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现代企业要持续发展,就必须加强职工培训,不断提高职工素质。只有树立全新的培训观念,才能为职工素质提高开辟新的途径;只有依靠科学的管理方法,加大培训投入,构建适应现代企业发展需要的培训模式,才能不断培养出更多的人才;只有坚持超前开发培训,储备有用人才,才能适应市场变化,使企业立于不败之地。 相似文献
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具有鲜明特色的企业文化,是大庆石油管理局和全体职工的灵魂,是激 励全局职工二次创业、推进发展的强大精神动力。 相似文献
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<正>“国以才立、业以才兴”。企业要发展,关键靠人才,实施人才强企战略是一个值得认真思考和深入研究的课题。江苏油田职工培训处肩负着江苏油田职工培训主渠道的重任,新形势下,应坚持科技兴业、科技兴油、科技强企,增强职工培训的科技含量,不断提高企业自主创新能力,推动企业又好又快发展。 相似文献
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探索企业的生存与发展,提升企业文化,开发人力资源,企业教育培训应担当重任。应用发展的观点审视当前职工培训工作,注重职工隐性素质培养,加快培训教师的转型,处理好全员培训与重点培训、现实需要与超前培训的关系,不断提高培训的针对性与实效性。 相似文献
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职工培训要想适应企业重组改制的形势 ,真正为提高企业职工素质作出应有的贡献 ,必须建立与现代企业制度相适应的职工培训运行机制 ,做到培训经费、人才、教学设施三落实 ,并采用先进的教学模式和管理思想 ,提高职工培训的质量 ,进而最终提高企业的经济效益 相似文献
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中海油监督监理人才发展与培养模式实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高中海油监督监理人才规划和发展水平和效果,针对监督监理员工的专业分类和岗位倾向,开展了有针对性的培养模式调研和研究,制订出一套高效的培养方案。文章详细给出了3类岗位的核心培养模式,首先从基于胜任力的培训需求分析出发,制订和落实具体的培训内容和开发计划,跟踪评估各项培训的实施效果。为了保证企业的科技竞争力和长期稳定性的人才发展规划,采取了行之有效的人才发展措施。监督监理技术公司探索出的人才发展和培养模式,在5年多实践中取得了良好的效果,本研究成果为相关企业提供很好的借鉴和指导意义。 相似文献
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为石油企业服务是石油职业院校的一项重要职责。石油职业院校应根据目前企业的人才需求情况,坚持“三个并举”的办学方向,积极探索校企合作的有效途径。通过建立校企合作的长效互动机制、加强实训基地建设、开展职工培训和订单培养等措施,积极为企业服务。石油职业教育的办学方向就是要立足油田,面向社会,多形式多层次多渠道办学,坚持“三个并举”。所谓“三个并举”,即立足油田和面向社会并举,学历教育和职工培训并举,职前教育和职后培训并举。坚定地树立为石油企业提供优质教育服务的思想,既是石油职业教育职责所系,使命所归,也是石油职业院校生存发展的良好机遇,谋求发展的必由之路。坚持“两个体系”办学的职教办学思路,为企业一线培养紧缺人才。一是“以多岗适应能力培养为主线的学历教育体系”,建设以石油特色专业为龙头,以创建能力培养特色精品课程为主线的新教学体系来实现。二是“以专岗适应能力为主线的多层次岗位培训体系”。通过拓宽培训服务渠道,提高石油岗位培训的专门性程度。 相似文献
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通过对企业双师型人才的解释,通过企业对员工培训工作的认识,了解企业在员工培训工作中的难题。指出企业员工培训工作中对双师型人才的期待,肯定了培训双师型人才的必要性,及培养双师型人才是企业员工培训工作的首要任务。 相似文献
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<正>职业技能的形成离不开职业知识的积累,职业知识的积累是职业技能形成的基础。这里所说的职业知识主要是指与职业相关的基础理论知识和专业理论知识。企业培训过程中抓好理论知识培训不仅能为职工学习职业技能、掌握操作技术服务,也能为进一步开发员工智能、提高员工职业道德、培养高技能人才服好务。 相似文献
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王立志 《石油化工管理干部学院学报》2011,13(3):30-33,36
企业培训咨询服务,目的是结合企业生产经营和未来发展对人才的需求,帮助企业解决各类人才素质和能力方面的培养问题。培训咨询服务目前已成为管理咨询活动中的重要组成部分。充分了解企业培训咨询的内涵与原则,掌握培训咨询的内容和方法,是开展培训咨询工作的前提和基础。 相似文献
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分析了石化企业科研单位人力资源管理现状,对人才的培养、使用及激励机制提出了建议。为了提升核心竞争力,企业应树立以人为本的管理理念,加大专业技术人员培养力度,增强培训的针对性、建立有效的激励机制,重视员工的团队建设,为企业的长远发展提供人才支持。 相似文献
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大庆油田是个特殊的地方,在曾玉康的思维中,大庆油田要实现为国家做贡献必须保证两点:一是政治上的长治久安;二是经济上的持续发展。二者缺一不可。作为大庆石油管理局局长,他率领领导班子为大庆存续企业谋划了今后一个时期的发展思路,这套思路完全符合十六大报告的主题精神。职工们评价:这一整套新的思路,对于大庆存续企业的发展,将具有十分重要意义。 相似文献