二维动画CASE工具的生成方法

介绍了如何针对工程图学中二维动画的特点,运用计算机辅助软件工程及自动程序设计思想来编制二维动画程序自动生成工具。     

《数据结构》多媒体CAI课件的开发

论述了计算机辅助教学的含义及重要性，系统地介绍了《数据结构》ＣＡＩ课件的功能，软件的设计思想，设计过程和实现方法。本软件利用了文字、声音、动画、图形等多媒体，内容充实，形象生动。本课件的完成为数据结构教学提供了新的教学手段     

基于图形学陶瓷坯料熔解的动画设计

在计算机辅助教学课件制作中，经常需要进行动画设计，作者利用图形学的方法建立了陶瓷坯料——石英熔解的动画实现的数学模型，并利用Visual C^ 语言实现了以动画程序表现陶瓷的形成过程。     

计算机辅助教学软件多媒体功能设计与实现

多媒体技术具有图文声并茂以及活动影像的特点，用于计算机辅助教学软件可提供理想的教学环境。作者对计算机辅助教学软件的多媒体功能设计进行了论述，研究了利用ＶＢ的控件移动，对象属性修改、动画制作按钮以及时器等技术实现动画操作，图形移动，图形自动隐现的过程，对用ＶＢ媒体控制对象实现程序音乐播放功能的方法进行了探讨。     

CAPP技术发展状况与趋势

阐明了计算机辅助工艺设计的内涵。从5个方面综述了国内外计算机辅助工艺设计技术的发展状况。同时，结合制造业的发展方向，指出计算机辅助工艺设计技术领域有待解决的关键技术问题及其发展趋势。     

《计算机软件基础》多媒体CAI的开发与实现

“计算机软件基础MCAI”是各大专院校非计算机专业学生学习《计算机软件基础》课程的计算机辅助教学软件。论文论述了计算机辅助教学的含义及重要性 ,介绍了“计算机软件基础MCAI”系统的设计思想、设计过程和实现方法。本系统运用了文字、声音、动画、图形等多种媒体 ,内容充实 ,形象生动 ,操作灵活方便 ,是一套实用性强的CAI软件。     

汽车车身外形设计方法综述

介绍了汽车车身设计的要求和特点，总结和回顾了传统设计方法的流程，并指出其周期长，效率低等不足之处。对计算机辅助系统在现代车身设计中的突出地位作了简要分析，讨论了目前在构建使用广泛的ClassA曲面时应达到的几个最基本的要求。针对目前计算机辅助系统在平台交互性，构造虚拟现实方面的不足，展望了未来汽车车身设计方法的发展方向：赋予计算机一定的创意能力；更拄大、可靠的虚拟设计环境。     

基于知识库和系统建模分析的计算机辅助人机系统框架研究

介绍了计算机辅助人机工程设计概念和它与传统人机工程设计相比所表现的优势.论述了计算机辅助人机工程设计系统的两个关键问题:系统知识库的建立和系统建模,以此为核心提出了计算机辅助人机工程设计系统知识库构建框架.     

采用超媒体技术实现的试题库系统

将超媒体技术应用于计算机辅助测验系统的试题库结构设计，可方便地解决试题库设计中超长文本、图形、图像、声音、视频／动画以及试题间特殊相关属性等信息的加入，本文给出了一种应用超媒体技术的试题库结构，并给出了各字段的详细说明、不同题型的存储方法和与特殊属性相关的组卷过程。     

MCAI积件化设计中模块OLE技术研究

研究了国外动画教学的效果以及将动西以模块形式链接或嵌入基于积件设计的多媒体计算机辅助教学(MCAI)的思路和过程.对比了该过程中所使用的对象链接与嵌入(OLE)技术,并对其中一种进行了改进,以更好地简化OLE过程,从而使不具备计算机专业知识的教师也能制作包含高质量动画的MCAI.     

一个计算机辅助教学系统的研制

随着计算机科学的高速发展，计算机辅助教学正在兴起．现在已研制成功的《电路原理》计算机辅助教学系统，是在计算机硬件与软件的支持下，对学生进行学习辅导、实验模拟、波形演示和对电路进行分析计算．     

计算机绘图实验课程的改革与探索

在计算机绘图实验教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前工程制图课程改革中亟待解决的课题。从实验教学内容、教学模式与方法改革入手,对计算机绘图实验教学改革的实践与认识进行了较系统的简述。     

计算机绘图实验课程的改革与探索

在计算机绘图实验教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前工程制图课程改革中亟待解决的课题。从实验教学内容、教学模式与方法改革入手，对计算机绘图实验教学改革的实践与认识进行了较系统的简述。     

从计算机技术发展探索计算机教育改革

通过分析近10年来计算机飞速发展的特点和主要发展趋势，根据目前计算机专业人才培养中存在的理论基础薄弱、理论与实际结合能力不强、专业特色不够明显等问题，提出了计算机教育改革的。加强基础理论教育提高可持续学习能力”、“注重复合型人才培养提高学生工程设计能力”、“加大核心专业知识的学习广度和深度”和“紧跟计算机发展及时更新教学内容”等建议。     

计算机辅助绘图立体化教材建设的探索与实践

立体化教材不仅是高科技时代教学手段现代化的标志,更重要的是实现教学信息化、网络化,整合教育教学资源、优化教育要素配置的途径,是一种新型的整体教学解决方案。本文分析了立体化教材建设的现状,介绍计算机辅助绘图立体化教材建设的意义、实施步骤、研究内容和特色,对教育的现代化内涵式发展具有重要的理论和实践价值。     

计算机辅助高校行政管理的总体构想与初步实践

本文介绍计算机辅助高校行政管理系统的功能、组成和总体构想,并介绍我们在这方面所做的工作。这些工作包括建立了计算机辅助行政管理委员会,研制了一批数据库系统、一个综合电子邮件系统和一个简单的分布式数据库管理系统。     

计算机绘图课程改革与创新能力的培养

介绍了计算机绘图与工程制图的关系和搞好计算机绘图课程建设的方法以及对人才创新能力培养的认识。     

电路的计算机辅助分析程序包

本文介绍了一种适合教学和科研需要的电路计算机辅助分析程序包。其功能包括,电路方程组的自动建立和求解;电路实验模拟及电路的灵敏度和容差分析。本程序包共计25个程序,用高级BASIC语言编制,以二级“菜单”显示其功能,采用“人机对话”方式。用户操作方便,并具有自动绘制图形的功能。     

计算机辅助电路分析的C程序设计

本文论述了计算机辅助电路分析的C程序设计理论及实现过程。据此研制的线性电路分析通用软件在教学与科研实践等方面具有较强的实用性。     

基于根轨迹法的滞后——超前补偿器的计算机辅助设计

介绍了基于根轨迹法的滞后－超前补偿器的计算机辅助设计方法,给出了函数laglead。调用该函数,就可以设计所需的滞后－超前补偿器。最后以实例详细介绍了滞后－超前补偿器的计算机辅助设计过程。