化学竞赛与创造力的培养

化学竞赛与创造力的培养张家登（江西师范大学化学系南昌３３００２７）由省化学化工学会组织的一年一度的全国化学竞赛初赛，每年都吸引了我省数以千计的中学生踊跃报名参赛。化学竞争之所以有这样大的吸引力是因为通过参加化学竞赛，学生学到了很多知识，扩大了眼界，更...     

总结经验 迎头赶上

总结经验迎头赶上张家登（江西师范大学化学系南昌３３００４６）（一）从１９８４年全国青少年化学竞赛以来，到今年整整十年了。十年中，江西省化学化工学会认真做好化学竞赛的组织、培训选拔等工作，积极参与每一次化学竞赛，积累了一定的经验。我们所做的主要工作如下...     

第二届青少年《化学智力游戏牌》竞赛开始举行

由中国化工学会担任竞赛顾问单位,中学生化学报社等单位主办的第二届青少年《化学智力游戏牌》竞赛定于今年9月份开始举行。     

上海市将首次举行“中学生化学实验竞赛”

为了提倡青少年爱科学、学科学、用科学的风气,市少科站,市化学化工学会化学教育学组和青年报于今年五月下旬联合举办1982年上海市中学生化学实验竞赛。其竞赛的目的是:切实加强中学化学实验教学,逐步提高学生对化学学科的兴趣,从而推动全市中学生化学兴趣小组活动的开展,为培养化学学科的后备力量创造条件。参加竞赛的对象由各区少科站选拔的高中一年级学生。竞赛优胜者将给于适当的奖励。市少科站为了这次竞赛,举办“中学生化学实验指导讲座”,同时各区少科站,学校积极组织有关活动,迎接上海市首次“中学生化学实验竞赛”。     

首届全区中学生化学竞赛圆满结束

由广西化学化工学会、广西教育厅、广西青少年科技辅导员协会、共青团广西区委员会联合举办的首届全区中学生化学竞赛于一九八五年十二月二十九日在南宁圆满结束。举办全区中学生化学竞赛的目的,主要是促进我区中学生对化学学科的兴趣,提高全区中学化学教育质量,为化工队伍培育科技后备力量首届全区中学生化学竞赛分两次考试完成。第一试为笔试竞赛,由全区统一命题、统一     

中学生化学竞赛消息

<正> 上海市少年科学技术指导站,上海市化学化工学会,上海市科技教育出版社《中学科技》杂志,拟于1992年11月联合举办92上海市中学生化学实验竞赛,本次竞赛的宗旨是适应当前化学课程教材改革发展的需要,     

四川天华组织“安全生产月”法规知识竞赛

6月份,四川天华股份有限公司工会在所属单位组织开展了2014年“安全生产月”法规知识竞赛答题活动,竞赛时间从6月1日起至6月30日结束。四川天华30个分工会报名参赛,竞赛活动共计分发试卷1837份。     

信息与交流

首届“梅特勒-托利多杯”上海高校化学实验竞赛成功举行2007年7月13～15日,首届上海高校化学实验竞赛(暨2007“梅特勒-托利多杯”上海高校化学实验邀请赛)在华东理工大学成功举行。为促进高校化学实验教学与改革,推进本科化学教育与人才培养,受上海市教育委员会高等教育处委托,     

云南省举行中学化学奥林匹克竞赛

<正> 为选拔1988年国际中学生化学奥林匹克竞赛的中国代表队,省教育厅、省化学化工学会组织我省14个专州市(除思茅地区、德宏州,怒江州缺席。)的92名在校中学生,29日在云南师大附中举行竞赛。开远一中倪兴林、昭通地区一     

组织化学竞赛 培养建设人才

组织化学竞赛培养建设人才张家登（江西师范大学化学系南昌３３００２７）一年一度的全国高中化学竞赛暨冬令营，引起全国高中师生的关注。从我省的情况来看，近几年来每年有两千名左右的高三学生报名参加全国高中化学竞赛初赛。多年来的实践证明，由于课堂教学受到化学教...     

