高校就业工作中的人才"包装"若干问题浅析

简述了当前高校就业工作中人才"包装"的方式和误区,指出了人才"包装"的本质.认为人才"包装"的本质应该是内外兼修,重在内在素质.     

测绘与国土信息专业群设计思路探究

就业市场的多变性,就业需求的多样性,对人才要求越来越高,为了增加就业渠道,需要进行专业群的建设,培养多方位的复合型技术技能人才.本文以"专业群+专业特色"为基础,从人才培养模式、课程体系构建、实训场地、师资队伍建设方面提出专业群建设设计方案.     

浅析高职毕业生创新创业视角的校企合作对策

基于高职教育高质量发展要求,提升学生创新创业能力是适应新时代发展、培养技术工匠型人才的关键举措.高质量的就业成为毕业生的向往,但是根据调查高职院校毕业生在"双创"方面存在的问题,暴露出高职教育的缺陷.本文立足于对高职毕业生创新创业现状的分析,总结出校企合作中需解决的问题,并且提出相应的解决对策,以此提升高职毕业生的就业率,为社会培养更多的技能技术型工匠人才.     

高职院校安全技术管理专业人才培养模式的研究

高职院校在取得了巨大发展成就的同时,在人才培养模式中也存在着重技术轻技能、重专业轻综合、重就业轻发展等误区。安全技术管理专业坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、工学结合之路。以培养能够从事安全技术管理工作的高技能人才为目标,探索并构建以"2+1"灵活学制为基础的"工学结合、项目推进、多平台促进人才成长"人才培养模式。     

浅析大学生求职择业技巧

大学生,昔日"象牙塔"中的骄子,面对未来全球化的人才竞争,就业压力日趋增大。四年后,他们将面对人生道路上的一次重要的选择――求职择业。为了顺利就业,大学生应提早做好求职择业的各项准备。     

以就业为导向的地方高校动漫工作室制与大学生实践能力培养策略

文章以就业为导向,从动漫人才实践能力培养的角度,结合浙江万里学院动漫专业工作室制实践教学改革经验,围绕"社会关注、交往学习、反思学习"三层次人才实践能力培养策略的建构与实施情况展开详细论述。     

浅析技术学校学生的职业生涯计划

培养学生一技之长是大庆油田技术培训中心的主要课程,也是为大庆油田输送技术人才,那么,在市场经济环境下,油田技术人才饱和,教育专业化,技术人才数量急剧膨胀,就业问题越来越严峻,如今学生正确就业已经成为刻不容缓的问题,本文旨在帮助学生树立正确的职业理想,确定明确的职业目标,了解职业生涯规划的方法与步骤,更好地为油田稳产四千吨做贡献。     

课程设置模块化在学生职业能力培养中的应用

高职教育的目的和目标是什么?是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万的应用型高素质人才。从这个观点出发,可以说,对高职教育应培养"实用型"人才,而不是"学术型"人才。市场对人才的要求某种程度上决定着学校教育的培养目标。对于机电专业,由于地方经济和社会发展的需要,就业供不应求,这就更要求我们科学合理地调整和设置专业和课程,培养出实际理论操作兼备的人才。     

基于区块链人才社区的大学生就业平台

随着技术的不断更新,区块链技术在各国中盛行,各国对区块链非常重视,该文设计了基于区块链人才社区大学生就业平台设计,从区块链概述、就业平台设计需求分析、就业平台系统架构和相关技术等方面进行研究,探究基于区块链人才社区的大学生就业平台共识机制等。结果表明,该设计主要利用密码学和哈希函数为所有交易和数据更新提供了一个不可篡改的证据链。该设计主要目的在于培养和提升学生就业能力,秉承企业和学生的需求,通过P2P网络、数据区块等进行平台设计,进而加强对就业问题的指导。     

教育"大众化"时代高职高专毕业生就业问题初探

针对高职高专毕业生就业中存在的矛盾，分析高职人才就业工作中所面临的问题，从学校、毕业生和用人单位三个方面提出解决毕业生就业难的措施。指出要重视就业指导工作，加强学校就业指导机构的建设。     

试论高校就业困难群体的成因及职业指导

随着高校的扩招,学生人数增加,加之金融危机的全面影响,造成高校毕业生就业困难问题凸显。本文在分析高校就业困难毕业生特征的基础上提出了"就业困难群体"这一概念,着重分析了"就业困难群体"的成因,并对今后开展该群体的职业指导工作提出自己的设想。     

浅析宁波地区电子商务专业毕业生就业情况

本文针对电子商务专业毕业生的就业问题,以宁渡地区为例,调查毕业生的就业情况和用人单位对毕业生的满意程度.通过调查结果分析现今所属宁波地区的企业对电子商务人才的需求情况;结合实际情况全面解析电子商务复合型人才培养在目前所存在的问题,和当今的就业情况.通过对此的全面解析,对学校的电子商务专业培养方式进行探讨.     

