加强高校基层党务工作者队伍建设刍议

高校基层党务工作者是大学生党员发展工作的执行者、党员质量的把关者和党员教育管理的组织者.随着大学生党员数量和比例的逐年提升,保障学生党员质量成为各类高校基层党务工作者亟待解决的问题.建设一支素质高、能力强、业务精的基层党务工作者队伍,对保障大学生党员质量起着至关重要的作用.进一步加强高校基层党务工作者队伍建设,要着重抓好学生党员发展、质量把控、教育管理和率先垂范等方面工作.     

高校学生党员教育管理工作研究

认为探索新时期学生党员教育的新形式、新方法,使学生党员教育和管理工作有特色、有成效,是当前高校党建工作的重要任务.分析了高校学生党员教育管理工作存在的问题与原因,提出了加强学生党员教育和管理工作的措施.     

高等学校毕业生党员教育管理的思考

加强高等学校毕业生党员的教育管理工作,有利于提高毕业生党员的思想政治素质,充分发挥毕业生党员在毕业各环节中的模范带头作用。做好毕业生党员的教育管理工作,需正确认识加强毕业生党员教育管理工作的重要性,并根据毕业生党员的特点,采取有针对性的有效措施。     

高等学校毕业生党员教育管理的思考

加强高等学校毕业生党员的教育管理工作,有利于提高毕业生党员的思想政治素质,充分发挥毕业生党员在毕业各环节中的模范带头作用.做好毕业生党员的教育管理工作,需正确认识加强毕业生党员教育管理工作的重要性,并根据毕业生党员的特点,采取有针对性的有效措施.     

高职院校学生党员“三联动三融合”教育管理体系实践研究

创新学生党员教育管理模式,提升高校学生党建工作水平已成为高校思想政治教育工作深入研究的一个重要方向。分析了本校学生党员教育管理的实践工作,依托专业党小组、党员教师联系班级、红色社团阵地三方联动,与学生党员教育管理、专业技能提升、综合素质发展相融合,逐步形成较为成熟的"三联动三融合"学生党员教育管理体系,总结了若干经验。     

大学生党员发展中的个性化教育和培养方法探讨

新时代大学生的教育管理,要注重培养学生能力的全面发展和综合素质的提高,要做好学生党建及学生工作,更好地服务学生。发挥学生党建工作和学生工作的主观能动性,在学生日常管理工作中通过高校大学生党员发展中的个性化教育和培养发挥学生党员的模范带头作用,促进学生管理工作更上新台阶。     

加强高校学生党员教育管理工作的对策研究

学生党员队伍建设关乎高校党建的基础,做好新形势下的学生党员教育管理服务工作,具有重大而深远的意义。要化解目前高校学生党员教育管理中存在的问题,就需要完善党校培训体制,优化党支部设置,创新网络载体,健全监督及激励制度。     

对新时期高校学生党员发展工作的思考

高校发展学生党员,不仅是对优秀青年培养和吸收的过程,更是对学生党员进行严格教育管理的过程。当前高校学生党员发展工作中还存在"重视发展结果,忽视发展过程"、"重视发展数量,忽视发展质量"、"重视发展前的考察,忽视发展后的教育"等问题。必须把发展前的细心培养、发展过程中的严格考察与入党后的教育管理有机结合起来。     

高校学生党员的教育管理探讨

分析高校学生党员教育管理中存在的主要问题，提出加强学生党员教育管理的几点思考，推进高校党建和思想政治工作。     

加强经常性教育 保持高校学生党员先进性

加强党员经常性教育是高校基层党组织建设的基础性工作,是创新高校党建工作的重要内容,也是基层党建研究的新课题。通过实际调研,在分析高校基层党组织对学生党员经常性教育与时代要求、与教育对象不相适应的方面,提出创新教育制度、教育内容、教育方法和手段等具体措施,建立学生党员经常性教育的长效机制,保持高校学生党员的先进性。     

