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计算机基础课实验教学质量评价体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了如何通过实验教学质量评价来规范教师的教学活动,提高学生的计算机操作水平,对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用。 相似文献
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方霞 《计算机工程与科学》2016,38(Z1):108-111
计算机基础实验教学是各高校计算机类课程的基础核心课程,根据笔者所在院校在计算机基础实验教学中的经验,通过分析计算机实践教学评价中存在的问题,探讨了在坚持知识与能力结合的原则的基础上,保持实践教学评价的独立性,从多维度对教学效果进行评价,并综合考虑学生的课外综合表现,构建完善的计算机实践教学评价体系。 相似文献
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评价是学习的重要组成部分,计算机网络研究型实验教学需要有效的评价体系,引导和促进学生的实验设计和研究,从而培养学生的创新能力.探讨了建立研究型实验教学的评价体系的思路和原则,结合笔者的教学实践,构建了一个由教师、同伴和个体共同参与的实验教学评价体系.该体系体现了学生为中心、过程性评价和结果性评价相结合和教学主体共同参与评价的原则,实践证明能有效地促进教学质量的提高,有利于创新人才的培养. 相似文献
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《数字社区&智能家居》2008,(Z2)
计算机网络实验教学是计算机网络课程的一个重要组成部分。由于计算机网络技术更新快、理论体系复杂,如何进行实验教学改革是网络实验教学面临的新问题。本文介绍了计算机网络实验教学体系改革的基本原则,提出相应层次型教学体系,并为每个层次的实验教学提出并设计了相应的实验教学内容,为计算机网络实验教学的研究和发展提供相应的参考方案。 相似文献
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本文根据我院的教学实践,从基础实验、硬件实验、软件实验和课外实践等四个方面对计算机专业实验教学体系进行了探索。 相似文献
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实验教学中评价系统的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对实验教学评价中评价体系的研究和探索,根据以学生为主体、过程性评价和结果性评价相结合和教学主体共同参与评价的原则,构建了教师、学生和管理部门共同参加的实验教学评价系统,为实验教学中的评价提供了可供参考的思路和方法。 相似文献
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本科计算机专业实验教学体系研究 总被引:3,自引:1,他引:2
本文针对现有的本科计算机类实验教学中的一些不足,从能力培养的角度提出了一种新的层次化计算机类实验教学体系,并给出了相应的实验课程设计原则。本实验教学体系兼顾对本科生工程能力和分析研究能力的培养。最后,结合实验课程的教学经验,提出了实验课程的安排和实验教学中应该注意的问题。 相似文献
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熊亚蒙 《数字社区&智能家居》2009,(3)
在高职开设创新类课程非常必要,对传统课程的改革也十分紧迫,机器人作为一个教育领域的的新兴事物,如何与传统课程相结合是一个值得深思的问题。该文就计算机专业教学机器人应用的相问题有了一些思索。 相似文献
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简要介绍了软件技术专业实践教学体系构建的背景,结合具体课程给出实践教学体系构建过程,实践证明构建合理的实践教学体系是实现软件技术专业工学结合人才培养模式创新的必备条件和关键。 相似文献
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李学善 《计算机光盘软件与应用》2012,(2):223-224
计算机网络课程的一些基本原理认识不深刻,这充分表明传统的以教为主的教学模式急需改进。为此,探索与计算机网络技术教学相适应的实验教学机制,帮助学生综合运用所学的网络知识以提高解决实际问题的能力,是值得所有从事计算机网络技术课程教学工作者们深思和研究的问题。本文针对目前开展《计算机网络技术》实验教学存在的不足进行了剖析,提出了《计算机网络技术》实验教学的改革设想和具体思路,供大家参考。 相似文献
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学生实践能力的培养越来越成为当今大学教育的关注点,文章结合德州学院的信息管理与信息系统专业教学现状及实践情况分析了当前该专业在培养学生的实践能力方面的不足,并给出了实践教学体系的构建模型。实践成果表明,该体系具有一定的可行性和先进性,为信息管理与信息系统专业的人才培养提供了借鉴。 相似文献
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教学管理的精神体现和核心在于高校教学质量监控体系。在教学过程中,如果教学质量监控体制能够有效地运行,那么在教学基本条件的支持下教学质量就能够有所保证。因此,教学质量监控体系的构建是保证和提升教学质量水平的关键。本文结合高等教育教学质量监控的研究与实践,阐述了教学质量监控体系的内涵、存在的主要问题,以及如何构建途径及完善体系。 相似文献
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实践教学在培养学生的动手能力和创新能力方面具有重要的地位。结合商丘工学院计算机科学与技术的省品牌专业建设,阐述了在实践课程体系和实践教学模式改革等方面的一些做法,构建了以“校企合作、内外结合”为特征的实践教学体系,为地方应用型本科院校计算机专业人才培养提供参考。 相似文献