科学发展观指导下的教育管理创新研究

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,同时也是促进高等教育事业健康、稳步发展的指导方针。在科学发展观的指导下,切实加强我国高等教育的质量管理,不断提升教育管理的能力,是当前高等学校管理工作的重中之重。本文提出了在科学发展观指导下创新教育管理的几点思考。     

党员教育管理工作的转变和创新

党员队伍建设是新时期党的建设传大工程的基础性工程。在改革开放和市场经济深入发展的新形势下，党员队伍和党员队伍建设的诸多方面发生了很大变化，出现了新情况，新问题。这需要我们进一步探索和研究，努力实现工作思想和工作方式的转变和创新。本分析了我校目前党员队伍存在的主要问题，提出了基层党支部当前在党员队伍教育与管理上存在的薄弱环节，最后提出了五方面的新形势下党员教育管理的对策。     

浅谈高等学校如何落实科学发展观

本文主要论述了高等学校要全面理解运用和贯彻落实科学发展观,就必须坚持质量立校、人才强校、科研兴校,突出办学特色,构建和谐校园,不断推进高等学校的发展建设。     

学分制下学生教育管理工作初探

学分制的实行，给高校的学生工作提出了新的要求。在新形势下如何加强和改进学生教育管理工作是一个现实而又紧迫的课题。1学分制给学生教育管理工作带来的新问回长期以来，高校形成了“学校抓院系，院系抓年级，年级抓班级”的学生教育管理模式。以党建、团建为龙头，以辅导员、班主任为主要力量，以班级为主要载体，以教室为主要阵地，以集中活动为主要形式对学生进行思想政治教育和行为指导；统一培养目标和教学计划，以综合测评为基本手段进行考评与奖惩，是这种模式的特色。学分制的全面推行和实施，使原有的教学体制、教学目标、教学…     

科学发展观视域下的高校国防教育体系创新

当前高校国防教育存在国防体系与教育体系对国防教育的双重疏离,国防教育的教育功能有所欠缺、国防教育的国防价值有待提升等问题.面对国防新形势和新要求,高校国防教育必须按照科学发展观的要求,抓住发展要义,突出以人为本,深化改革创新,找准工作着力点,理清创新思路,构建起更加适应国防大局、遵循教育规律、彰显国防价值的国防教育新体系.     

浅谈创新高校学生教育管理工作理念

从分析新形势下高校学生教育管理工作存在的突出问题入手,揭示＂以人为本＂创新理念是做好新时期高校学生教育管理工作的关键。文章着重阐述新时期应该树立的学生教育管理的全新理念,其中,重点突出新时期高校学生管理工作中的教育理念、育人宗旨。运用新的教育管理理念能够克服新形势下学生管理工作中出现的一系列问题。     

浅谈创新高校学生教育管理工作理念

从分析新形势下高校学生教育管理工作存在的突出问题入手,揭示"以人为本"创新理念是做好新时期高校学生教育管理工作的关键。文章着重阐述新时期应该树立的学生教育管理的全新理念,其中,重点突出新时期高校学生管理工作中的教育理念、育人宗旨。运用新的教育管理理念能够克服新形势下学生管理工作中出现的一系列问题。     

浅议用科学发展观指导高职教学

通过分析高职教育的特点及存在的问题,并结合广西电力职业技术学院的教争睛况,提出要用科学发展观指导高职的教学过程,指导高职的教学改革与创新,不断提高教学质量,才能培养出高素质的综合性人才,以满足经济建设对不同层次的应用型、技能型人才的需求。     

用科学发展观思想指导专业建设

本文通过对哈尔滨电力职业技术学院动力系的发展情况介绍,剖析了科学发展观思想在指导专业建设上所起的作用,探讨了科学发展观这一重要思想指导专业建设的意义。     

浅议用科学发展观指导高职教学

通过分析高职教育的特点及存在的问题,并结合广西电力职业技术学院的教学情况,提出要用科学发展观指导高职的教学过程,指导高职的教学改革与创新,不断提高教学质量,才能培养出高素质的综合性人才,以满足经济建设对不同层次的应用型、技能型人才的需求.     

论大众化教育背景下学生的学习质量观

随着我国高等教育走向大众化,人才培养目标发生了根本性的变革.传统的学生学习质量观及评价方式与标准,已不利于具有竞争力的创新型人才的培养.因此,高校应该借鉴国外的成功经验,建立以市场为导向、以人的知识、能力,素质协调发展为目标的新型学生学习质量观及相应的学习效果评价体系与标准,推动应用型人才的培养.     

从科学发展观角度思考农民工子女义务教育问题

科学发展观是我国现代化建设必须长期坚持的重要指导思想,而当前备受社会各界关注的农民工子女教育问题是我国在建设和谐社会过程中一个比较突出的难题.笔者从科学发展观角度看农民工子女教育问题,提出明确责任制度、适度扶植打工子弟学校、实行"教育券"制度等对策,以期能为解决农民工子女义务教育问题做一些努力.     

论科学发展观与社会主义现代化建设的价值内涵

科学发展观把以人为本作为其本质与核心,将以人为本渗透于全面、协调、可持续发展之中,深刻揭示了社会主义现代化建设的价值目标、价值主体、价值导向,有利于我们完整、准确地对社会主义现代化的价值内涵进行把握.     

马克思主义理论指导下高校创业教育对策分析

创业教育是一种新型的教育理念,不仅体现了素质教育的内涵,注重学生实际能力的培养,更强调学生就业观念的转变,学生创业意识和创业能力的提高。1998年10月联合国教科文组织总部发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》指出:"高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标",要使毕业生"不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者"。目前我国创业教育还处于试验阶段,学校的创业理念不深,支持的力度不够,教育者创业知识欠缺,缺乏专业性,受教育者对创业认识不够,缺乏主动性,以上都将成为制约我国高校创业教育发展的障碍。     

机制创新图发展管理创新再辉煌

随着电力体制改革的深化,厂网分开,各火电、输变电建设施工单位已彻底走向市场化。在这个新的形势下,他们将如何在市场竞争中求得生存和发展是各级政府部门、领导和电力工作者应当关心的问题。为此,我刊在本期特开辟专栏,让全国各省不同的火电建设公司、送变电工程公司介绍他们的历史、经验、对电力工业所做的贡献和当前面临的困难,以期引起有关政府部门、上级领导和政策决策人的重视,给予相应的扶持,使我国的电力建设更上一层楼。     

落实科学发展观建设云南绿色电力

云南省内、外及国外电力市场前景极其广阔。在抓住当前天时、地利、人和的绝好机遇,充分利用能源大省的资源优势,努力实现2020年建成我国第一电源基地目标的过程中,要认真落实科学发展观,开拓创新,跨越式发展,建设云南绿色电力,为云南社会经济的持续发展提供强劲和长远的支持保障。     

落实科学发展观,促进电力科技进步

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是对建设有中国特色社会主义理论的重大创新。它揭示了经济社会发展的客观规律,开拓了马克思主义新境界,闪耀着辩证法的思想光辉。我们作为国家大型骨干电力勘察设计和总承包企业,所承担的任务都与我国国民经济建设,尤其是电力工业的发展直接相关。所以,牢固树立和认真落实科学发展观,是我们义不容辞的历史责任和光荣使命。     

以科学发展观推动设计院档案信息化建设

本文以科学发展观为指导,论述了在设计院的信息化建设中,如何推动档案信息化的发展。     

就业压力下大学生就业价值观教育与引导

本文分析了当代大学生就业的现状和就业价值取向,并结合当前形势,提出改变就业价值观成为大学生就加强大学生就业观教育的引导策略.