溶液雾化氧化法制备四氧化三钴粉末

针对溶液雾化氧化法制备四氧化三钴粉末过程,研究了工程实验条件下反应温度、雾化压力和氯化钴溶液流量等参数对钴氧化率、粉末粒度和粉末松装密度的影响.在反应温度750℃、氯化钴溶液质量浓度120 g·L^-1、压缩空气压力0.23 MPa、氯化钴溶液压力0.15 MPa以及氯化钴溶液流量40 L·h^-1条件下,制备的氧化钴再经750℃热处理2 h后,钴氧化率达到100%,钴质量分数为73.04%,松装密度为0.48 g·cm^-3,平均粒径为7.61μm.工程实验研究结果表明溶液雾化氧化法可以高效快速制备高品质四氧化三钴粉末,过程简单、清洁,具有产业化应用前景.     

类比,让科学课更精彩

类比法,因为独到的创造性、灵活性而使科学课堂更精彩,有助于多方培养学生的能力.本文谈了几点类比课堂中的应用及注意点.     

如何开展科学课的探究性实验教学

小学科学课是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究.探究实验是小学科学研究中十分重要的认识方法,也是小学科学教学中的一个重要方法.     

科学课中如何渗透节约教育

本文主要从以下几个方面对学生进行节约教育:一、通过实地考察对学生进行节约教育;二、引发争议性问题的讨论,渗透节约教育;三、利用多媒体对学生进行节约教育;四、利用数字计算对学生进行节约教育.     

草酸盐湿式沉淀-煅烧分解法制备四氧化三钴及其表征

以氯化钴、草酸铵为原料,吐温80(Tween-80)为表面活性剂,通过湿式沉淀法合成氧化钴的前驱体,再通过热分解制备四氧化三钴。采用扫描电镜、X射线衍射仪、热分析仪分析了钴氧化物前驱体和钴氧化物的形貌、晶体结构和热分解等特征。结果表明:以草酸盐为沉淀剂制得的钴氧化物前驱体为CoC_2O_4·2H_2O,前驱体于600℃煅烧4 h后可得到较纯的四氧化三钴粉末,并且基本保持了前驱体原来的形貌,仍为针(棒)状,粒子边缘变得光滑。     

有助教师提高心理素质的四种因素

随着市场经济的冲击,教师偶像地位的渐趋失落,容易产生职业倦怠和心理疲劳.热爱学生、磨砺意志、细心观察、善于表达等是教师提高自身心理素质的四种因素.     

碳酸盐湿式沉淀-煅烧分解法制备四氧化三钴及其表征

以氯化钴、碳酸氢铵为原料,吐温80(Tween-80)为表面活性剂,通过湿式沉淀法合成氧化钴的前驱体,再通过热分解制备四氧化三钴。采用扫描电镜、激光粒度仪、X射线衍射仪、热分析仪分析了碱式碳酸钴前驱体和钴氧化物的微观形貌、晶体结构和热分解等特征。结果表明:以碳酸盐为沉淀剂制得的钴氧化物前驱体为碱式碳酸钴,前驱体于600℃煅烧4 h后可得到粒径分布均匀、无团聚、平均粒径(D50)为4.48μm,钴质量分数为72.11%的球形立方四氧化三钴。     

新课程改革教师必须确立四个意识

新一轮的课程改革是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理等全方位的变革,对传统教育提出了新的挑战,对教师的素质有了更高的要求.面对这个挑战,教师必须更新观念,提高素质,牢固树立学习、合作、创新、反思四大新意识.     

让科学课成为学生的探究课堂

科学课在内容上贴近学生生活,伴随知识的发生、形成、发展全过程进行对科学的探究,在探究中体现了对科学的认识过程.为了在新的课改理念下打破旧框架,倡导新的教学法,使学生适应现代化教育,运用自主--合作--探究的学习方法让学生创设情境,进一步完善课堂教学,真正让每一个学生在课堂教学中成为问学的主体.     

机械球磨制备Al-Pb合金

通过对Al-Pb混合粉进行不同时间的机械球磨，采用扫描电镜、电子探针对混合粉颗粒的形貌和组织结构进行了观察，并测试了球磨粉末的显微硬度和致密性能，结果表明：在机械球磨过程中，Al-Pb混合粉的颗粒尺寸初期增大，随后逐渐减小，最后趋于稳定；Al-Pb混合粉形成了层片状的复合粉，随球磨时间延长，层片变薄，最后层片组织断裂为细小弥散的颗粒；随球磨时间延长，Al-Pb复合粉的硬度增大，压制密度降低。最后将球磨6小时的Al-20Pb复合粉用挤压比为4的模具进行包套挤压，得到了高致密度的Al-20Pb合金材料，其孔隙度只有3％左右。该合金中Pb相的尺寸平均只有几个微米，且分布比较均匀。     

备学生——备课的关键

一次好的备课,它要求教师从新课程理念出发,落实学生主体学习地位,落实学生合作学习,充分调动每一位学生学习积极性,确实提高课堂效益,实现课堂教学的科学高效.     

