株洲市区中老年人太极拳活动调查与分析

运用访谈法、问卷调查、查阅文献资料,对株洲市区中老年人太极拳健身活动的现状进行调查分析,发现了其中存在的具体问题,对此进行了研究,提出了相应的发展对策,为株洲市区全民健身活动献计献策,抛砖引玉.     

老年人参与体育健身活动现状调查分析——以成都市锦江区为例

调查小组采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对成都市锦江区老年人参与体育健身活动现状进行了调查,结果显示:成都市锦江区老年人参与体育健身活动的积极性都比较高,参与健身活动的目的比较明确,参与健身活动的场所较为固定,且健身的内容和手段均呈现多样化;但是,缺乏时间和缺乏科学指导是影响老年人参与体育健身活动的重要因素。     

丹东市中老年人健身活动状况调查分析

本文对丹东市中老年人日常健身活动的态度、动机、以及健身活动的现状进行了抽样调查分析。结果表明,丹东市中老年人喜欢电视体育节目、对健身活动重视、态度积极、以健身强体是主要动机,但健身活动开展的不够广泛。     

丹东市中老年人健身活动状况调查分析

本文对丹东市中老年人日常健身活动的态度、动机、以及健身活动的现状进行了抽样调查分析。结果表明．丹东市中老年人喜欢电视体育节目、对健身活动重视、态度积极、以健身强体是主要动机，但健身活动开展的不够广泛。     

辽宁省城市老年人健身活动状况调查分析

本文对辽宁省城市老年人的健身活动状况进行了调查分析,为有关方面开展体育健身活动提供有用的资料。     

齐齐哈尔市老年人冬季体育活动情况调查研究

目的：调查齐齐哈尔老年人冬季体育健身活动现状,分析影响健身活动因素。方法：采用问卷法对200位老年人冬季体育健身情况进行调查。结果：地域气候、室内健身场馆短缺和缺少专业人员指导是影响老年人冬季体育健身活动的主要因素。为有效促进老年人体育活动的开展,提出建议。     

辽宁省城市老年人健身活动状况调查分析

本对辽宁省城市老年人的健身活动状况进行了调查分析，为有关方面开展体育健身活动提供有用的资料。     

杭州市老年人体育健身活动现状调查

为了了解杭州市老年人体育健身的现状，进而提出科学、合理、切实可行的健身建议，采用问卷调查法、访谈法、数理统计法，对杭州市老年人体育健身活动进行研究。研究结果表明：杭州市老年人体育健身活动的目的明确，但健身项目选择相对集中，缺少专业指导，体育消费偏低。为了更好地推动老年健身活动，文中提出了相应的建议。     

西安市妇女体育健身现状及发展趋势研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对西安市妇女参加体育健身活动情况进行了全面的了解。研究表明,西安市妇女体育人口高于男性体育人口,在活动特征上呈大众化和组织化的趋势,妇女群众体育产生和发展的终极目标是达到人和社会的可持续发展,本文在以西安市妇女体育健身活动变化趋势的良好前景基础上,对优化城市妇女体育健身活动的可持续发展提出相应的建议。     

从心理健康标准的局限性看高校心理健康教育问题

众数原则下的心理健康标准由于其相对性而带来了许多局限性.结合心理健康标准的局限性与高校心理健康教育的关联问题作了一探讨,提出了高校心理健康教育的创新模式,以期对心理健康标准与心理健康教育理论有所完善.     

高等学校教职工体质健康状况的调查与分析

通过对高校教职工体质健康状况的调查与分析,发现高校教职工体质健康方面存在的问题主要是在健康意识、体育锻炼方面比较薄弱.提出通过适合的健身活动和良好的生活方式来提高高校教职工的健康水平.     

浅议构建和谐校园中的大学生心理健康教育

大学生心理健康问题已逐渐成为社会关注的焦点,大力推进大学生心理健康教育工作是高校构建和谐校园的重要元素之一.阐述了在构建和谐校园中加强大学生心理健康教育的重要性,分析了当代大学生的心理健康现状.提出了构建和谐的大学生心理健康教育的育人体系.     

大学生心理健康教育及其途径

心理健康是良好心理素质的重要标志.文章阐述了大学生心理健康教育的紧迫性,提出了心理健康教育的具体途径.     

大学生心理健康问题与高校思想政治工作

目前,高校思想政治教育工作中的心理健康教育环节严重缺乏.高校思想政治教师队伍中,从事心理健康教育的人员相对薄弱,使高校心理健康教育边缘化.提出了在思想政治工作中强化心理健康教育的措施和方法.     

试论高校图书馆与大学生心理健康教育

随着素质教育在高等院校的开展,加强大学生心理健康教育的呼声日益强烈.本文从大学生心理健康现状和导致大学生心理健康问题的主要原因入手,试论高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.     

关于心理健康标准的困惑与思考

心理健康调查报告的结果很不一致,究其原因,是使用的量表不一致导致的.不同的量表使用的是不同的心理健康标准.其各有局限性,应用的范围也是不同的.对心理健康标准准确而辩证的掌握,是制定和选用心理健康量表必须考虑的,也是正确分析和理解心理健康状况调查结果的重要前提.     

不同性别群体中户外健身空间要素的影响分析——以SEM对寒地城市哈尔滨为例

为研究不同性别群体中城市户外健身空间要素对健身活动的影响关系,利用哈尔滨调研数据,建立空间要素影响健身活动的结构方程模型(SEM),并通过修正拟合得到最终模型.最后利用SEM多群组分析将性别变量引入最终模型,得到了不同性别群体中空间要素对健身活动的影响关系及差异性.结果表明:男性群体中,影响健身频率的空间要素有健身设施、可达性、辅助功能、景观设计和维护安全;各空间要素对健身时间影响未显著;健身设施与可达性对男性健身频率影响存在差异,健身设施影响更大.女性群体中,影响健身频率的有健身设施、辅助功能、景观设计和维护安全;影响健身时间的有健身设施和物理环境;物理环境和健身设施对女性健身时间影响存在差异,物理环境影响更大.两群组相比较,可达性对男性健身频率影响显著,健身设施对女性健身时间影响显著,辅助功能对物理环境的影响在女性群体中影响更大.本研究解释和分析了上述各空间要素在男女不同群体中的影响关系及差异性,并对户外健身空间设计提出建议.     

论高职院校学生心理健康教育的校本化取向

从心理健康教育的校本课程、校本教研、校本管理和校本活动等方面,探讨高职生的心理健康教育问题.提出将心理健康教育与本校情况和学生实际相结合,以达到心理健康教育功能的最大化目标.     

当代大学生心理健康教育探讨

当前,我国大学生心理健康状况不容乐观.在分析当代大学生常见心理健康问题表象的基础上,对大学生心理健康教育的对策进行了思考.     

大学生价值观与心理健康相关性调查分析

通过问卷调查,分析了大学生价值观与心理健康的相关性.认为学生的价值观和心理健康具有一定的正相关.对加强大学生心理健康教育和价值观教育提出了建议.