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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 721 毫秒
1.
《机械知识》是中专机械专业的一门专业基础课。根据课程特点和学员基础,要求授课教师要从理论教学和实践教学两方面有效组织《机械知识》课程教学,使学员掌握基本原理和基本知识并增强动手能力。  相似文献   

2.
《机械基础》是机械专业学生必学的一门专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性、应用性强等特点。由于职高学生学习基础普遍较差,理解能力普遍较弱,专业知识很少,生产实践经验缺乏,对《机械基础》课程的学习极易产生惧学、厌学和弃学的情绪。本人根据多年的教学实践,就如何提高《机械基础》课程的教学效果谈一些看法。  相似文献   

3.
覃甫 《中国科技博览》2013,(19):497-497
《机械基础》是中等职业学校的一门重要的技术基础课,内容包括机械传动,常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、使用维护及基本的设计计算方法。本文首先阐述了《机械基础》课程教学目标,其次,就如何有效提高《机械基础》教学水平进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。  相似文献   

4.
《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,同时也是部分非机械类专业的专业拓展课,本文主要从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了.在教学实践中对提高教学质量的几点体会,即:合理安排教材、采取现代教育媒体和利用黑板作图相结合的教学形式、组织好课堂讨论、理论联系实际、进行现场参观教学等教学方法,可以有效地调动学生学习兴趣,提高《机械基础》课的教学质量。  相似文献   

5.
《机械基础》是职业学校机械类专业的一门专业技术基础课,它知识面宽涉及内容广且有较强的实践性、逻辑性、抽象性的特点。在就业形势日趋严峻的今天,如何让中职学生真正学会、理解《机械基础》这门课程,发挥中职生在专业基础方面的优势。为学习专业技术知识和今后技术革新提供必要的基础知识和能力,以适应生产技术发展的需要,是中职专业课老师需要解决的问题。  相似文献   

6.
浅议机械基础课教学的现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
《机械基础》是机械类专业的技术基础课。作为一门基础理论课程,其概念繁杂,理论抽象,对高职生而言具有一定的难度和深度。如何提高教学质量,笔者从当前机械基础课程的现状分析入手,提出了可供参考的建议。  相似文献   

7.
《机械制图》是中职机械专业的一门实践性强的专业技术基础课,其主要培养学生的空间想象力及绘图与阅读机械等的能力。所以对于学习机械专业的同学来说,如何学好《机械制图》有着重大的意义。因此,本文针对该如何更好地教授这一门课程进行探究,筛选出有效的教学方法让学生能更好、更容易地吸收这一门课程。  相似文献   

8.
《机械制图》这门课程是机械类专业的一门必修的技术基础课。如何让学生能够快速深入了解这门课程,这是教师普遍关注的问题。经过多年的教学实践,笔者认为应该首先学好机械制图中的阅读技能。  相似文献   

9.
徐馥 《中国科技博览》2011,(15):263-263
根据教材内容的特点和学生的认知能力,选用不同的教学方法并进行有机的组合,不仅可以渲染课堂气氛,还可以把学生的注意力吸引到教学活动中来,调动学生的学习积极性,激发学习新知识的兴趣,达到事半功倍的效果。在《机械基础》课教学中,应注意变换使用启发式教学法、演示教学法、举例教学法、课堂练习法和归纳总结法来增强教学效果,让学生感觉学习《机械基础》这门知识很轻松、很省力。  相似文献   

10.
《机械基础》是机械专业一门重要的技术基础课程,有一定理论分析且实践性较强的机电类综合课。在其教学中能够使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必须具有的基本理论、基本知识、基本技能,并为学习后续课程打下基础。针对现在的教学情况,本人根据多年的教学经验,从教师和学生的角度,总结几点教学体会。  相似文献   

11.
《汽车机械基础》是汽车专业承上启下的一门重要的课程,教学质量的好坏至关重要。在课程改革过程中,根据汽车专业具体知识需求设计为带传动、链传动、齿轮传动、轴系零部件四个大项目,整合教学内容。  相似文献   

12.
《极限配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、实验强化,考核方式等方面对《极限配合与技术测量基础》课进行了探索与实践,实现了理论教学与实际操作的紧密结合.培养了学生的发现,分析、解决问题的能力与协作精神,取得了满意的教学效果。  相似文献   

13.
《机械加工基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械加工的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力文章针对我院教育的特点,在课程教学中,就如何培养学员实践技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些措施与设想。  相似文献   

14.
《汽车机械基础》课程是湖北工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业基础平台的一门主要专业基础课,是学生接触的第一门与汽车专业紧密相关的课程。它为后续相关汽车专业课程提供基础知识支撑,在整个专业中占有很重要的地位。如何上好这门课程是我们进行实践的关键内容。本文结合我院汽车专业特点对该课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面进行了初步的分析探讨。  相似文献   

15.
《金属材料与热处理》课程是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课,是一门技术性、实用性很强的学科。根据课程的特点,对《金属材料与热处理》课程的教学总结出三种教学方法。  相似文献   

16.
《机械设计基础》是机械专业一门重要的专、止基础课,教师采用多媒体技术教学可以事半功倍,让课堂“活”起来,让学生“动”起来。多媒体技术教学是专业课教学改革的必然趋势。调动学生学习的能动性可以大大提高学生在学习机械设计基础课程教学效果,培养学生设计和创新能力,论文结合教学进行了相关探讨。  相似文献   

17.
《曲柄压力机》是金属塑性成形工艺及设备专业的一门主要专业课程,它主要介绍通用叫柄压力机的运动原理、结构特点及设计计算,这实际上是一门对《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械零件》及《电工学》等基础课的综合应用和拓宽加深的实用科学。  相似文献   

18.
<机械基础>是一门机械工程类的技术基础课程,是以研究机械和机器为对象的入门学科.在当前职业学校教育体制下,该门课程的主要教学任务要求学生掌握机械传动、机械工作等基础知识并能进行简单的计算.本文在此背景下对职业学校<机械基础>课教学的立论与实践进行了探讨和总结.  相似文献   

19.
《化学基础》与《包装材料》课程教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
李仲谨  李建成 《包装工程》2003,24(4):199-200
《化学基础》是学生必学的一门基础课程,《包装材料》是包装专业最重要的专业课之一。如何提高这两门课程的教学质量?文中就这一问题进行了探讨。  相似文献   

20.
《计算机应用基础》课程是中职学校的一门公共基础课。本文以实际的教学过程为背景,主要讨论在中职《计算机应用基础》课程中课改理念的应用。  相似文献   

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