落实学生党员“五带头”,树立学风建设新标杆

学生党员是一个具有普通学生和共产党员两重身份的特殊群体。在学生党员中开展创先争优活动,必然要与高校的学风建设紧密结合。学生党员在学风建设中的'五带头',要求学生党员同时发挥作为学生的主体性作用以及作为党员的先进性作用,为推进高校学风建设提供新契机、增添新活力。     

以科学发展观指导高校学生党员教育与管理

以科学发展观指导高校学生党员的教育与管理,就是要坚持以人为本,实现学生党员的全面发展;统筹兼顾,促进学生党员教育管理的可持续发展;与时俱进,不断推动学生党员教育管理的改革创新。     

从思想政治教育角度探索提高学生党员培养质量的创新机制

大学生是建设有中国特色社会主义事业的接班人,加强大学生党员思想政治教育是保证学生党员质量的重要环节,也是建设社会主义和谐社会的需要。本文从当前大学生党员的思想状况及当前学生党员思想政治教育工作中存在的问题入手,就如何采取有效的创新方式,加强学生党员思想政治教育工作提出了新思路。     

以科学发展观为指导加强高校学生党员发展教育管理工作

高校学生党员已经是我党党员组成的一个重要部分。高校是社会进步和发展的重要智力支持,学生党员的素质对现代化建设有着重要的影响,在全党深入学习实践科学发展观活动之时,如何对学生党员进行有效的教育和管理,充分发挥党组织的教育作用和战斗堡垒作用,发挥出高校学生党员对社会进步发展的巨大推动作用,肩负起振兴中华民族的重大责任。     

高校学生党员培养教育工作刍议

从党员义务维修活动和优秀党员学长制两个方面探讨学生党员培养教育。加强学生党员培养,拓宽教育内容,创新社会实践形式,完善党员服务体系,搭建培养新平台,是高校党建工作不断努力的方向。     

构建大学生党员评价体系初探

本文分析了目前大学生党员教育管理工作中存在的主要问题,提出通过构建大学生党员评价体系,加强学生党员的管理,对大学生党员开展评价、考核,督促和激励大学生党员充分发挥先锋模范作用。     

新形势下深入推进“学生党员责任岗”建设的探索

在新形势下，如何加强学生党员的教育管理，使大学生党员发挥先锋模范作用、体现其先进性，是高校各级党组织一直在思考的问题。本文对如何建立和完善大学生党员责任岗制度，提出了具体的措施。     

高校基层党组织党员教育机制探析

阐述高校基层党组织要坚持党员培养与党员教育管理相统一、党员个人发展与组织建设并重、组织监管教育与党员自律自育相结合等原则,并提出构建长效的教育学习机制、全面的素质提升机制、完善的服务群众机制以及科学的激励关怀机制,为高校党的建设工作提供组织保障和力量支撑。     

关于大学生党员教育与管理的几点思考

近年来,各级党组织,尤其是高校党组织重视并加强了在大学生中发展党员工作,学生党员数量有了较快增长,有的班级学生党员比例高达３０％。这一方面给党的组织增添了新的生机与活力,另一方面也给党员教育与管理提出了新的要求,带来厂很大的压力。由于教育和管理工作跟不上,部分学生党员人党后不但素质没有得到提高,反而出现思想滑坡,纪律松驰的现象,不能发挥先锋模范作用,个射党员的表现甚至与一般学生没有什么区别,学生党员在学生中的威信较以前有所下降。这种现象必须引起高校党组织的高度重视。本文拟就目前学生党员教育与管理…     

关于大学生党员经常性教育管理载体的思考

随着学生党员数量的不断增加,组织发展考察工作任务繁重,不少高校都不同程度地存在重视对入党前的考察教育工作,忽视或放松入党后教育的现象,尤其是正式党员的教育工作。本文旨在探索能够加强大学生党员经常性教育的载体平台,利用平台的承载作用,将大学生经常性教育引向深入。并联系工作实际,介绍以"一套体系、两个工程、三大平台"为载体的运作模式。真正做到理论联系实际,切实做到党员标准融入日常生活。提高高校党员的培养质量。