双机热备系统的实现

在矿业公司应用信息系统改进的同时。开始注意提高企业信息系统的可用性和可靠性。通过双机热备系统为企业提供系统高可用性保障是目前企业普遍采用的方法。梅山矿业公司成本信息的特殊性要求其信息系统不间断运行，采用双机热备方案为系统提高可靠性方案。文章对梅山矿业公司双机热备系统的实现作了详细介绍。     

纳米氧化锡粉体制备研究进展

纳米二氧化锡粉体是一种重要的气敏、湿敏、压敏基体材料。文章系统介绍了近年来不同方法制备纳米二氧化锡粉体的过程、原理和制备条件,描述和分析了目前各种制备超细二氧化锡的方法和特征及各方法的优缺点,并对其应用前景做出了进一步的展望。     

高能球磨制备Zn-Al合金

用高能球磨方法制备锌铝合金粉末,用SEM等方法表征粉末的组织形貌。结果表明：在一定的球料比和球磨时间下,在特定助剂的作用下,形成固溶体合金。     

加强小学科学实验教学认真落实科学课教学目标

实验教学不仅能使学生有效地获得知识、掌握知识、而且能激发学生的学习兴趣、爱好,掌握正确的学习方法,培养科学态度、科学作风,发展学生的思维和动手能力,全面提高学生的科学素质.小学科学教师是小学生进行科学教育的启蒙者,是学生进入自然科学大门的引路人.因此,在科学教学中教师要努力创设各种情境,组织开展各种形式多样的科学探究活动,让学生参与并亲历活动过程,从中获得感受、体验并内化.     

稀土泡沫铝制备影响因素研究

通过正交试验L_(16)(4~5)得出最佳的稀土泡沫铝合金制备工艺参数：发泡剂的含量0．15％、发泡温度680℃、搅拌时间3min、保温时间10mim；研究稀土添加剂量对泡沫铝材料机械性能的影响,用熔体发泡工艺制备出了低成本、结构可控的高强度稀土泡沫铝合金。     

泡沫铝制备与其压缩性能研究

采用粉末致密化发泡（PCF）工艺制备了泡沫纯铝,对制备过程及影响孔结构的因素进行了分析.系统研究了压力、发泡温度、发泡时间、发泡剂含量和粒度对泡沫纯铝结构变化的影响规律,用自行设计的软件FoamScan对孔结构进行了描述.得出了试验条件下的优化工艺参数配置.进行了泡沫铝压缩性能测试,通过理论模型、性能测试数据作图对比的方法获得了孔隙率83%～87%泡沫纯铝的屈服强度表达式.确定了泡沫纯铝的制备工艺、结构、性能的相互关系.     

水热反应法制备13X分子筛

用硅酸钠、铝酸钠和氢氧化钠为原料,采用水热反应法制备13X分子筛,用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)对分子筛粉末进行表征,研究反应混合物室温陈化、晶化时间和晶化温度对合成13X分子筛的生长和形貌的影响。结果表明:如果反应混合物不经过室温静态老化,产物中出现P型分子筛,因而得不到纯的13X型沸石。晶化时间过短时,体系中的组分未充分结晶,反应进行至6 h时晶化过程基本结束,所得X型沸石分子筛的晶形完好,粒度均匀;升高温度可加速晶核生成,当反应温度为85℃和100℃时,生成的X型沸石分子筛晶体数量多,纯度高,但温度过高时会生成杂晶。     

粉末冶金泡沫铝制备相关参数研究

在粉末冶金发泡法制备泡沫铝的基础上,研究发泡剂、发泡温度等参数对泡沫铝制备的影响。结果表明,Ti H2的分解峰值温度与铝的熔点十分接近,为640℃,其分解的气体体积是相同质量Ca CO3的30倍,是一种制备高孔隙泡沫铝较好的发泡剂;通过比较研究,发现铝发泡的合适温度为700~750℃,发泡时间宜选择在900 s左右;铝粉表面氧化膜对泡沫铝产生影响,氧化膜质量分数在9.8%左右时,孔隙率达到最大值77%,在氧化膜质量分数为8.2%左右时,孔径最不均匀。     

泡沫铝制备工艺的试验研究

用TiH_2作发泡剂,采用粉末冶金工艺研制出了孔隙率达60％以上,密度在0.9g/cm~3以下的泡沫铝金属材料。试验结果表明:采用本工艺可制备各种形状和规格的泡沫铝,其孔径大小、分布和孔隙度可调控。这种方法制备的泡沫铝具有较好的机械阻尼、吸能减震、吸声隔声和电磁屏蔽性能。