浅析宁波地区电子商务专业毕业生就业情况

本文针对电子商务专业毕业生的就业问题,以宁波地区为例,调查毕业生的就业情况和用人单位对毕业生的满意程度。通过调查结果分析现今所属宁波地区的企业对电子商务人才的需求情况;结合实际情况全面解析电子商务复合型人才培养在目前所存在的问题,和当今的就业情况。通过对此的全面解析,对学校的电子商务专业培养方式进行探讨。     

高职计算机专业学生职业关键能力的提升策略

在我国现阶段的计算机应用领域人才培养过程中,一直面对着"市场对人才旺盛的需求,而毕业生难以顶岗工作、就业"的尴尬境况。反思我国职业教育,"粉笔+课本"教学模式长期占据着主导地位,脱离市场的僵化培养方式造就不出具有职业素质的专业技能人才。随着职业教育改革的深入发展,"行动导向教学模式"强调了岗位技能与学习过程的统一,突现了学生职业关键能力的教学策略。     

职业技能培训职业技能竞赛正当时……——写在中安协职业技能培训学校揭牌之际

<正>当全国各行各业贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的时刻;当国务院下发"关于加强职业培训促进就业的意见、关于加快发展现代职业教育的决定、关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见"等一系列文件政策的时刻;当国务院去年召开的全国职业教育工作会议明确了职业教育是国民教育和人力资源的重要组成部分,确立了以就业为导向的职业教育培训发展的基本准则的时刻;     

构建见习、实习、就业一体化产学基地的思考——以计算机网络技术专业为例

高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须提高办学环节的质量,培养出适应社会生产活动的高技能人才。要完成这一任务,就必须构建有利于学生技能水平提高的实践一体平台。本文以计算机网络技术专业为例,阐述学生校内教学与见习、实习以及就业之间的联系,并以此构建一体化产学基地的想法。     

山东济宁积极引进海内外高层次人才

为帮助更多人实现创业梦,以创业带动就业,今年以来,济宁市已发放小额担保贷款2.07亿元,新增就业8115人,带动就业26334人。同时,注重人才智力支撑,截至目前,济宁市已引进硕士以上海内外高层次人才1235人,其中包括215名海外高层次人才。为减轻创业人员的资金压     

基于就业为导向的工科人才培养模式研究

当今国际经济不景气,中国制造业面临内外困境,转型升级困难重重。受经济形势影响,高校毕业生就业压力增大,其中,应用型工科人才就业困难的问题尤为突出。为了适应经济发展,应用型高等院校必须进一步深化教育改革,关注企业对工科专业以及工科人才素养的需求,主动对接工业4.0,以适应社会发展需要为人才培养航标。本文以应用型院校工科专业人才培养为佐材,分析在工科专业人才培养中存在的问题,提出立足企业发展需求,拓展校企合作教学的实践教学新模式,为提高工科人才培养质量、促进工科专业人才就业奠定基础。     

基于就业导向的高校设计专业课程教学改革实践

就业工作是高等教育中履行立德树人根本任务的重要环节。就业育人是高校立德树人根本任务的重要体现,大学生就业事关人才强国和就业优先战略。针对当前高校艺术设计专业毕业生在就业中面临的实际问题,以就业育人为宗旨,以就业为导向设置课程体系,聚合校内外资源开展职业生涯规划,促进职业教育、专业教育、双创教育、思政教育的有机融合,推动艺术设计专业毕业生充分就业、高质量就业。同时以就业为导向,在构建设计学科课程体系、师资队伍、工作机制、考核评估等方面提出建议。     

试论中职学校如何实现更高质量的职业指导

随着社会经济发展,用人单位的用人要求也相应提高,中职学生就业更是面临着严峻的考验。中职学校不仅要坚持"以就业为导向,以服务为宗旨,以培养高素质技能型人才为目标"的办学理念,还要大力的进行就业指导,为学生的顺利就业做好充分的思想准备。因此,如何实现对中职毕业生更高质量的职业指导,更好地为学生终身发展服务,是摆在我们中职学校面前的一大课题。