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有机化学试验课运用PBL教学法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
PBL教学法是以问题为基础的教学方法,它能提高学生的学习兴趣、拓展学生的知识面、加强学生学习的主动性、训练学生的思维能力,使教学处于和谐的氛围中。传统的有机化学教学模式是以教师讲授、学生被动地、机械地、简单地重复经典实验。为突破传统教学模式的局限,提高有机化学实验课的教学质量,可以尝试在有机化学实验课的教学中采用PBL教学法。 相似文献
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有机化学实验多元教学法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了以学生为中心、以学生自我训练为主体的分阶段多元教学模式,即将有机化学实验教学分为两个阶段,采取互动式、开放式和导师式的三元模式教学法. 相似文献
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有机化学实验是医学院校一门重要的基础课,作者尝试在有机化学实验教学中运用PBL模式,取得了良好的教学效果,PBL模式可促进学生全面发展,培养学生的综合素质和创新能力,但由于教师素质,学生素质,教学资源等问题的存在,在高校有机化学实验教学中实施PBL模式也存在一定的弊端。作者在文中主要探讨了在有机化学实验教学中运用PBL模式的利与弊。 相似文献
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结合本校化学实验教学示范中心建设,总结了我校近年来对制药工程专业有机化学实验教学模式的探索,分析了传统有机化学实验教学模式存在的不足之处,在此基础上对其教学模式作了一些改革尝试,以提高当代大学生的综合素质,以及发现问题、分析问题、解决问题的应用能力,以适应社会的需求。 相似文献
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有机化学实验教学改革与研究型能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍传统有机化学实验的不足,探讨综合型、研究型、节约型有机化学实验教学新模式,从绿色化学的建立,教学手段,开设综合型和研究型实验等方面论述了有机化学教改的发展趋势,加强学生的环保意识,培养学生的研究能力和综合素质。 相似文献
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有机化学实验是制药工程专业一门重要的化学基础课程。针对广西民族大学制药工程专业有机化学实验教学中存在的问题,该文对有机化学实验教学改革进行了探索,其中主要包括对实验教学态度、教学内容、教学方法和考核评价体系等方面的改革。 相似文献
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有机化学开放性实验教学改革的初步探索 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学开放性实验是化学、化学工程与工艺等专业教育的重要组成部分,要培养高索质、高能力的具创新性的应用型人才,提高实验教学质量势在必行。依托江苏省化学工程与技术优势学科建设,作者就优化开放性实验内容、实验教学方法和提高实验教学管理等方面做了一些尝试,以求捉商有机化学开放性实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。 相似文献
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