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介绍了Java3D与VR相结合的Web3D应用;采用了三层式的Client/Server结构和分布计算模型设计系统体系结构,提出了在Java3D中获取场景对象实例的方法,给出了在Java3D场景中实现虚拟场景中漫游的方法。采用Java3D实现与用户交互虚拟三维场景,并给出了部分实现细节。 相似文献
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席桂花 《数字社区&智能家居》2009,(30)
虚拟现实应用越来越广泛。VRML是用于描述交互式三维空间的虚拟现实建模语言。该文提出了一种基于SketchUp和VRML技术虚拟漫游系统的开发方法,即用SketchUp构建三维模型,用VRML语言实现场景漫游的交互控制,从而设计与实现一个三维虚拟漫游系统。 相似文献
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魏徐来 《数码设计:surface》2018,(13):14-14
随着我国虚拟技术以及互联网技术的不断发展,虚拟漫游平台的开发与使用受到了更多的关注。基于此,本文提出了一种基于Unity3D的虚拟漫游系统,并对其开发流程、虚拟场景的生成、功能模块设计以及使用的场景建模技术、交互技术、碰撞检测技术、粒子系统这些关键技术进行了分析。 相似文献
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虚拟现实漫游具有实时性好、交互性强、真实性高等特点,广泛用于产品展示、建筑设计等领域,是一种崭新的信息交流方式。该文着重于校园虚拟漫游系统的场景渲染和交互实现,通过Photoshop图片处理、3DS max建模贴图渲染以及Virtools中场景集成等过程,完成盐城师范学院三维虚拟漫游系统设计。文中详细探讨了3DS max中的建模及贴图技术、LOD技术、Virtools中材质渲染、交互等技术的实现方式。该系统具有良好的真实感以及交互性。 相似文献
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以校园楼宇及环境为例,采用B/S模式,应用3DMax、WebMax、VRPIE等开发工具,设计并实现基于Web虚拟现实技术的虚拟校园漫游系统,该技术除了可应用于楼宇智能化工程专业的教学实践以外,还为实现服务于学生的完全虚拟现实的交互式远程教学和虚拟学习交流社区迈出关键的一步。 相似文献
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三维可视化与空间分析相结合是虚拟现实研究发展的一个趋势。通过利用Google SketchUp三维建模技术和ArcGIS 9.3的Geodatabase数据模型、ArcScene的三维应用环境和空间分析功能,采用ArcGIS Engine 9.3和Visual Studio 2005(C#)的二次开发技术,设计与开发了西北农林科技大学南校区三维地理信息系统,并对相关技术和实现过程进行了探讨。系统实现了校园二维数据的图层管理、编辑管理、符号设计、空间查询、最优路径动态分析、长度面积量算和专题制图等功能;三维模型的导入和导出、图层管理、三维场景浏览(导航、飞行、缩放、漫游等)、三维地物空间查询、三维交互测量以及二维矢量图形和三维场景的互动等功能。该系统的设计与开发是校园3DGIS理论和技术的有益探索。
相似文献
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针对智能交互系统的需求,设计一种基于3DMax、MS3D和Java的Web智能虚拟人系统.虚拟人能够根据用户的要求,智能化地做出各种反应,按照一定的策略提供信息给用户.并辅以形象的动作。该系统运算量小适用网络环境,并具有良好的交互性。 相似文献