材料化学专业高分子材料相关原理课程教育改革——评《高分子材料基础》

当前,我国高分子材料的发展速度已完全超越了旧金属材料,朝着绿色发展、高性能、复合型、高效率、智能化的方向逐步以满足市场的需求.所以,各高校需要关注材料化学专业高分子材料有关原理课程的改革和创新,以便学生能够通过学习这些专业知识来深刻理解高分子材料的各种作用和特性,了解成型过程、实用模具以及其他因素对成品有效性的影响.这...     

化工类学生专业素养思想政治教育途径探索——评《思想政治理论课教育途径与方式创新》

当前,在我国高校思想政治教育当中很多学校依然采用的是传统的教学模式和教学方法,面对00后大学生这种教学模式的一些滞后性也逐渐显现出来,很多学生在思想政治教育理论课上感觉内容枯燥、无聊,导致很多学生无法提起学习兴趣,因此,面对新时代的大学生,高校思想政治教育应该对教学模式和教学手段进行改革和创新,使其能够更好适应时代...     

高分子材料专业英语的语篇特征与翻译技巧研究——评《高分子材料专业英语》

现阶段,非英语社会的英语教育整体上衍生出两种实践形式,一种是以夯实英语基础为目标的公共英语,它出现在我国各类、各级的学校教育系统之内,这一种英语教育的价值高度集中,旨在提升学生使用英语交流、表达的语言素养.另一种则主要出现在高校专业教学体系中,在形式上与专业课程深度融合,即所谓的"专门用途英语",这一种英语教育的价值在...     

化工专业学生创新创业思想教育研究——评《化工行业大学生创新创业基础教程》

化学工业是我国工业体系中的重要组成部分,是国家诸多高精尖领域的技术支撑,而创新是化工行业持续、高速发展的源动力.在当前创新创业成为高等教育重要内容的背景下,研究如何对化工专业的学子开展创新创业教育,摸清化工专业教育与创新创业教育的结合点,把握实施创新创业教育的一般规律,是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的现实...     

双创背景下化工专业思想政治教育创新与实践——评《双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究》

近年来,我国大学生招生规模不断扩大,而社会人才需求逐渐趋于饱和,大学生面临着更加严峻的就业形势,为引导大学生正确就业观的形成,更需要强化思想政治教育工作的开展,创新传统思想政治教育模式.《双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究》以新时期我国高校大学生就业形势为切入点,重点围绕大众创业、万众创新的相关要求,对高校教...     

创新创业教育与专业教育相融合研究——以高分子材料加工技术专业为例

将培养优质的创新创业型人才与专业教育相结合,以专业教学为基础,挖掘创新能力,培养创业意识,形成社会创新创业的推动力。本文旨在分析提出专业与创新创业相融合的研究与见解。     

职业教育高分子专业英语教学分析——评《高分子材料工程专业英语》

正随着我国经济社会的不断发展,高新技术行业对外交流活动日益频繁。当今的高分子专业企业中,越来越多的高档仪器及设备工艺从外国进口,在实际工作过程中,员工必须具备专业扎实的外语能力。因此,我国社会对于高职院校的高分子专业外语人才的能力也提出更高的要求。在高科技、信息化的时代,如果高分子材料相关科研人员没有扎实的外语能力,很难了解当今世界的高分子材料工程最新动态,无法借鉴国外的先进科技信息及先进成果。     

思政教育融入化工专业教育的研究分析——评《基于文化视角的思想政治教育研究》

从全球经济化的发展趋势可以看出,未来百年工科将会成为国家发展的重要支柱.随着"双减"政策的落实,国家加大工科的教育力度,化工专业的思政教育得到了国家和社会的重视.化工产业的特点包括工艺复杂、产品丰富、风险大.我国的经济结构随着国际局势的变化而不断调整和转型,对素质高、文化水平高、技术水平高的化工专业人才的需求逐年上升....     

