邓小平农业现代化思想及其对社会主义新农村建设的启示

邓小平农业现代化思想是我国农业发展的科学总结.以邓小平为核心的第二届中央领导集体坚持实事求是的原则,论述了农业改革思想.农业现代化发展战略思想、农业现代化发展道路思想和科技兴农思想.农业工业化思想.再次回顾这一思想,对于解决"三农"问题,建设社会主义新农村和构建和谐社会都有积极的借鉴意义.     

邓小平企业管理思想研究的扛鼎之作

邓小平先后在法国企业和中国企业当过八年工人,这种独特的人生经历与实践经验决定了邓小平具有丰富的企业管理思想.<邓小平企业管理思想研究>考察了邓小平企业管理思想的形成及特征,从企业环境改善与人本式企业管理等方面阐发了"四改一加强"式企业管理观,填补了我国邓小平企业管理思想研究的空白.     

重视培养学生的创造能力努力造就创造性人才

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这是邓小平同志在一九八三年十月写给北京景山学校的题词。短短的十六个字为我国新时期的教育改革和发展提出了明确方向，它是邓小平同志教育思想的精髓和核心。教育要面向现代化，首先是教育要适应社会主义现代化建设的要求，适应科学技术发展的需要，培养出能为实现四个现代化服务的人才。其次，就是要实现教育本身的现代化，也即要更新教育观念，改革一切落后的教育思想、教育内容、教育手段和教育方法，把社会发展的需要与人的自身发展的需要二者结合起来。     

关于邓小平教育经济思想问题研究

本文以邓小平教育经济思想为研究对象,致力于探索本思想体系的内涵,认识教育与经济、科技之间的关系教育是社会主义现代化建设中的基础工程,需在经济建设中占据战略性地位,并为社会主义经济建设而服务:在新时代背景下推行和深化邓小平教育经济思想,具有无法替代的价值与意义.     

邓小平社会主义工业化思想特点探析

邓小平社会主义工业化思想是一个系统的理论体系,是时毛泽东社会主义工业化思想的继承和发展,又是新型工业化思想的先导和基础.邓小平社会主义工业化思想与实践具有发展的渐进性、深刻的人民性、显著的物质性鲜明的特点.     

试论邓小平同志爱国主义思想的几个基本特征

试论邓小平同志爱国主义思想的几个基本特征杨祖孝爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。它同时又是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段有不同的特点和内容。在现阶段，主要是以邓小平同志爱国...     

对邓小平教育思想的一点认识

邓小平同志的教育思想，是他整个马克思主义世界观的一部分。小平同志是一位伟大的革命家，在长期的人民教育事业的发展和改革的实践中，提炼出许多具有中国特色的教育思想。认真学习和研究邓小平教育思想，对贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神，努力建     

学习邓小平教育思想深化高等工程专科教育改革

邓小平教育思想作为邓小平理论的重要组成部分,深刻地阐明了我国社会主义初级阶段教育的地位和作用、教育事业的指导方针、教育的性质和方向、培养目标、教育体制改革等一系列重大的理论和实践问题,是对我国社会主义教育事业历史经验的科学总结。因此,学习和掌握邓小平教育思想,是把我国社会主义教育事业全面推向21世纪的根本保证。     

江泽民对邓小平法治思想的新发展

本文阐述了江泽民法治思想的内涵及特点,尤其对江泽民法治思想对邓小平发的新发展做了详细论述,对我国今后的法治建设有重要的理论意义.     

毛泽东社会福利思想初探

毛泽东的社会福利思想即毛泽东思想中蕴含的有关社会福利建设、改善人民生活质量、提升人们福祉的观点体系.研究毛泽东的社会福利思想,不仅对于了解中国特色社会主义条件下党和国家福利政策的内容和特点有重要的历史意义,而且对于当代进一步探讨中国化马克思主义社会福利事业的改革与发展有重要的现实意义.     

中学档案管理工作管见

中学档案工作是我国教育工作当中的重要组成部分,也是我国档案工作的重要内容之一.积极探索我国中学档案管理体系,对于不断拓展中学的办学职能与深化中学内部制度改革,都具有极为重要的意义.本文从建立严格的档案管理体系、加强档案的开发利用工作等四个方面对中学档案管理工作进行了探讨.     

教育创新是时代的呼唤

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上发表了极为重要的讲话，讲话的核心内容是提出并论述了教育创新的思想、理论、观点，以及实现教育创新的内容、途径、原则和方式方法。教育创新指明了我国教育事业发展的前进方向，成为新世纪发展我国教育事业，深化教育改革，实现教育现代化的进军号角和动员令。教育创新思想是对毛泽东、邓小平教育理论和教育思想的丰富和发展，充分体现了与时俱进、开拓创新的马克思主义理论品质和时代精神。教育创新思想的提出，是适应时代发展的客观要求而发出的时代呼唤。     

株洲硬质合金厂提出改革新思路

<正> 为了贯彻邓小平同志的重要谈话精神,落实“推出型”企业改革试点的措施,株洲硬质合金厂从转换生产经营机制入手,提出改革新思想。一、试行一厂多制。一是实行新厂新办,     

浅议以就业为导向的职校文化建设与创新

"以就业为导向"已成为当前职业教育改革和发展的时代特征.也已经成为各类职业教育的基本办学思想.而中等职业学校在以就业为导向推进改革创新的进程中,校园文化的建设与创新,则是一项不可忽视的重要任务.本文就职校文化的内涵和意义、内容与形式、改革与创新等方面做了初步的理论探讨.     

学习中国共产党思想政治教育理论的几点体会

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中,创造性的使马克思主义理论与中国的具体实践相结合,形成了具有中国特色的思想政治教育理论.现以中国共产党思想政治教育的理论分析出发,进一步阐述我国思想政治教育的理论特点,使思想政治教育在社会主义现代化建设的新时期、对建设社会主义和谐社会产生更加重大而深远的意义.     

试论邓小平同志爱国主义思想的几个基本特征

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。它同时又是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段有不同的特点和内容。在现阶段，主要是以邓小平同志爱国主义思想为代表。它具有如下几个基本特征。     

邓小平思想政治教育环境理论及其当代价值评析

在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,邓小平批判地继承和发展了马克思、恩格斯、列宁等马列主义经典作家关于思想政治教育环境的理论,并根据新时期我国所面临的国际国内时代背景,创造性地阐述了物质环境、政治环境、思想文化环境和社会风气对思想政治教育的影响.深入研究其理论精华,对当前我们加强和改进思想政治教育环境建设具有很高的价值.     

浅谈如何在新时期加强企业员工思想政治工作

当前,我国企业正面临着全球金融危机的冲击与影响,企业一些必要的改革对 其的发展有着很大的督促作用.做好企业员工的思想政治工作,是企业改制成功的关键.而思想政治工作必须立足于企业改革的实际,必须渗透到企业改革的全过程.本文对企业职工的思想政治工作,做了简要分析.     

论马克思主义的人学思想及其在现代中国的发展

"以人为本"作为科学发展观的核心有着深远的思想积淀.马克思主义人学思想是其根本的哲学源头,毛泽东、邓小平、江泽民等老一代共产党领袖的人本思想也为其提供了丰富的哲学营养.     

企业思想政治工作创新的探索与实践

思想政治工作是我们党的优良传统,当前,在企业加快改革发展的进程中,组织形式、用工制度、经营机制正在发生着一系列新的变化.面对新形势、新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段.机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,不断提高思想政治工作的水平,才能确保企业改革发展稳定目标的顺利实现.