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1.
王明勤 《安徽电子信息职业技术学院学报》2012,11(3):93-95
和谐校园建设是构建和谐社会的应有之义。高校思想教育是对大学生进行德育教育的主阵地,高校思想政治教育要坚持以人为本的原则,创新思想政治教育的方法和手段,切实解决大学生的实际问题。 相似文献
2.
结合高校校报的特点以及在育人过程中的作用,就如何进一步做好新形势下高校校报与大学生思想政治教育的贯通对接工作,形成思想政治教育的规模和合力,充分发挥高校校报的思想政治教育功能进行了探讨。 相似文献
3.
谌蓉 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(7):130-133
现代传媒的飞速发展,已经使其成为高校学生思想政治教育的一个重要传播载体,但现代传媒对高校学生思想政治教育的负面影响不容忽视.从分析现代传媒的负面影响入手,着力探讨其后的深层次原因,寄望对现行大学生思想政治教育体系有所借鉴. 相似文献
4.
李小丽 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(7):106-107,137
大学生思想政治ICP教育模式是指以马克思主义为指导,围绕思想政治教育目标构建起来的教育理念(idea)、内容(content)、平台(platform)等方面的综合性理论模型和实践范式。此模式的构建,应当以马克思关于人的全面发展的学说、党的思想政治教育方针和中国特色社会主义理论体系为理论依据,树立先进的教育理念,确定科学的教育内容,搭建完善的教育平台,实现思想政治教育的科学化。 相似文献
5.
董文波 《吉林化工学院学报》2013,(6):91-93
分析了基于手机载体的大学生思想政治教育总体框架,构建了由四大模块构成的大学生手机载体的思想政治教育模式,通过推动模块、支持模块、核心模块、管理模块等四个模块的协同作用,发挥3G手机载体下的思想政治教育便捷、高效和集约化的作用。 相似文献
6.
张劲 《昆明冶金高等专科学校学报》2014,(4):29-32
隐性教育是相对于显性教育而言的,是学校教育的重要组成部分,能够在潜移默化中对学生的思想进行影响。对高校思想政治教育隐性教育资源的效能进行扩展能够提升高校思想政治教育隐性教育的效果,更好地达成对学生进行教育的目的。力图对高校思想政治教育隐性教育及效能扩展进行分析,希望能够对提高高校思想政治教育隐性教育的效能有所帮助。 相似文献
7.
李本亮 《南方冶金学院学报》2007,28(5):6-8
建设高校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.本文探讨了建设高校和谐校园为什么必须加强思想政治教育工作,以及如何发挥思想政治教育在建设高校和谐校园中的作用问题. 相似文献
8.
高校基层党组织肩负着做好思想政治工作的重要使命,面临新时期出现的新情况、新问题,必须在思想政治工作的思路、内容、方法、队伍等各方面改进和创新,为和谐校园建设构筑坚实的基础. 相似文献
9.
10.
陆韵 《吉林化工学院学报》2012,29(4):64-66
校园文化是思想政治教育重要的载体,具有育人导向、渗透和熏陶、约束、规范和传承、融合、创新文化等功能,本文依据时代的特征,从"两课"进网络文化、加强对校园文化活动的思想导向;结合本院社团文化活动的实际,阐述了对校园文化思想政治功能实现问题的看法。 相似文献
11.
现代传媒对高校学生思想政治教育的负面影响及原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
谌蓉 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(4):130-133
现代传媒的飞速发展,已经使其成为高校学生思想政治教育的一个重要传播载体,但现代传媒对高校学生思想政治教育的负面影响不容忽视.从分析现代传媒的负面影响入手,着力探讨其后的深层次原因,寄望对现行大学生思想政治教育体系有所借鉴. 相似文献
12.
王重贤 《兰州工业高等专科学校学报》2009,16(6):78-81
育人为本、以德为先,德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。近年来,各高校都在采取措施加强和改进大学生思想政治教育并取得了一定成效,但是新形势下大学生思想政治教育工作仍然出现了新的问题,面临新的挑战。从构建和谐校园的角度,对加强大学生思想政治教育的必要性进行了探讨,旨在提出加强大学生思想政治教育的有效举措。 相似文献
13.
王丽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2016,(11)
随着我国互联网技术的不断发展与普及,微媒体在人们的日常生活中占据了重要的地位.在微媒体环境的影响下,高校大学生作为使用微媒体的主力军,其思想意识逐渐发生改变,对当前的高校思想政治教育提出了新的挑战.开展微媒体视域下高校思想政治教育的研究,对提高高校思想政治教育工作具有十分重要的意义. 相似文献
14.
浅析了高校图书馆思想政治教育职能的特点与对策,并就如何有效地履行这一职能以及履行这一职能的根本保证等方面阐明了作者的观点。 相似文献
15.
对微博的内容发布、个性化特征、传播效果和承载思政教育内容等四个方面进行了可行性分析,提出了高校思政教育微博集群体系的构成,指出应实现微博教育服务学生、亲近学生、引领学生的功能。探讨了构建微博体系的前端与后台建设,认为微博体系前端建设涵盖了高校思政教育微博矩阵型的账户建立、架构设置、主要内容和使用效果评估等四个部分;微博体系后台建设包括微博预警机制、微博研判机制与微博反馈机制的舆情监测平台建设。 相似文献
16.
中国传统文化作为中华民族赖以生存和发展的精神支撑,蕴含着丰富的教育资源,具有强大的思想政治教育功能。我国传统文化的思想政治教育功能对个体表现为提高个人道德修养,对国家表现为提高国家软实力,其思想政治教育功能有独特的优势和特色。新时期应该科学全面的认识、利用传统文化,把弘扬传统文化与培育社会主义核心价值体系相结合,促进我国传统文化的思想政治教育功能的实现。 相似文献
17.
18.
伍斌 《江西电力职工大学学报》2011,(3):43-45
分析了处理高校突发事件需要思想政治教育工作的原因和意义以及思想政治教育在高校突发事件中发挥的功能,提出科学建立高校突发事件的思想政治教育机制。 相似文献
19.
王进 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2016,(6):112-114
校园红色文化内容丰富,形式多样,对青年学生进行思想政治教育具有重要作用。在实际教育中,教育形式单一,传播力不强等原因影响着红色文化思想政治教育的效力。为此,高校应遵循科学的教育原则,着力建设和开发校园红色文化资源,切实推进校园红色文化资源向大思想政治教育资源转化的进程。 相似文献
20.
李金蓉 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(1):144-146
阐述了儒家教育思想与大学生思想政治教育的潜在、深层次联系,分析了儒家教育思想的内涵和影响大学生思想政治教育的途径和方式,从而在教育观念上继承儒家教育思想的相对独立性,总结了儒家教育思想对当代大学生思想政治教育工作的几点启示. 相似文献