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作为工程类学科的分支之一,土木工程结合人类的生产和生活所需,综合利用科学、技术和工程的方法,创造出功能齐全、舒适美观的建筑空间。土木工程的教学目标是在掌握相关理论知识的基础上,培养出能够在房屋、道路、桥梁、水利、铁路、隧道、岩土等工程中进行设计、施工、管理等的综合型人才。本文针对土木工程课程存在的缺点,对其教学的创新方法展开针对性研究,以提出适合现代土木工程发展的教学方法,促进相关综合型人才的有效培养。 相似文献
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工程教育质量和工程人才培养已成为高等教育急需解决的重要课题。分析了土木工程专业在实验教学、设计计算、实践实习、学科竞赛和创新创业活动等方面存在的问题,提出了打造土木工程专业工程实训平台的建设理念。从土木工程专业实验教学平台、"科研反哺教学"的实践教学平台、土木工程专业工程计算教学平台、新型"校企协作"实践教学平台和土木工程专业创新创业平台等方面,阐述了五个子平台的建设思路和建设方案。研究成果对西安建筑科技大学土木工程专业建设水平和人才培养质量提升起到了重要的作用。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,土木工程项目在不断增加.但是土木工程施工中也存在一些问题,这些问题影响了土木工程项目的发展.因此要针对这些问题提出一定的解决措施,并且明确我国土木工程的发展的方向,要深刻认识到土木工程施工技术的重要性,在此基础上进行创新,才能够使土木工程项目发展得更加长远. 相似文献
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毕业设计是土木工程专业本科教学过程的最终环节,是为培养学生工程应用能力和科研创新能力而进行的综合训练,是对本科四年所学理论知识和专业知识系统性的检验与应用,体现学生解决复杂工程问题的实践能力。传统土木工程专业本科毕业设计主要以工程设计为主,注重培养学生工程实践能力,而忽视了科研创新能力的培养,不利于土木工程专业毕业生的全面发展。以兰州理工大学土木工程专业建筑工程方向毕业设计为例,通过问卷调查,分析现有土木工程专业毕业设计过程中存在的主要问题,探索科研创新与工程实践相结合的土木工程专业毕业设计模式,以期为同类院校土木工程专业建筑工程方向毕业设计教学提供参考。 相似文献
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《土木工程学报》2011,(10):4
1.《土木工程学报》是中国土木工程学会主办的综合性学术期刊,以土木工程界中高级工程技术人员和土木工程类大专院校师生为主要读者对象。主要报道土木工程各专业领域的发展综述,重大土木工程实录,结构工程、桥梁工程、岩土力学及地基基础、隧道工程、防护工程、道路及交通工程、建设管理等专业在科研、设计、施工方面的重要成果及发展状况。2.来稿要求和注意事项2.1本刊从2008年起不再接收纸质稿件投稿,作者请登陆中国土木工程学会网站http://www.cces.net.cn点击"作者投稿系统"注册后投稿。来稿要求主题明确、结构严谨、数据可靠、文字简炼。作者自留底稿,本刊审稿周期6个月,请勿一稿两投。 相似文献