多媒体辅助教学在中职英语教学中的运用

本文对中职英语教学中运用多媒体辅助教学的必要性进行了探讨,对多媒体辅助教学与传统教学方式在中职英语课堂教学中的运用效果进行了比较调查研究,结果表明在中职英语课堂教学中运用多媒体辅助教学,可有效激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高教学效果.     

关于多媒体辅助大学英语课堂教学的思考

随着信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学已成为传统教学模式改革的必要手段之一.在变革教学思想和教学理论的同时,多媒体辅助教学的模式也存在很多的不足.本文将从多媒体辅助大学英语教学的利与弊进行思考和阐述,并结合实际提出在教学过程中如何运用它的优越性和避免它的局限性,进而运用多媒体充分完成理想教学效果.     

多媒体教学的利与弊

如何运用多媒体教学一直是教育工作者研究的课题,文中分析了多媒体辅助教学的利与弊,以多媒体辅助、教师主导、学生为主体三者结合的教学值得教师学习和研究.运用多媒体教学的同时,运用书面资料、学生讨论,让学生达到多媒体和传统教育的优势互补,真正学到知识.     

多媒体在中学物理教学运用中的几点思考

随着科技的进步与发展,多媒体作为一种新的教学辅助手段,已经在中学物理教学中得到普遍应用,其直观性、趣味性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的.但是在多媒体运用中,还有一些问题需要思考.     

多媒体技术在电工教学中的应用

引进多媒体辅助手段,是电工教学模式的一次变革.结合实施多媒体辅助教学在电工教学中的实践,分析了多媒体辅助教学形式的特点,以及仿真软件在"电工学"多媒体教学中的应用.     

多媒体在机械专业课中的巧用

针对机械专业课中如何恰当运用多媒体辅助教学进行了一些有益的探讨,并提出了具体的实践途径.     

谈计算机多媒体在音乐欣赏课中的优势

用电脑、多媒体取代钢琴、录音机、录像机、CD机等传统教学工具,一举可以多得.本文从音像资料播放快捷方便、提高学生对音乐的理解能力、提高课堂教学效率、提高老师的工作效率等方面阐明了音乐欣赏课运用计算机多媒体辅助教学的优势.     

大学英语教学中多媒体的运用

多媒体技术在教育中的运用越来越普遍,它是改变传统英语教学模式机械、低效局面的有效途径.概述了多媒体辅助英语教学的优势,同时提出了在运用多媒体辅助英语教学时的几种误区,以及对如何将多媒体适当地运用到英语教学中去提出了几点看法.     

说说数学教学中的多媒体运用

多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流,计算机、投影仪、摄录机等等现代化的教学工具纷纷登场.将多媒体课件运用于数学教学,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,有效地突破教学重难点,提高学生能力,能取得传统教学方法无法取得的效果.但是运用多媒体对进行数学课堂教学也存在忽视师生之间的情感交流等一些问题.因此,我们应当理性地看待多媒体手段在小学数学教学中的辅助作用,清醒地认识其在小学数学教学运用过程中的误区,让多媒体教学的优势得到更有效地发挥.     

浅谈多媒体技术在高职高专英语教学中的应用

本丈主要阐述了高职高专英语教学实施多媒体辅助教学的优势和存在的问题,并对多媒体辅助教学的改进措施进行了探索.     

概率统计课程教学方法的几点体会

通过教学实践与理论思考,并结合目前大学生的特点,对概率论与数理统计课程的教学方法阐述四点看法.主张在教学中引人历史典故,引进多媒体辅助教学,将教学与数学建模活动相结合,运用案例教学法以培养学生分析问题和解决问题的能力.     

浅探现代教育技术在物理课堂中的运用

关于如何让现代教育技术更好的服务于新形式下的课程改革,相对于改革实践者--一线老师,都属于新鲜事物.本文通过在对物理课堂中多媒体辅助教学运用的对比尝试,探讨了现代教育技术在课堂教学改革中的运用.     

高职外语多媒体教学初探

随着现代科技的飞速发展,多媒体辅助技术的应用在某种程度上缓解并改变了传统的教学模式,加强了学生学习英语的主动性和积极性,确立了学生在教学过程中的主体地位.在高职外语教学中应用多媒体辅助技术具有重要意义和实践价值.多媒体技术手段的运用是现代外语教育的一个重要发展方向,为真正实施外语素质教育提供了比较理想的语言教学环境.多媒体技术的应用使课堂教学内容相应增加,多通道的信息输入有利于学生从各个不同角度去理解和掌握课堂教学内容.我们引入多媒体外语教学手段作为高职外语教学改革的突破口,将多媒体教学与传统的教学方式相结合,对外语教学进行了探索性的改革实验.本文就如何恰当的在高职外语中引讲多媒休教学谈几点想法:     

信息技术教学应用利弊反思

运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.在教学中,计算机、多媒体技术和网络技术正在逐步普及并得到越来越广泛的应用.     

生物教学中多媒体的有效运用

利用多媒体课件来辅助教学已经成为新课程改革的一个重要突破口。新的形势下，教师面，临着巨大的挑战，在生物科教学中，教师也要不断提高自身的素质，积极参与到改革之中，能够在课堂上更加合理地运用多媒体课件，充分发挥其在辅助教学中的先进作用，使得教学效果和教育教学质量都有明显的提高。     

多媒体辅助教学在基础医学教育中的利与弊

随着信息技术的快速发展,多媒体辅助教学在基础医学教育中展现出了无穷的魅力.基础医学学科繁多、内容枯燥乏味且抽象难懂,结合多媒体教学能够有效地解决这些问题,深受师生好评.本文笔者主要浅谈多媒体辅助教学在基础医学教育中的优势与弊端,以便能够更好地提高教学质量.     

多媒体在中职语文课堂教学中运用的价值及建议

多媒体在中职语文课堂教学中运用,有助于激发学生的学习兴趣;提高课堂教学效率;提高学习效率;有助于培养学生审美情操.多媒体的运用要切忌形式主义;多媒体要与传统的教学手段有机结合;在多媒体课堂教学中要加强师生互动交流.     

谈谈语文课采用多媒体教学存在的几个问题

多媒体辅助教学得到了迅猛的发展,其影响是深远的.然而由于教育意识上的差距、设备和教育手段的落后、师资力量的薄弱等等原因,导致忽视了资源的全面开发和充分利用,导致部分学校多媒体辅助教学收不到实效,存在一些问题,现做如下分析.     

大学英语教学模式探讨

比较了多媒体辅助英语教学和传统英语教学的利弊,提出英语教学发展的一种新模式:多媒体辅助教学和传统课堂教学有机结合,该模式在充分发挥两者自身优势的同时,又能做到两者相互兼容,取长补短,相得益彰.     

多媒体在小学语文辅助教学中的得与失

本文主要介绍了多媒体在小学语文辅助教学中的得与失.