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相似文献
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1.
《Planning》2013,(12)
<正>乐乐姐姐:您好!我是一名学钢琴的琴童。我比较喜欢钢琴,平时练琴很认真。但是我一到老师家上课就紧张。平时练得很熟的曲子,回课时第一遍总是弹不好。好在老师理解我,都会让我多弹两遍。可是,参加考级就没那么幸运了,每次参加考级都会因为紧张而影响发挥。老师都对我没办法了。乐乐姐姐帮帮我吧!杨一萌  相似文献   

2.
《Planning》2018,(2)
<正>乐乐姐姐:去年暑假我参加了钢琴5级考级,但没有通过。从那以后,我再也不想考级了,一提到考级我就浑身紧张。可是,老师和爸爸妈妈都要我今年继续参加考级。我该怎么办啊?张佳敏佳敏:你好!考级没通过,的确是一件令人很不愉快的事,但也是一件很平常的事。乐乐姐姐不赞同你的老师和爸妈"逼迫"你考级的做法。因为考级或不考级,对你的学琴并没有什么直接的影响。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(12)
<正>2014年8月18日,是我最难忘的日子。那天,爸爸高兴地告诉我钢琴10级考级通过的消息,我兴奋地看着网上的信息,悬着的心终于放了下来。说句实话,我和琴星的其他小朋友有点不一样,对于钢琴是又喜欢又害怕。喜欢的是钢琴优美的音色和丰富的表现力,羡慕邢戈老师手指轻弹就能将乐曲表现得淋漓尽致的潇洒;害怕的是练琴时碰到难懂的乐谱,长时间枯燥地练琴和唱谱带来的疲惫感。对于音乐,我从小就非常喜欢。在我参加的一系列特长班中唯一只有钢琴坚持了下来。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(7)
<正>乐乐姐姐:您好!我9岁才开始学钢琴。在学了一年后,就是去年,我参加了3级的考级。当时觉得自己学一年就考3级,还很自豪呢,可到了考场才发现,原来和我一起考3级的人都只有6、7岁大!真让我觉得无地自容。所以我发誓,再也不参加考级了!今年,当老师鼓励我继续考级时,我没答应。老师很生气,说我不应该放弃锻炼的机会。可是我的苦衷又有谁知道呢!李盈盈  相似文献   

5.
《Planning》2013,(2)
<正>今天,我特别紧张也特别高兴,因为,下午我就要参加钢琴10级的考试了。这是我第三次参加考级,去年考8级的情景还历历在目。中午,我吃过饭后,上床躺了一会儿,就看见"哆来咪发唆"在到处跳舞,我感觉自己的心在怦怦乱跳。中午一点半,我和妈妈赶到考级地点。一进门,人山人海啊!考场外面已经聚集了很多考生和家长,有的胸有成竹,信心满满;有的愁眉苦脸,故作深沉;还有的考生在考场门口走来走去。看到这么多的考生,我的心一下子紧张了起来,我真怕  相似文献   

6.
《Planning》2013,(10)
<正>乐乐姐姐:你好!我开始有些讨厌我的钢琴老师了!因为她对我很凶,而且总是没有笑脸。但是我看到她给那些琴弹得好的同学上课时,脸上经常带着笑容,也比给我上课温柔许多。其实我是很喜欢钢琴的,我觉得自己练琴也比较自觉啊!只是在她的学生中,我算差的了。我很苦恼!乐乐姐姐,你能告诉我该怎么做吗?陈慧怡  相似文献   

7.
《Planning》2015,(Z2)
<正>我上小学时,作文成绩很差,总在六七十分之间打转转,很苦恼!一天,语文老师把我叫到办公室。我很紧张,心想,大概是作文的事,要挨批了!进了办公室,老师很和气地让我坐在她身边,用手轻抚着我的头,说:"你很聪明,是班上的数学尖子……""我作文不行!"我红着脸打断老师的话。  相似文献   

8.
第一次考级     
《Planning》2013,(6)
<正>都说"台上一分钟,台下十年功"。一眨眼,我学习钢琴已经有几年时间了。为了证明自己的学习效果,老师让我试着去考级。于是我天天勤学苦练,为的就是能够回报父母这几年为了我学琴而付出的心血和努力。日复一日,我的琴技已十分娴熟,对考级有了十足的把握。终于,我迎来了第一次考级。  相似文献   

9.
自我介绍     
《Planning》2015,(26)
<正>大家好!我叫施杰,我长着一个尖尖的鼻子,它可灵了,远远地,就能闻到厨房飘来的香味。我的眼睛大大的,睫毛长长的,还有一头乌黑发亮的头发,大家都喜欢叫我"小帅哥",嘻嘻!我吃得可多了,可还是骨瘦如柴。我有时非常活泼,像调皮的小猴子;有时又很爱生气,像发怒的大猩猩。我的胆子很小,上课时,老师提出问题叫我回答,我一紧张,就会像一尊石像一样站在那里,一句话也说不出来。有一次上语文课的时候,老师提问:"在古代,人们是怎么  相似文献   

10.
《Planning》2013,(5)
<正>回想我的学琴之路,我的内心十分澎湃。因为一句话,我参加了考级,因为考级,我改变了练琴的态度。可以说,钢琴考级不仅提高了我的琴艺,而且还改变了我,给我带来翻天覆地的变化。我从5岁开始学钢琴,今年的暑假,我就要参加钢琴6级考试了。以前,我每天  相似文献   

