WebQuest在高职《市场调查技术》课程中的应用

WebQuest作为一种基于网络的探究性学习模式,自1995年推出以来获得了快速的发展。本文着重探讨了WebQuest在《市场调查技术》课程中的应用,并谈了作者的几点体会。     

基于WebQuest的高职数据库技术课程教学模式实践

WebQuest模式的教学目标与高职院校的培养方向是一致的，就是培养社会需要的具有实践能力的技术人才。为了有效探索教育模式，本文选择数据库技术课程作为改革试点，采用WebQuest模式进行教学实践，针对数据库技术课程在教学资源、教学准备、教学过程、教学评价、教师队伍等方面进行改革，从而提高学生的实践能力，促进专业的发展和人才的培养。     

WebQuest教学模式在C语言程序设计教学中的应用

本文通过对C语言程序设计课程传统教学模式的研究,针对传统教学模式存在的弊端,提出了WebQuest教学模式在C语言教学中的应用,该教学模式对培养和提高学习兴趣、创新能力、逻辑思维能力有积极的作用。     

WebQuest教学模式在高校计算机教学中应用的探讨

本文提出了高校网络教学存在的问题,阐述了WebQuest教学模式基本理念及该模式在高校计算机教学中应用的实例。     

基于WebQuest的计算机课程教学改革

针对以学生为中心构建新型教学模式,是目前计算机教学界研究的重要课题;针对网络主题探究性学习(WebQuest)作为一种基于网络的"专题探究"活动,是一种新兴的信息化教学模式,具有针对性、开放性、合作性、综合性、辅助性等特点。通过分析WebQuest教学的含义、作用及应注意的问题,并结合学生的实际情况,将之应用于计算机课程教学,实践证明,该模式行之有效。     

基于WebQuest的程序设计课程实验教学模式探究

本文通过对WebQuest模式及多元智能理论等有关理论的深入研究,提出了基于WebQuest的多元智能开发教学模式,以期对高校程序设计课程的教学改革提供参考和借鉴。     

WebQuest在教学中的设计与应用

目前,我国绝大多数学校教育仍继续采用传统的教育模式,这与互联网高速发展的信息社会下提倡的自主学习不相适应,为此WebQuest应运而生。目的是为了帮助学生进行高层次的思维和推理,使用信息技术解决实际问题。为了探讨WebQuest的实际应用,介绍了WebQuest在教学中的设计与应用。     

基于建构主义的WebQuest教学系统

目前的WebQuest解决方案不能支持由学生完全主导的自主学习。本文从建构主义的基本要求出发,设计了一个由数据库、底层服务和接口服务组成的WebQuest教学系统文案,并介绍了其中的关键技术。该教学系统支持教师和学生协同完成教学活动,特别是能支持学生独立地完成学习活动。最后,本文通过对比目前WebQuest教学系统的研究成果,对其未来的应用前景提出了展望。     

浅谈政治学科基于WebQuest探究学习的体会

基于WebQuest的探究式学习是以建构主义理论为基础的一种新型教学方式，它的做法与指导思想对我有很大启迪。通过一段时间的实践，我对WebQuest有了一些认识，并作了一点尝试，在此与大家共享我的感受与实践。     

基于Web的JSP技术应用与开发

Java Servlet是一种开发Web应用的理想方案，本文介绍了JSP技术原理及数据库访问的方法。     

JSP文件上传在教学中的应用

根据计算机实践教学的需要,分析介绍了在WEB应用服务器GlassFish中,利用jspSmartUpload组件实现文件上传的方法。为实现准确、快速、安全的收取学生课堂作业．提供了一种较为简明的方法。     

JSP中自定义标签的开发与应用

JSP的自定义标签技术是JSP功能拓展的核心技术,也是JSP与XML技术结合的关键,文中详细论述了JSP应用中自定义标签的开发与应用技术。     

信息技术类课程教学组织与实施模式探讨

通过对信息技术类三门课程实例的教学组织与实施的分析．说明了信息技术类课程教学组织与实施的常规教学与专业教学的特点,并由此引出几种教学模式,也是现代职业培训教育教学发展的新趋势,即：学员为中心的教学模式、理论实践一体化教学模式、工作过程导向的项目课程教学模式。     

JSP文件上传在教学中的应用

根据计算机实践教学的需要,分析介绍了在WEB应用服务器GlassFish中,利用jspSmartUpload组件实现文件上传的方法。为实现准确、快速、安全的收取学生课堂作业,提供了一种较为简明的方法。     

基于项目驱动的JSP课程教学改革探索

为探索JSP课程教学改革的新路子,适应学生将来工作的需要,经过长时间的摸索,确立在JSP课程的教学中,以学生为主体,以项目驱动教学为主线的新的教学理念.学生在这种教学过程中,不仅可以很好地理解并把握课程要求的知识和技能,体验软件开发的艰辛与乐趣,同时还可以培养自身分析问题、解决问题和团结协作的能力.项目驱动教学法在教学实践中取得良好的教学效果.     

基于JITT模式的“思维导图-WebQuest”教学模型

分析了思维导图和WebQuest的特点,探讨基于Internet特征下思维导图与WebQuest的结合方式,提出一种适用于JITT模式的教学模型:将传统课堂与网络课堂相结合,帮助学生完成知识的内化、融合,增强学生的创新能力。     

MVC设计模式在JSP开发中的应用

针对目前多层Web应用开发的难点,讨论了MVC设计模式,并将MVC设计模式引入JSP应用开发中.MVC设计模式分离了数据的控制和数据的表现,在实现多层Web应用系统中具有明显的优势.