具体的建设内容。