实用美术是特教美育重中之重

从学生的社会就业角度出发,就目前高等美术教育的发展状况及特教美育和听障学生的自身特点等几方面综合分析,强调实用美术应该成为特教美育发展的重中之重,特别是在课程设置上要增加民间美术实践内容,这样更适应社会需求和听障学生的自身特点。     

对加强学校课堂管理的策略及思考

学校和管理是分不开的,学校要管理,班级要管理,对于我们每个教师来说,在教学当中,要对学生进行管理,尤其是课堂的管理.能否管理好学生,直接关系到我们的教学成绩.我们在传授知识的同时,都很重视对学生的管理注意管理方法,但是,社会的发展,时代的进步,需要我们改变,更新管理方法,适应社会,适应时代,是应当今学生的特点.     

提升情商,成就未来——培养酒店管理专业学生情商能力

酒店管理是服务性和管理性结合的行业,酒店业的发展对从业人员的情商提出高要求,中职学校酒店管理专业的学生既具有青少年普遍的情商问题又具有专业特点,为使学生更好地适应社会的需求,本文提出酒店管理专业学生情商的培养思路。     

技校语文教学的几点建议

经过几年的语文教学尝试与探索,笔者认为,随着技工学校教育的不断改革和发展,以及社会对技工需求的要求不断变化,技校的语文教学工作面临的问题越来越多,也越来越突出,要想使语文教育能够适应新形势下技工教育的要求,必须在语文教学中改变教学思路和视觉,突出语文的教学的特点,激活语文教学,通过语文教学来全面提高学生的语文能力和综合素质,使学生能适应社会的要求.     

试论独创性在教育中的作用

教育作为人类社会特有的现象,受制于社会的发展.时教育及其特征进行分析,认为教育要适应社会发展需要,适应人的身心发展特点.探讨适应社会发展和人的全面发展需求的学校教育必须具备独特性和创造性.     

高职院校学生职业生涯教育浅议

学生职业生涯教育是学生在学习期间十分重要的教育环节,是学生明确职业教育目的,学好职业技术知识与技能,今后适应相应职业就业和社会环境的保证,针对学生年级层次不同,进行分层次教育,有利于学生对就业更好的适应.     

高中机械实验课程的意义初探

随着我国就业形势的不断严峻,如何保障学生在毕业后可以适应社会,走向社会,成为各类学校教育的重要关注点.高中教育作为一个承上启下的教育形式,对于学生的全面发展以及培养学生进入和适应社会的能力具有重要的意义.机械实验课程作为培养学生实践能力的重要课程在高中教育的推广具有深远的意义.本文通过分析高中机械实验课程的实施意义,提出了发展高中机械实验课程的意义.     

浅议高中体育教学中学生个性品质的培养

高中体育教学将德、智、体融为一体,是学校培养新世纪社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,体育教育教学工作直接影响着21世纪建设人才的素质.因此,在教学中,体育教师不仪要传授体育的基本知识、专业技术和技能,而且要适应社会的发展和需要,利用体育独有的特点,对学生进行思想教育,塑造学生的个性品质,提高学生的素质.     

讨论教学法在高中政治课中的实施

高中政治课具有开放性、时代性与实践性的特点,因此,教师在教学中要与日俱新,尽量的贴近学生生活,引导学生去参与社会.在高中政治教学中引入讨论法,正是体现学科特点、适应教学实情、实践"新课标"理念的一种有益尝试.本文通过分析讨论教学法的实质,探讨了高中政治课运用讨论教学法存在的问题以及在实践中应对这些问题的策略.     

职专生心理健康教育的探讨及实践

青少年的心里健康教育被越来越多的关注,社会的快速发展加剧了他们心理浮动,面临严重的心理行为适应问题.当代教育者要从他们中找到问题所在从而为他们树立正确的人生观,价值观,增强学生的心理素质和社会适应能力.开展心理健康教育课程,达到春风化雨、润物无声的既治标又治本的独特作用,促进中职学生更好地适应学校、社会生活,健康快乐地成长.     

