对跨专业研究生培养的思考

随着研究生招生规模的扩大,跨专业研究生数量的增加,如何提高培养跨专业研究生的质量是一个急需解决的问题。通过对跨专业研究生的来源、优势和不足进行分析,对跨专业研究生的教学、科研、人际关系和学校方面的工作提出了思考。     

研究生课程绿色化学的双语教学改革和实践

双语教学是研究生教育中提倡的一种教学方式,是提高研究生英语读、写和交流能力的一种重要途径.文章结合笔者在绿色化学课程双语教学中的改革和实践,分析了绿色化学课程双语教学的重要性,对双语教学的方法、教材、多媒体设计、教学内容、课外学习、课堂讨论、评价考核、教学资料和资源建设等方面进行了经验总结,认为双语教学能够明显扩展研究生的国际视野和提高研究生的阅读写作水平.     

当代大学研究生生物化学实验课的建设

本文阐述了实验课对研究生及社会发展的重要性;研究生生物化学的性质、地位和作用;阐述了如何建设当代大学研究生生物化学实验课:主要从研究生生物化学实验课的教学目的、任务和教学原则,如何避免生物化学实验课中存在的问题,生物化学实验课的教学方法等方面进行建设,此课程将有利于培养研究生的科研能力、科研素质、科研思维及科学精神。这将对把此课程建成研究生的优质平台课程有非常重要的意义,对其它相关研究生课程的建设也有着重要的指导意义。     

常态化疫情防控背景下研究生课程线上教学探索与实践 ——以表面物理化学为例

在疫情防控常态化的新形势下,加强研究生课程的线上教学,对于保证高水平人才培养质量具有重要意义。文章从线上课程设计、教学过程管理、考核设计和教学效果等方面,对哈尔滨工业大学研究生精品课程表面物理化学的线上教学有效性进行了分析和总结,以期为高校研究生在线开放课程建设提供借鉴。     

研究生“色谱分析”教学中的一些思考

以河南大学研究生＂色谱分析＂课程教学为例,对该课程的特点和学习对象进行了分析,对实际教学过程中存在的问题进行了剖析,对教学过程中成功运用的一些方法进行了探讨,并就今后教师如何上好该课程和研究生如何学好该课程提出了相关对策。     

试论新形势下研究生与校园文化建设

随着一些高校从教学型向研究型的转型,研究生在校园文化建设中的地位日渐突出。本文在对新形势下研究生与校园文化建设的现状进行了分析的基础上,指出了研究生在校园文化建设中的突出地位和重要作用,他们相对本科生而言,存在素质优势、社会优势、年龄优势、榜样优势,最后对发展研究生校园文化建设提出了建议和设想。     

地方高校研究生教学改革实践和思考

课程设置与教学方式是高校进行研究生教学改革创新的重要内容,也是提高研究生培养质量的关键环节。应明确改革目标导向,探索进行以课程设置为切入点和开放式教学创新为基础保障的地方高校研究生教学改革,结合我校研究生教育的实际,提出了研究生创新意识与创新能力培养的途径。     

化工类硕士研究生创新能力培养关键要素探究

研究生创新能力培养是研究生教育的重要课题,也是提高研究生培养质量的重要标志。本文以长安大学化工类硕士研究生培养为例,从当前研究生创新能力的现状分析入手,对研究生创新能力不足的原因进行了分析,并从研究生培养模式、实践教学平台建设以及研究生创新培养的激励措施建立等方面提出了相应的应对措施,以促进研究生科研和创新能力的提高。     

科研成果融入研究生课程教学的探索与效果分析

科研成果融入研究生课程教学内容成为了硕士研究生教育改革中的主流,而如何将科研成果与课程教学融合,成为了研究生教育的研究主题。结合机械工程学科研究生教学特点,着重开展科研成果向教学资源转化的方式研究,并对实施的案例效果进行分析,得出科研成果对于促进课程教学内容的更迭和不断的升级的重要性和科研成果融入研究生课程教学的必要性。最后,通过研究探索取得的结果,为研究生教育的教学质量提高提供一种新的途径。     

化学研究生助教和助管工作的实践探索

研究生助教和助管工作的开展对提高研究生培养质量具有重要意义,不但提高了研究生的综合素质和能力,同时对教学、科研和管理工作也大有裨益,实现共赢。根据化学学科的特点、助教和助管的实践体会,对华南理工大学化学与化工学院研究生助教和助管工作进行分析,针对助教和助管岗前培训、研究生综合能力有待加强等问题提出改进措施。     

发展历程

三十年改革开放的伟大历程，成就了中国橡胶工业的高速发展。目前已成为世界第一耗胶大国，轮胎等多种产品产量名列前茅。本刊将邀请业内专家，逐期阐述我国橡胶行业主导产品及配套产业可持续发展的过程和取得的辉煌成就。本期开篇文章《伟大的改革，高速的发展——记中国橡胶工业改革开放三十年》全面介绍了中国橡胶工业三十年的发展过程，以及在技术进步、自主创新方面取得的成就。     

新课程形式下物理化学教学中的几点思考

物理化学是化学化工、生物医药等专业的一门重要的专业基础课,它向来以难学、难理解、且枯燥乏味而著称,学生学习积极性不高。笔者结合吉林大学珠海学院物理化学课程的大纲要求以及学生的现状,就如何上好物理化学该门课程,在课前准备、课堂上、课后复习三个方面进行了简要的探讨,大大增强了物理化学课程的教学效果,在学生中反响良好。     

除草剂triafamone创制经纬初探

Triafamone是拜耳公司研制的高效、低毒、选择性水稻田苗前、苗后除草剂。它是继日本组合化学研制pyrimisulfan后的第二个磺酰胺类除草剂。主要介绍了triafamone的创制过程。     

绿色化学与化工课程体系与内容的构建

本文简要介绍了绿色化学与化工的产生、内容与作用,开设绿色化学与化工课程的重要性,详细介绍了绿色化学与化工的课程体系与课程内容,简要说明了课程的教学方法与教学手段。     

化学微课和慕课网络课程的建设探究

首先梳理了化学移动学习、微课程、慕课和网络教育的相关理论和概念,深化对化学移动学习和微课程的理解。其次总结了微课和慕课教学资源的建设情况,再结合现有微课程的存在问题以及微课翻转课堂的形式和要点分析,提出当今微课、慕课等网络课程资源教学的反思总结。     

固体废物处理与处置教学内容改革

固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程。然而,其教学内容存在不系统、科学性不强、专业基础知识支撑度不够、与其他专业知识重复等诸多问题。为此。在未来的教学中应对教学内容进行以下改革:明确处理与处置对象、增补理论知识和专业基础知识、合理进行学科交叉。     

寻找劳作课

上个世纪二三十年代至今,中国教育对于艺术课程尤其是劳作课,似乎已蓄养起亦弃亦取亦取亦弃的传统.认识这段经历,对今天的文化建设和教育发展,不无益处.