传统文化教育在化工专业思想政治教育中的应用——评《化工行业大学生创新创业基础教程》

思想政治教育是我国高等教育体系中一个重要的组成部分,对于学生的思想成长具有重要的影响.在时代快速发展的今天,不同的思想文化产生了激烈的碰撞和交流,一方面拓宽了学生的知识面,另一方面也为高校思想政治教育提出了新的要求.中国传统文化作为一种文明不断演化,是我国宝贵的文化遗产,将传统文化教育融入化工专业思想政治教育中,对于提...     

高分子材料在室内空间设计中的应用研究——评《材料与构造·上》

室内设计是一项技术与艺术相结合的综合性工程,需要标准规范的施工工艺和赋有创造性和想象力的设计理念和想法.由于材料是整合技术和艺术的媒介,支撑室内设计方案完美实现的唯一途径就是对材料的合理运用.新型高分子材料的发展扩展了室内设计材料的选择范围,同时也让室内设计的设计方法,设计理念,设计流程、施工技术都有了长足的进步.《材...     

土木工程专业《高分子材料》教学改革初探

结合土木工程专业的专业建设要求和土木工程材料发展的新特点,从教学内容、教学方法等方面入手对课程进行教学改革探讨,以便在传授专业知识的同时,努力根据新材料的发展趋势结合专业要求,及时更新专业知识,提高学生综合素质。实践表明,高分子材料课程教学改革可以扩展学生的知识面,激发学习兴趣,提高综合能力。     

高分子材料与工程专业实验教学创新改革

研究我校高分子材料与工程专业实验教学中存在的问题及不足,提出了崭新的实验教学体系改革措施。通过转变理念、重视实验教学,更新实验教学内容,改进实验教学方法,加强高学历、双师双能型实验教师的引进与培养等教育改革模式,进一步探索更好的实验教学体系和运行机制,为普通本科学校高分子材料与工程专业实验教学改革提供参考。     

高分子材料与工程专业创新人才培养模式研究与实践

高等教育的任务是培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才。围绕我校高水平特色大学的建设目标及国家对林业科技的战略挑战,我们对创新人才培养模式进行了积极地探索与实践,提出了高分子材料与工程专业创新型人才培养模式,即建构"宽专业"的课程体系和"厚基础、宽专业、强能力、重实践"的创新型人才培养模式。几年来,通过更新教育理念、完善实践教学平台、营造创新氛围等措施,培养出一批具有国际竞争力的创新人才。     

《生物可降解高分子材料》教学创新与实践

《生物可降解高分子材料》作为高校高分子材料相关专业教学中一门新兴的选修课程,侧重于实际应用和科技研究。基于本课程前期教学实践,把握该课程背景的个性化,对教学内容进行了模块化设计,采用了多种现代教学手段相结合的教学方法,取得了良好的教学效果。     

思想政治教育在化工专业课程中的应用——评《化工专业学生职业素养》

化工专业的思想政治教育工作是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分之一,其渗透在学生全面发展的整个过程当中,实质在于教育和引导学生树立正确的学习目的,养成科学的思维方式,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观,从而更好地实现人生价值。     

材料化学专业《功能高分子材料》课程教学探索与改革

功能高分子具有多学科交叉性、边缘性和前沿性。本文从我校材料化学专业《功能高分子材料》课程的教学特点出发,对该课程的教学进行了一些相关方面的探索,如教学内容的选择,教学方法和手段的现代化、多样化,学生实践能力的培养,以及考核方式的改革创新等方面。这些对提高学生的学习效果起到了重要的积极作用。     

高分子材料专业《材料科学基础》教学改革探索

本文根据我校高分子材料专业《材料科学基础》课程的教学现状与问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对本课程教学改革的方向和思路进行了探索。     

高分子材料专业方向的材料力学OBE教学探讨——评《材料力学》第6版

随着高分子产业的蓬勃发展以及材料专业工程认证的需要,对材料科学与工程专业高分子方向学生的高分子材料工程应用背景的要求也越来越高,而材料力学就成为材料专业学生非常重要的一门核心课程.在材料力学众多教材中,由孙训方等编著的高等教育出版社出版的《材料力学》历经六个版本,已成为相关专业材料力学教学的经典教材.其最新的第六版教材...