8310“变身”手记

手机换壳这个时尚的功能赋予了手机更多的生命和激情,对于“追新一族”来说则是更多的展现自我个性的方式。如果你的手机本身支持换壳,那为什么还要让爱机的外衣一成不变呢?下面我们以诺基亚8310为例,手把手地教你如何换壳。     

浅谈光学课程的多媒体讲授

当前，多媒体讲授已初具规模，学生和教师普遍欢迎，也提出建议和批评。在此仅就光学课程的多媒体讲授谈一点初浅看法。     

现代交换技术课程讲授方法研究

现代交换技术是通信相关专业的一门专业基础课,其中涉及到大量的现代交换技术概念,目前的教材一般采用分章逐个介绍的形式,老师也普遍按照教材编排顺序进行授课,但该方法很难使学生对现代交换技术做到系统掌握。本文针对这一问题,提出了相应的改进教学方案。实践教学表明,该改进的教学方案可以使学生对课程内容做到系统学习和轻松掌握。     

“信号与系统”课程四种傅里叶变换讲授方法的探讨

傅里叶变换是“信号与系统”课程中的重要教学内容,该部分变换类型较多,公式较复杂,学生容易混淆.针对这些问题,本文利用“信号可以分解成不同频率单频信号的加权叠加”、“一个域离散,另一个域周期”等知识点,将傅里叶变换、反变换的几种类型紧密联系在一起,从而帮助学生理解和掌握傅里叶变换,加深对时频关系的理解.     

“电子技术基础”课程中对先数字后模拟讲授方法的体会

我校七九级电机系学生电子学课安排在二年级下学期和三年级上学期。学生上此课时,刚刚学完直流电路,在电路基础不足的情况下,怎样上好这课呢?我们决定先讲授数字电路,后讲模拟电路。这样颠倒讲法,在我们学校是第一次。因为和习惯讲法不一致,没有实际经验,加上缺少合适的教材,感到有一定困难。     

讲授“对称二端口微波网络”的体会

前言本文对微波二端口网络与一段长线相类比。一般对称二端口微波网络向外产生对称性反射;一段长线本身不产生反射,一段传输线叫看作对称二端网络的一个特例。本文在一般性定义本征矢本征值及偶模奇模概念之后,以一段均匀传输线为例将本征矢和本征值概念具体化,并提出一个具体实验电路建立这种概念的物理模型,再把由特例得出的求解偶模奇模反射系数的方法推广到一般对称二端口网络。实践表明,这利由抽象到具体,由特列到一般的尝试,在教学上可以收到较为良好的效果。     

“人工神经网络”教学中的Matlab仿真工程实践

在“人工神经网络”课程的教学过程中,注重的是研究神经网络的理论和仿真,对其在实践应用的研究较少。本文将神经网络引入出口海产食品风险分析过程中,构建了一种改进型的神经网络风险分析模型,对海产食品进行定量的风险值评估,实现了从定性决策到定量决策的转变。测试结果表明,该模型具有较高的精确度,为神经网络教学在课程应用上提供了一...     

定制“韩风”LG G828试用手记

说到韩国直板机型，大家首先想到的应该是三星的C和X系列，不过这一系列的机型在同类型产品中并没有什么性价比可言。而相比之下LG的直板系列则可以算得上绝对的性价比之选，它在年轻消费者中的人气自然得到了提升。中国移动也看准了这一点，在向三星定制了X138之后，近日一款全新的直板机型G828在国内上市。[编者按]     

“LOLO”大方NEC N1102试用手记

我们从N8系列认识NEC，而今的这一日本手机品牌似乎有一些改变。首先，它旗下的产品更多的给人小巧，精致的印象，而以往大刀阔斧的设计风格却被抛在一边，其次，NEC手机大部分所针对的销售对象从原来的商务用户转变为年轻消费群。时尚，前卫的设计元素逐渐融入产品之中，前一段时间发布YOYO和今天要向大家介绍的LOLO则是热恋中的情侣。[编者按]     

关于讲授“微分中值定理”的两点想法

为让学生对微分中值定理有个直观的认识,解决学生"数学何用""数学枯燥"等困惑,本文介绍关于讲授"微分中值定理"的一个引入和应用实例。     

“电路”课程与“电磁场”课程的联系

本文探索了电路理论和电磁场理论之间的对应关系和内在联系。我们在集总假设的基础上,首先讨论了电路理论中的基本量与电磁场理论基本量之间的对应关系,讨论了电路理论中的两类约束(即元件约束和拓扑约束)与电磁场基本规律的内在关系。笔者总结了电路理论和电磁场理论在实际应用中的区别和联系。这些关系可以帮助学生从不同角度理解和学习两门课程中的相关知识。     

人工神经网络

人工神经网络是一种模仿及延伸人脑功能的新型信息处理系统,它是由大量全局、局部或稀疏连接的简单处理器组成的非线性动力学网络系统。这是一种全新的计算结构模型,它完全不同于传统的冯·诺依曼计算机。众所周知,冯·诺依曼计算机是一种采用数理逻辑、基于图灵模型的计算体系,它擅长于逻辑推理、数理运算等属于抽象思维的计算。尽管这些计算功能大大促进了科学技术的发展,然而由于其本身结构的局限性,使这类计算结构对于人脑所擅长的形象思维方面的计算几乎无能为力。因而,从模仿人脑功能的角度出发来设计人工神经网络这种全新的计算结构模     

麦伟麟在重庆讲授“光学传递函数理论及其数理基础”

1981年3月，四川省兵工学会光学专业委员会和重庆市激光学会，联合在重庆举办讲座，邀请中国光学学会常务理事、昆明二九八厂设计所长、高级工程师麦伟麟同志以他本人原著“光学传递函数及其数理基础”为教材进行讲学。     

我们在讲授电子技术基础课程中的一些做法和体会

(一)数字后模拟讲授方法的体会我校七九级电机系学生电子课安排在二年级下学期和三年级上学期。学生上电子课时,刚刚学完直流电路。在电路基础不足的情况下,怎样上好电子课?我们决定先讲授数字电路后讲模拟电路。这样颠倒讲法,在我们学校是第一次。因为和习惯讲法不一致,没有实际经验,加上缺少合适的教材,感到有一定困难。把“数字”讲到“模拟”之前,因为学生事先没有学过三级管等效电路,也没育反馈概     

秀“摄”可餐 西门子MC60试用手记

独具匠心和以往的作品相比,MC60用上了少有的浅色外观,像笔者这款MC60就是浅蓝和银灰色搭配,很具有年轻人的阳光气息,在配色这一环节上就已经吸引了讨厌传统手机单调配色的年轻用户,而键盘设计方面更是独具匠心,西门子把圆形概念很好的融合到MC60的键盘设计中,整体看上去像一个大大“X”形,3.7.*键与接听键.1.9.#键交叉排列,中间通过5键进行交汇,再由数字键     

“钨”时代——Palm TUNGSTEN C掌上电脑试用手记

几十MHz的CPU、十几MB的内存，这是我们对Palm系列掌上电脑的一贯印象。但是这款PalmComputing公司推出的TUNGSTEN C，却是一个飞跃。惊讶——仅仅是在一年之间，Palm掌上电脑的CPU主频就被提高了10多倍。期待——新的TUNGSTEN C能给我更多的惊喜。