交互式电子白板——让我们的数学课堂更精彩

交互式电子白板作为一种功能强大的现代化教学工具,有效融合了多媒体和普通黑板的优点,促进教学效率的提升。在小学数学课堂教学中巧妙应用交互式电子白板可以达到数形结合、音形兼备效果,让数学课堂更精彩。     

借助电子白板提高体育课堂教学有效性

<正>交互式电子白板在应用于课堂教学的过程中,要充分发挥优势,提高课堂教学的有效性,才有生命力,才能得到推广与普及。笔者作为一线的小学体育教师,通过实践,对交互式电子白板在体育理论教学中的应用做一些浅显地思考。1体育课堂使用交互式电子白板的现实意义受传统体育观念的影响,一些体育教师的教学观念依然停留在一味的身体练习和单调的课堂练习课上,不重视利用多媒体技术进行教学,或对多媒体技术知之甚少,然而通过多媒体辅助教学往往比平时     

以交互式电子白板优化英语课堂教学策略探讨

在新课程理念下,交互式电子白板的使用成为课堂教学的优化方法。特别是在初中英语课堂上,交互式电子白板方式为课堂教学带来了更多的优势,在课堂上,学生成为主体,它利用多媒体技术的优势,并与其他媒体资源有效地兼容,有利于学生在课堂上进行语言交流,为学生提供了有效的学习途径。交互式白板教学的课件资源更能吸引学生的学习热情,可以营造动态的教学环境,从而提高英语教学质量。     

浅谈交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用

<正>《英语课程标准解读》(实验稿)倡导教师的教学设计要充分利用多媒体手段和网上视频与音频资源,为英语学习创设良好的文化环境与真实语境,进而实现课堂互动,使教学动态化、生成化。随着交互式电子白板在初中英语课堂教学的有效利用,让教者更能简洁地创设真实的语境,丰富课堂的师生活动,大大增多了学生参与学习过程的机会和频度。笔者结合自己的教学实践,谈谈几点想法与体会。1.借用电子白板,创设生动语言情境     

基于交互式电子白板的初中英语课堂展示与互动交流的行动研究

<正>随着新课程改革的不断推进,现阶段的初中英语教学不再是单一的灌输理论知识和应付考试,而是为了培养学生的学习兴趣,开始重视学生素养的培养。将交互式电子白板应用于初中英语课堂教学中,加强了师生之间的互动,使原本枯燥乏味的教学内容变得生动、有趣,有助于激发学生的学习兴趣,充分调动了学生学习英语的积极性,继而提升了课堂效率。1.交互式电子白板的发展历程交互式电子白板的发展经历了第三个阶段,传统白板,复印式电子白板和交互式电子白板。1.1传统白板     

浅议交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义、问题及策略

<正>1.前言交互式电子白板的新型媒体课堂,已经悄然走入农村的中学教学之中,为农村教师呈现一种全新的以学生发展为中心的多媒体课堂教学形式,有效运用的话,不但解决传统的黑板与信息技术之间的不兼容性,而且也能够在很大程度上提升农村教学质量,需要注意的是,交互式电子白板在运用中还存在一定的问题,为此,本文从农村中学英语教学入手,围绕交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义和问题这两方面进行探讨与研究,以供借鉴。交互式电子白板教学作为一种现代化教学模式     

交互式电子白板环境下初中语文复习课的教学设计——以《桃花源记》为例

作为一种新兴的教育媒体,交互式电子白板在教育领域得到了广泛的推广和应用。随着在中小学课堂教学中的应用,交互式电子白板逐渐显示出在语文课堂中的优势。如果能将交互式电子白板特有的功能和优势运用到初中语文复习课中,并与之完美地结合,将会大大促进语文学科教学的发展。     

交互式电子白板在初中美术课堂教学中的运用探析

交互式电子白板是网络技术与教育教学的结合,在教育教学中发挥着很大的作用。电子白板在美术教学中更体现出其优势。文章从创设教学情境、增加课堂容量、实现审美教育和利于个体互动四个方面阐述了交互式电子白板在美术课堂教学中的作用。     

信息技术助推数学多元智能课堂生成

"互联网+"背景下,信息技术与教学融合已成常态,交互式电子白板软件、几何画板课件、微课、短视频等多媒体技术应用开辟了智慧课堂教学的新途径,助推数学高效课堂生成。数学教学信息技术手段的融合应用有利于激发学生兴趣、激活学生思维、突破教学难点,推进学生的深度学习,使教学方式更多元,教学内容更丰富,教学效率更高效,促生"融合技术""整合内化"的数学多元智能课堂。     

例谈多媒体与小学数学教学的整合

随着电教手段的不断更新,尤其是新型多媒体交互式电子白板的出现,小学数学课堂教学发生了巨大变化。多媒体为数学教学提供了丰富的展示平台,以其独特的资源优势走进了数学课堂,极大地优化了数学课堂教学模式。多媒体辅助小学数学教学,有效解决了教学中的抽象问题,优化了知识的呈现过程,使抽象的数学知识变得直观形象,有效解决教学难点。