基于“卓越计划”的冶炼机械设计理论课程改革探索

针对冶炼机械设计理论传统教学模式弊端,基于卓越工程师培养理念,提出推进工程教育教学改革的新思路。从教学内容改革、方法创新和实践教学环节入手,结合课程特点,创造工程实践氛围,使学生在有限学时课程教学中获得更多知识和信息,从而提高学习主动性,增强研究探讨和实践创新能力,以适应社会对专业人才的要求。     

改进公共体育课教学的设想

目前实施的职业学院教学大纲对公共体育课的要求已不能适应和满足社会对培养人才的需要,同时也不利于学生身心发展的特点.因此在全面分析职业教育体育课教学的基础上,结合自己多年的教学经验,对公共体育课教改进行了认真的研讨,并对教学的可行性进行分析,提出了改革初步设想.     

浅谈汽修专业学生自主学习能力的培养

随着汽车技术含量的增加,汽车维修由机械修理为主稍带一些简单电路检修的传统方式,逐步转向依靠电子设备和信息数据进行诊断与维修,并且在以极快的速度不断地更新.在校期间培养学生的自主学习能力,以应对行业技术的不断更新,是我们专业教师的最主要的任务.本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业学校学生的心理特点,提出在专业教学上采用一系列教学方法以提高学生的学习能力,从而使他们更能适应未来社会的发展.     

中职学生"厌学"之我见

着重介绍中等职业学校学生"厌学"问题的成因和为此所采取的措施,从而激发学生学习的积极性和主动性,全面提高教育教学质量,使中职学校能适应现代社会快速发展的需要.     

高校艺术设计专业教学模式现状探析

随着社会的进步,艺术设计行业逐渐形成市场化体制,社会对新型艺术设计人材的需求量和素质要求不断提升,对我国高校艺术设计专业教育提出了更高的要求,要求其教育水平与业务能力与国际接轨.然而传统僵化的教学模式导致了高校艺术设计类专业学生的理论知识结构与社会实践能力严重脱节,这与社会对新型艺术设计人才的需求产生了一定的差距.因此,这就要求相关教育部门和高校必须创建一套科学合理的艺术设计专业人才的培养模式,以求适应新时代要求.论文试从三部分进行分析,归纳出现阶段艺术设计专业人才行业需求的特点,总结了现阶段高校艺术设计专业学生的培养模式,分析归纳出两者之间的差距.     

中职低年级启蒙职业意识方法探讨

现代中职教育其实质就是就业教育,主要任务是培养具有一定职业素质和专业知识及能力的应用型技术人才.如何对学生进行职业意识的启蒙教育尤为重要,尽早让学生形成职业意识有助于学生提高学习的动力,能够与今后的就业形成无缝链接,迅速适应社会,为社会做贡献.     

关于初等音乐教育专业舞蹈课的思考

初等音乐教育专业是培养合格的、全面发展的、适应新时期社会需要的小学音乐教师.本文首先阐述初等音乐教育专业舞蹈课的现状,遵循师范院校的培养目标,突出示范性质,精选教学内容,重视社会实践.以改善身体结构、塑造良好的身体,培养审美能力、培养学生具有坚强的意志品质、培养学生学习的积极性和舞蹈的创作能力来阐述舞蹈课的意义.在以后的工作中可以通过舞蹈加深学生对歌曲的理解,丰富课堂知识,可以通过音乐编出适合的舞蹈,使小学音乐课更加生动,更加吸引学生.舞蹈课可以为学生步 入社会打下良好的基础,也会使学生成为一名适应新时代的小学音乐教师.     

浅析高职高专旅游专业的实践教学问题

随着社会经济的不断发展,我国的旅游企业对于学生的实际工作经验和能力越来越看重。高职高专教育领域教学与实践的脱节,导致学生难以适应社会发展的需求。本文从目前高职高专实践教学存在的问题出发,着重探讨问题产生的原因和解决的方法。     

浅谈化学教学中如何培养学生自主学习能力

在当今的教育教学活动中,培养学生自主学习的能力极为重要和必要.只有具备这种自主学习能力的人才能适应社会的发展,才能成为推动社会进步的中坚力量.本文着重从激发学生的学习动机、引导学生自主学习、使学生掌握学习方法自主学习、培养学生自主学习的习惯等方面,阐述在化学教学中如何培养学生自主学习的能力.     

论实践基地对大学生综合素质的培养——以中南大学文学院实践基地为例

建立大学生实践基地,是培养复合型人才的重要保证,是坚持"三个面向"与"四个统一"、适应高校改革和发展、解决实践教学困难的必然要求.实践基地在培养了学生的社会责任感和担当意识、提高专业水平、激发创新灵感、培养健康心理以适应社会挑战等方面具有积极意义.