94’上海市中学生化学实验竞赛园满结束

９４’上海市中学生化学实验竞赛园满结束由上海市化学化工学会、上海市少科站和上海市科技教育出版社联合举办的９４’上海市中学生化学实验竞赛（第七届）于１１月２７日在市教育学院化学实验室经过最后一轮，实验设计和操作比赛后园满结束。参加竞赛的同学来自全市近百...     

中国五环化艺学工程公司设立“五环化学奖”

为了发展我国、我省化学化工事业,鼓励广大青少年热爱化学化工事业,为了培养优秀化学化工人才,组织广大中学生参加中学生奥林匹克化学竞赛是非常有意义的活动。为了更好地开展这一活动,经研究我公司决定为我省参加中学生奥林匹克化学竞赛获奖者提供奖金,具体办法是;     

化学师范生说课技能培训探究

针对我院化学师范生说课的现状,通过理论课讲授结合播放优秀说课视频、组织和指导学生说课、请专业教师开设说课讲座、学生自主性进行反复的强化训练、组织说课竞赛等一系列说课技能培训,以提高师范生说课技能和教育教学能力。     

1993年台北高中化学竞赛试题

１９９３年台北高中化学竞赛试题编者按：本刊转摘了台湾《科学教育》１６８期上的１９９３年度台北高中化学竞赛笔试试题，以助读者开阔思路，了解海峡对岸近年开展中学生化学竞赛的情况。据该刊另文介绍，竞赛试题的知识水平“以高中化学为主”，命题则“不求广度”而求...     

开展化学综合设计实验大赛的实践与思考

化学实验竞赛有助于培养学生的综合素质和创新能力,促进实验课程体系和教学内容的改革以及实验教学质量的提高。本文介绍了西南科技大学化学综合设计实验大赛平台的搭建、竞赛内容、组织程序及取得的成绩,并从培养学生创新能力方面探讨了深化实验教学改革和提高实验大赛水平的思路。     

浅谈指导化学实验竞赛的一些体会

大学生化学实验竞赛是实验教学的重要延伸。一方面,化学实验竞赛能促进大学生综合素质的培养和提高;另一方面,化学实验竞赛能促进实验教学改革,提高实验教学水平。化学实验竞赛是实现高等教育培养目标的有效途径之一。     

化学课外科技活动大有可为

几年来广州市青年积极踊跃参加全国青年化学竞赛。1986年全市有七千多青年参加第二届全国青年化学竞赛初赛。在初赛的基础上认真进行选拔及培训,取得较好成绩。第一届全国化学竞赛初赛,我市评选出省实验中学黄维东、华师大附中吴培辉、执信中学陈卫东代表广州市赴京参加全国青年化学竞赛的复赛相化学夏令营。复赛时,广州三位代表     

非化学专业开展化学实验技能竞赛的探索与实践

介绍了本校第一届化学实验技能竞赛的组织、实施和实践意义。通过竞赛发现实验教学中的薄弱环节,针对存在的问题在今后教学中有针对性地进行改进。实验技能竞赛的开展激发了学生学习化学的兴趣,提高了对化学实验的重视,推动了教师间的交流与学习,促进教师业务水平和实验教学水平的提高,达到了以赛促学、以赛促教的目的,为我校实验教学的改革带来有益的启示,具有很强的示范导向作用。     

开拓竞赛促生产

1992年，在市场变化的情况下，巢湖橡胶厂开展了各种行之有效的竞赛。1月份开展了以节约求降耗的竞赛；2月份开展了比成绩多作贡献的竞赛；3月份开展了学雷锋，树新风，振兴企业立新功的竞赛；4月份开展了学劳模，学双星，我为企业争光荣的竞赛活动；5月份开展了弘扬“五四精神”竞赛；6月份开展了要让出口鞋质量精益求精的竞赛；7月份开展了高温夺高产，安全要认真的竞赛；8月份开展了迎七运（省七届运动会0，发扬运动员不断攀登高峰精神的竞赛。上述各种竞赛活动都围绕着企业求生存，争发展的整体目标，围绕企业的中心工作，因而取得了显著效果。     

全国第二届青年化学竞赛夏令营在青岛举行

中国化工学会与中国化学会联合举办的第二届全国青年化学竞赛夏令营,由山东省化学化工学会具体组织,于1986年7月26日至8月2日在青岛市举行。夏令营的营员,主要是在同年3月全国一百多万青年参加的