时装画形式语言的塑造

时装画并非主流创作,其着力点在于表现时代的精神特征,侧重在艺术创作手法和观念与时代流行的结合上．是大众审美心理对时装画形式语言的一种把握和阐述。基于此,本文从四个方面探讨了时装画的形式语言的塑造。     

信息时代数码技术对时装画的影响

现代社会已经进入信息时代,科学技术在改变人们生活的同时也给艺术和技术带来了天翻地覆的变革。随着科技的进步,数码艺术在服装设计领域中的应用范围越来越广泛,数码技术的不断发展,为时装行业中时尚资讯的传达、服装效果图的表现、时尚艺术风格多样化的呈现都提供了强有力的技术支持。随着数码技术日新月异的推动,数码时装画这一新的艺术形式将会更加异彩纷呈。     

时装画与服装款式图的比较研究

介绍了服装设计中时装画与款式图的相同点以及他们在表现形式、表现技法、内涵等方面的差异性,探讨了两者的联系与发展。     

时装画的艺术表达与审美

时装画是一门历史悠久又富有生命力的艺术形式，了解其历史渊源、艺术范畴、表达方式与审美特占、以及与服装设计和人体的关系，有助于理解时装画的实用价值和审美价值。充分利用当代技术，发挥创新观念，不断给时装画注入新的生机与活力，促进时装画艺术的日趋繁荣和健康发展。     

浅析后现代主义的产生与服装潮流的多元化

"后现代主义"(Post Moderni sm)是五十年代以来欧美各国(主要是美国)继现代主义之后出现的前卫美术思潮的总称.它是对现代主义的一种超越,它的产生使服装设计潮流逐渐走向多元化.     

现代性与后现代主义

作为当代西方的一种文化思潮,后现代主义是在批判与反思西方现代性的弊端的过程中产生的;后现代主义者在拒斥形而上学的过程中提出了自己的哲学论旨。对后现代主义的深入研究,将对当代中国现代化建设有所裨益。     

刘恒小说与后现代主义

刘恒小说创作开始于1977年,在刘恒的作品中,可以清晰地看到他对西方后现代主义文学中部分流派的借鉴。为如何处理好后现代主义和现实主义、我国传统文化以及社会时代之间的关系作了具体的文本演示,坚持实事求是地对外来文化进行消化、吸收和扬弃,真正达到对后现代主义正确对待、合理借鉴、为我所用的目的。     

论卢梭与后现代主义

作为一位历史伟人,卢梭的思想颇具前瞻性,他不仅对其当时的社会问题有着深刻的认识,而且对未来社会问题的预见也可谓十分到位,例如他对科技、道德所持之态度就与后现代主义思想十分相近。     

女性主义与后现代主义哲学的相遇

后现代主义是在反叛现代主义的过程中发展起来的,并且表现出不同于传统的多元化、个性化的特征。女性主义经过不同的发展阶段,与后现代主义相遇在差异与共识中,体现出创造性、多元化和反中心主义的特征,也更有利于营造更为平等的两性社会。     

建设性后现代主义追问

建设性后现代主义是在批判和反思现代性的基础上提出的,是对后现代主义的发展．其哲学基础是万有经验论,其产生是对后现代主义极端的超越,并藉现代自然科学之势发展起来．建设性后现代主义的价值主要体现在有利于人类反思现代性;发展了整体有机论;提出创造性价值观、有序的时间观、平权多样论思想和生态后现代主义．建设性后现代主义顺应了人类可持续发展必须克服现代化进程中负效应的趋势,大胆地设想了不同于现代主义的后现代社会图景,为人类的进步和发展提供了一个努力方向．建设性后现代主义所持观点也并非完全正确,对其所主张的有神论应予以摒弃．     

后现代主义室内装饰形式

后现代主义表现出生机蓬勃的时代精神,影响了诸多艺术设计领域。对后现代主义设计思潮中的室内装饰形式进行了探讨,这对当代室内设计创新思维与创新设计必将起到积极的推动作用。     

反思与重构后现代主义视野下教育观

后现代主义作为一种思潮已经影响到教育的方方面面。后现代视野下的教育观是一种与传统现代主义教育观截然不同的新型教育观。在教育目的、课程、师生关系上都体现出对于不确定性、差异性和人的主体性的关注。后现代教育观对传统的现代教育观进行了消解和重构。     

亚细亚的波涛：矢岛功“像风一样锋利的指尖”——中韩时装画作品选登寄语

在中韩时装画作品选登之际,让我们想起当代时装画艺术大师矢岛功先生,他或许让我们思考、警醒,甚至被鞭笞,这未必是坏事。     

论老庄思想与后现代主义的关系

老庄思想与后现代主义这两种跨越时空的文化思潮,无论在思维方式还是在思想内容上,都显现出极大的相似性,但它们之间也存在着历史背景和特性上的差异,比较二者的异同和内在机缘,对于解决西方文化意识世界的困惑和我国文化建设中的问题都具有"双刃剑"的作用.     

后现代主义建筑的美学释义

基于当代中国建筑设计中对时尚的思考 ,从建筑美学释义的角度 ,剖析了后现代主义建筑的美学倾向。强调建筑需要表现 ,但这种表现不应脱离建筑美的本义及其固有的内在的建筑美学法则     

后现代主义教育思想与大学生发展规划

探讨了后现代主义教育思想的一些基本观点对我国大学生发展规划的启示意义,提出了大学生发展规划要有创造性,大学生发展规划要注重教育的多样性和差异性,大学生发展规划要以人为本。     

后现代主义思潮与大学生思想政治教育

后现代主义思潮是一种具有广泛影响力的西方社会思潮,传入中国后,给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战.要正确对待后现代主义思潮,吸收其积极方面,避免其对大学生的不良影响,做好大学生思想政治工作.     

浅谈后现代主义运动中的当代设计文化变迁

后现代主义运动产生于20世纪60年代,它是对西方现代社会的批判与反思,也是对西方近现代哲学的批判和继承,是在批判和反省西方社会、哲学、科技和理性中形成的一股文化思潮。这种激烈的学术运动与社会运动相互碰撞,对当时的政治、经济、文化、艺术产生了深远而重大的影响。上世纪60年代各种运动的兴起,直接促使人们对现代主义设计的批判和否定。后现代主义设计运动的兴起,阐述了社会运动对于设计文化变迁的必然性和互动性。     

现代园林的后现代主义语言

后现代主义者对现代主义园林形成的新传统展开了猛烈攻击。然而这些设计师的作品却常常驳斥了他们自己的宣言。他们的作品实际上又回复到了过去现代主义者的试验性园林和抽象化的误区。对风景园林而言后现代主义的意义并不在于它代表了真理,而在于让我们以全新的视角看待园林的过去和将来。