11.
专家问答     
《Planning》2015,(4)
<正>问:老师您好!我的孩子学钢琴3个月时间,最近几节课回课特别不好,要保持手型立起、高抬指的话,手臂和手腕就会很紧张,弹不了一会儿孩子就会说手腕很疼。老师和我也试过给他讲手臂手腕放松的感觉,但是一放松,走动起来,手又晃得特别厉害,或者是塌掌。这样的情况已经持续了有几节课了,孩子好像不能理解老师说的"放松但是保持手型""松中有紧"。请问有没有什么好方法帮帮我们呢?  相似文献   

12.
《Planning》2013,(3)
<正>今年,我的钢琴考过了10级,其中虽然经历了不少挫折,但是我还是克服了重重困难,弹了所有的钢琴曲目。记得刚刚开始弹考级曲目的时候,我用了两个月时间就把第一首考级曲《辉煌大圆舞曲》弹熟了。然而,成功路上无捷径,背谱成了我考级路上的拦路虎,无论我怎么努力,就是背不下来,我很灰心。  相似文献   

13.
《Planning》2014,(23)
<正>提到我的本领,那可就多了!然而,最值得我骄傲的还是弹钢琴。2012年8月5日,每当想起这个日子,我都会激动万分,因为那是我学琴以来最辉煌的一天:我的钢琴水平又升了一级!记得考级前的一个月,我的演奏还有很多细节不符合要求,  相似文献   

14.
《Planning》2013,(7)
<正>乐乐姐姐:您好!我在学钢琴。因为我喜欢音乐,喜欢钢琴,所以练琴比较自觉,每次上课都能完成老师布置的作业。但是,老师总是说我弹曲子比较死板,缺乏乐感和想象力。我也想改变,但不知该怎样去做。你能帮帮我吗?  相似文献   

15.
《Planning》2019,(36)
<正>一天,当我看到我班上的一个孩子,用期待又紧张,甚至略带躲闪的眼神看向我时,我的心头猝然被击中,那一瞬间,就好像看到了多年前的自己,心里的怜悯蓦然生发起来。他是一名留守儿童,像我班上九成的孩子一样,父母为了谋生远走异乡。他平时很少说话,也不跟同学打闹,大多数时候都是自己待在角落里,毫不起眼,像门前的一株小野草。他怔怔地看着我,眼神干净又纯真,有一丝哀求,然后目光移到了我桌上的那盒牛奶上。我拿起牛奶问他:"老师喝不下,给你吧!"  相似文献   

16.
《Planning》2014,(9)
<正>乐乐姐姐:您好!我最近碰到一件十分窝心的事:我和一同学同时参加了市里的一次钢琴比赛,我们俩是一个老师,弹的曲目都是8级的,我感觉她没有我弹得好,连在台下听的爸爸妈妈也是这种感觉。可是她居然得了三等奖,而我居然没得奖!我心里很气愤,这太不公平了!早知道是这样,我就不参加这个比赛了!左怡卿怡卿同学:乐乐姐姐理解你的心情。先说说比赛本身吧!  相似文献   

17.
《Planning》2013,(2)
<正>琴童父母经常面对一长串的问题而不知所措。例如学琴前会犹豫"要不要学琴""学民乐还是西洋乐""学习哪种乐器好""钢琴还是小提琴";学琴后,"是去老师家,还是请老师上门教学""请什么水平的老师";学了一段时间之后,"换不换老师""参加不参加比赛""参不参加乐团""考不考级""走不走专业"等等。这些问题很难给出通用的答案。我在陪伴孩子学琴的过程中,也多次面对。有时我听从了老师和周围人的  相似文献   

18.
《Planning》2013,(11)
<正>乐乐姐姐:你好!我今年10岁,钢琴课上,我经常会受到老师的表扬,我的学习成绩在班上也排在上游。可是妈妈总喜欢在别人面前说我不行,这让我觉得很没自尊,很郁闷!乐乐姐姐帮帮我吧!傅蕾蕾蕾蕾同学:你好!看了你的来信后,乐乐姐姐随机做了一些调查,结果发现,和你妈妈类似的家  相似文献   

19.
《Planning》2014,(8)
<正>钢琴,它陪伴了我8年;钢琴,它带给了我无数欢笑;钢琴,它让我一次一次接受着人生的洗礼。4岁时,我和妈妈路过一家琴行。妈妈指着店里那大大的、黑黑的大怪物问我:"想学么?"我愣愣地点了点头。其实,只有我自己知道,我那时整个心思都放在了街边的糖葫芦摊上,还流了点口水。学琴3年,迎来了第一次考级,考的是4级,难度貌似有点大。记得当时,我忐忑不安地挪进考场,在考官的眼神压力下硬着头皮一首一首地弹下去。到最后一首曲子了!糟糕,忘谱了!我眼前仿佛出现  相似文献   

20.
《Planning》2016,(9)
<正>谈到教学,我们许多教师都可能会有和我一样的感受——一堂课,不讲得酣畅淋漓不算真正投入,不讲得风风火火不算激情澎湃,满黑板写得密密麻麻,学生搞得也紧张兮兮地……静心独处,仔细琢磨,这样的课堂是我们教师所期望的吗?经常听到老师的抱怨,上完这节课还有两节呢!真是太疲劳了!学生怎么这么难带啊,一点都不像我们以前那样听老师的话……听到这些怨言,我百感交集:一个老师如果不喜欢进教室,那他怎么能上好一节  相似文献   

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