关于构建学分制下开放型工程训练体系的设想

随着国家对工程实践教学的高度重视,桂林电子科技大学金工实习中心申请了中央与地方共建高校专项基金基础实验室建设项目,学校的金工实习教学面临着前所未有的机遇.通过设想如何整合工程实践教学资源,建立工程训练中心,并结合金工教学改革,对构建以培养学生创新能力为目的、具有桂林电子科技大学特色、学分制下的开放型工程训练体系具有重要意义.     

高校工程训练中心建设与运行模式的探讨

高校工程训练中心是培养在校学生工程素质的实践平台,以培养学生的大工程意识、创新精神和工程实践能力为目标.以宁夏大学工程训练中心为研究对象,较为详细地探讨了中心建设的总体构想,建设思路、目标,训练内容以及组织机构与运行模式等有关问题,目标是将工程训练中心建设成为面向全校学生的工程实践训练平台和学生科技创新的基地.     

发展中的山东大学工程训练中心

山东大学工程训练中心是山东大学直属的教学单位，下设实践教学部、培训部、财务部和办公室。学校对工程训练中心建设极为重视，将工程训练中心建设纳入我校重点建设的八个基础课实验教学示范中心。     

对我国工程实践教学的弊利分析与发展方向探讨

从国内外高等工程教育考察的现状出发，分析了我国高校工程实践教学存在的弊利，并从建设好校内的工程训练中心、继续发展与企业的联系与合作、培养一支双师型的师资队伍、持续发展创新实践教育、积极开展工程教育研究几个发展方向进行了初步探讨。     

创建现代工程训练中心的思考

阐述了创建现代工程训练中心在工科高等院校中的重要性和迫切性,提出了现代工程训练中心的建设理念,并对工程训练中心的硬件建设和软件建设提出了具体建议.     

农科院校多层次工程训练教学体系的研究——以华南农业大学为例

分析了社会对人才需求的培养目标,以及工程训练对我国高等教育人才培养的重要性。根据华南农业大学相关工科专业实践教学平台的特点和条件,开展农科院校多层次工程训练实践教学体系的研究,旨在构建适合不同专业、不同年级学生需求的工科训练实践教学体系,为促进学校工科训练基地的建设提供理论参考。     

浅谈金工实习教学改革与发展

介绍了高等院校金工实习教学中普遍存在的问题,对现阶段金工实习教学在理念上、模式上的改革措施;师资队伍建设;创新训练和建设现代工程训练中心必要性进行了探讨。     

浅谈工程素质训练教学

实践性教学环节是高等工程教育人才培养的重要组成部分,组建“工程素质培训中心” 实施教学实训,与传统的金工实习、模拟工程训练有较大的差异,在教育模式改革中值得探讨。     

浅谈工程素质训练教学

实践性教学环节是高等工程教育人才培养的重要组成部分,组建“工程素质培训中心”实施教学实刘,与传统的金工实习、模拟工程训练有较大的差异,在教育模式改革中值得探讨。     

发展中的山东大学工程训练中心

山东大学工程训练中心是山东大学直属的教学单位下设实践教学部培训部财务部和办公室：学校对工程训练中心建设极为重视将工程训练中心建设纳入我校重点建设的八个基础谭实验教学示范中心。三年来，投入实验室建设经费828万元加快了硬件建设。