基于特效合成软件After Effects的文字动画应用创作

After Effects是一款非常优秀的影视后期合成软件,它采用基于层的工作方式,可以非常方便地调入Photoshop、Illustrator等层文件,对多层图像进行控制;关键帧、路径概念的引入,使Af-ter Effects对于控制高级的二维动画游刃有余;而令人眼花缭乱的特技、特效系统,更能够实现使用者的创意。因此,After Effects在电视节目的片头制作和包装上,可以发挥重要的作用。文章主要以文字动画为实例介绍After Effects的基本使用。     

对Pro/E软件教学的思考

Pro/E软件已经成为高职院校中CAD/CAM课程普遍应用的软件之一.针对Pro/E软件教学中存在的一些问题,提出模块化教学、项目式教学、强化训练等改进措施,并分析了学生学习软件时需要注意的一些问题.     

EWB仿真软件在电子技术教学中的应用

针对高职高专电子技术教学的特点,引入EWB仿真软件,指出电子技术教学中使用EWB软件的教学思路,并结合案例说明EWB软件在模拟电子和数字电子中的应用具有直观、便捷、浅显易懂的优点,可以作为一个有力的教学辅助工具来提高电子技术教学的质量和学生的综合素质.     

基于Proteus软件的单片机仿真教学

本文分析了传统的单片机教学中存在的诸多问题,提出了用Proteus软件来进行单片机仿真教学的观点。介绍了用Proteus软件进行单片机仿真教学的制作和演示过程,总结了用Proteus软件进行单片机仿真教学的优点和不足。     

基于Inventor的工程制图教学方法的探索和研究

将三维设计软件autodeskInventor与工程制图教学相结合,探讨软件Inventor在教学中的应用及如何建立虚拟模型库。针对在中职学校中工程制图教学的难点和重点,提出了教学改革的方法与问题,并基于inventor软件提出了解决问题的方法。     

仿真软件Proteus在《数子电路应用》课程教学中的应用

根据Proteus仿真软件在《数字电路应用》课程教学中的实践,详细阐述了Proteus仿真软件在理论教学、实践教学中的作用和辅助教学的方法。     

Pspice在《模拟电子技术》课程教学中的应用研究

介绍了Pspice仿真软件的主要功能,通过教学实例,论述了将Pspice仿真软件引入课程教学的方法.结果表明,在模拟电子技术教学中引入Pspice仿真软件可将抽象理论形象化,利于学生理解,而且有益于传统模拟电子技术理论教学方法的改进.     

将数学软件渗透式引入高等数学教学的研究与实践

国内高职高专数学教学中引入数学软件一般为"添加式"。"渗透式"引入数学软件,是指将数学软件作为教学辅助工具,实质性融入常规数学教学中,并在此基础上更新教育教学观念、目标和要求,构建具有高职教学特色的新型数学课程教学体系。在此主要介绍其基本思路、主要成果和具体方案设计。     

SketchUp在建筑制图教学中的应用

介绍SketchUp软件的特点及基本功能,探讨了SketchUp软件在建筑制图教学中的应用,提出了由计算机辅助设计(CAD)到计算机辅助教学(CAI)新的教学实践方法。     

SketchUp在《建筑制图》教学中的应用

介绍了SketchUp软件的特点及基本功能,探讨了SketchUp软件在建筑制图教学中的应用,提出了由计算机辅助设计(CAD)到计算机辅助教学(CAI)新的教学实践方法.     

机床电气控制系统安装与调试教学中仿真软件的应用研究

阐述了仿真软件在机床电气课程中的应用方法,对仿真软件在教学应用中的不足之处进行了反思,提出了各种教学手段取长补短、相互配合高效率地实践于教学的思路.     

STK在作战模拟与仿真课程教学中的应用

针对作战模拟与仿真课程教学存在内容抽象、理论与实践脱节等问题,根据课程特点,对STK软件在教学中的应用进行了探讨.分析了STK软件的功能和用于教学的优势并结合具体的授课内容,构建了某型机载雷达的仿真教学环境,给出了应用实例,提供了教学演示和仿真实验.实践证明,STK软件的运用有利于学员掌握重难点知识和提高学习兴趣.     

浅析民办高校“机械制图”计算机辅助软件教学

在学生总体考分偏低的民办高校,"机械制图"课程的教学时间的有限性与知识增长的无限性之间的矛盾尤为突出。通过对二维软件教学和三维软件教学两方面的论述,将笔者多年的教学实践成果展示给大家。     

斯沃仿真软件在《数控机床维修》教学中的应用

阐述了斯沃数控维修仿真软件的主要功能、优点及不足之处,以及在具体数控维修教学中的使用方法。针对仿真软件在教学应用中的先天不足,提出了各种教学手段取长补短、相互配合高效率地实践于教学的思路。     

Solidworks在高职《机械基础》课程教学的应用浅议

机械绘图软件Solidworks对于高职《机械基础》课程教学有很大的促进作用,它使得教师讲解更到位,学生接受更简单,掌握更容易。通过实例指出三维绘图软件在课程讲授中的作用,最后通过问卷调查对比传统教学与软件教学的两组学生对知识点掌握情况,指出采用Solidworks辅助教学,对于课程的讲解、学生对知识的理解都有着积极意义,可以有效提升学生的学习效率。     

几种数学多媒体制作软件比较

本文结合近年来的CAI课件教学的实践,联系教学课程的特殊性,通过比较这几种软件的优缺点,浅论数学软件使用的有关问题。     

SolidWorks二次开发在机械学科毕业设计中的应用

目前在本科教学中对三维CAD软件的课堂教学和实践训练,一般都集中在应用软件进行造型、装配和加工代码生成。随着CAD软件技术应用的深入,通用的CAD软件难以满足所有行业的要求,CAD软件进行二次开发,已经成为CAD软件深入应用的有效途径。文章分析机械学科毕业设计的现状及问题,阐述了CAD二次开发的技术基础,提出了二次开发技术在毕业设计中的应用途径。并对CAD软件二次开发技术在机械学科毕业设计中的应用实例进行分析,通过教学实践证明了这一创新实践教学的可行性和效果。     

AUTOCAD教学软件研制成功

基础部关鼎,吕孟文同志利用AUTOCAD绘图软件实现了两项工程图教学方面的改革:第一,研究改造了AUTOCAD软件,使之成为便于普及的教学用软件,把AUTOCAD绘图新技术引入高校制图教学;第二,率先研制出工程制图试题库及计算机管理系统,实现了制图考试的现代化管理。     

浅谈UG软件在数控专业教学和实训中的应用

为了提高数控专业教学和实训效果,引入UGNX软件,配合专业课程的教学和实训。实践表明,在数控专业教学和实训中应用UGNX软件,不仅激发了学生的学习兴趣,而且有利于数控专业的教学改革,提高了学生和教师的专业素养。     

Multisim在电路实验教学中的应用

电路分析实验课是电子类专业学生的重要基础实验课程.在教学内容上,它既有抽象的理论分析,又有具体的实践应用,在教学中很难取得较好的教学效果.解决该矛盾的有效手段是充分利用多媒体、数据平台、仿真软件等现代化的教学手段.在教学中,针对课程的具体教学特点,采用Multisim软件进行电路分析仿真实验教学.通过教学实例说明了Multisim软件在电路实验中的应用方法.实践表明,采用Multisim软件的电路仿真教学效果良好,有效地解决了电路分析实验教学中的一些问题,值得推广.