新时期下大学体育教学的思考

随着素质教育的大力推行，大学体育教学进行了一系列的研究和探讨。如今，我们在大学体育的教学过程之中还存在着很多的问题和困难，例如：授课方式老化、学生积极性不高、教学评估机制缺失等等，所有的这一些严重制约了我国大学体育教学的发展，正是基于这样的发展现状，本文对当前大学体育教学中存在的问题进行了分析，并且针对问题提出了切实可行的应对措施，以期进一步促进我国体育教学的发展，增强学生们的自身素质，最终实现体育教学的目标。     

浅谈中学体育教学与素质教育

素质教育实施的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而中学体育教学是直接关系着学生身心健康发展的重大问题。笔者根据自己多年来从事初中体育教学工作经验,分析探讨了体育教学对于素质教育实施的积极影响,并从四个不同的方面阐述了体育教学对促进学生全面发展的重大意义。     

体育文化的健美操项目对高校体育文化的影响

当下,体育已经我国教育教学中必须开设的一门学科,不管是在小学、初中、高中还是在大学,都被纳为教学重要课程,在大学更是单独被设置成一个专业,足以见得体育在教育领域中的重要性。高校体育长期发展下已经形成了专门的体育文化,并且随着高校教育事业的发展而不断升级,不但丰富了高校校园文化,还促进了高校教育发展,另外加强体育文化教育还能够培养学生们创新精神,使体育专业学生成为高素质和高技能人才。健美操项目是高校体育教学中的重要内容,具备独特的体育文化,对高校体育文化有着重大影响。     

对中学体育教学有效性的认识与思考

随着时代的进步,社会的发展,对中学体育教学也有了更高的要求。传统的中学体育教学只重视单向的体育教学,而忽视了学生对所学的体育内容的接受性,易导致效率不高的问题。社会的进步需要对中学体育教学进行改革和创新,提高其有效性,真正的为学生的身体锻炼问题着想,尽力促进学生的身心和谐发展。本文就如何提高中学体育教学的有效性进行探究和思考,旨在对中学体育教学进行改革,培养德智体美全面发展的中学生。     

以俱乐部形式进行大学体育教学的实验与研究

随着国家高等教育改革的不断深入,对于学生身体素质的重视程度逐渐提高,这对大学体育教学提出了更高的要求和挑战。各种极具特色和创意的大学体育教育模式不断涌现,俱乐部形式的体育教学就是这些教育模式中的一种,通过实践对大学体育教学有所帮助,提升大学生的身体素质,促进大学生的全方面发展和进步,为他们今后的学习生活打下坚实的基础。     

对当前普通大学体育教学现状的研究

高校体育在学校体育中占有重要的位置,对培养综合型人才有着十分重要的作用。所以,如何利用大学体育培养全面发展和身心健康的高素质人才,是大学体育老师需要研究和解决的问题。在本文中,通过对大学体育教学改革的调查分析,以点带面,试图构建体育教学的发展模式。     

关于小学体育教学渗透德育的现状分析与对策探讨

小学体育教学中不仅要注重知识和技能方面的教学,还要对学生进行德育方面的渗透,以此更好地促进学生的全面发展。但是在当前小学体育教学中不能很好地发挥对学生德育渗透的作用,教学效果不甚理想。先阐述小学体育教学渗透德育的必要性,接着分析当前小学体育教学渗透德育的现状,最后提出小学体育教学渗透德育的策略,以便更好地促进学生的全面发展。     

线上体育:假期中小学体育教师云上体育教学的研究

目前网络正在以其自身的优势不断发展与全面普及,为各学科教育提供了更加广阔的发展空间。可以预见,云上教育是21世纪教学改革的基本走向之一。为此,采用文献资料法等,对假期中小学体育教师云上体育教学展开研究。通过分析云上体育教学的优势,提出了小学体育教学如何有效利用云上网络教学方式,来对学生进行假期体育教学,旨在为学生的假期提供科学的体育健身指导。     

大学体育教学现状与改革思路探析

体育可显著提高学生综合身体素质,是大学阶段比较重要的科目,然而当前我国大学体育教学现状并不乐观存在较多问题,一定程度上影响着体育的教学质量。鉴于此,本文对大学体育教学现状进行分析,并提出改革思路,以期为改善大学体育教学现状提供参考。     

浅谈初中体育教学中如何提升田径训练强度及训练量

随着时代的变迁及新课改的不断深化,体育事业发展的规模和水平得到了大大提高。当前,体育是衡量国家及社会发展进步的一项重要标志,对国家间外交及文化交流发挥着巨大价值。体育是以身体活动为手段的教育,对学生的身心健康及成长具有重要作用。体育教学可促进学生身心和谐、劳逸结合、全面发展,进而养成健康的运动习惯,塑造健强的体魄。体育教学中田径训练可以为祖国体育事业选拔并培养优秀体育人才,也可以促进学生德智体美劳全面发展,提升学生的综合素质。就初中体育教学中如何提升田径训练强度及训练量展开探究,以提高教学质量,为祖国输送优秀体育人才。