建筑与时装：设计未来生活

未来生活,你想象过会是怎样的一番光景吗？也许复杂多元,也许单纯静默,又或许回归原生。窦腾璜和张李玉菁,这一对自从大学时代就开始搭档的台湾新晋设计师组合,至今已经默契合作了近20年。     

创造新视觉——“视觉艺术”与“科技”的对话

本文以新的角度,通过不同时期人类科技的发展来展示"视觉艺术"的演变,以及科技对"视觉艺术"的影响和两者之间的互动关系。     

灵活对话生成的“对话”

主题背景 《语文课程标准》提倡“对话”,指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这里的“对话”,已经不再是狭义的师生双方语言的交际了,它是“互动”的一种外化,是一种全新的教学方式。     

以梦为马 因画而生——一个SOHO绘画者的网络生活

她是一个女生,和所有女生一样爱美,但她却是一个特立独行的人,常年穿着几件相同的衣服,披散着头发;吃了几年的馒头和雷同的饭菜,走路疾速,不苟言笑。她朋友不多,但身后却有一大批崇拜者,曾一度成为BBS上的热贴人物。她是个“网虫”,迷恋画画,是网上小有名气的插画画家,通过网络认识她的买画者一直源源不绝——她就是丁琳(熟悉她的人都喜欢叫她“丁丁”),一个誓以做SOHO插画电子商务为业的硕士生。在绿荫遍布的道路上,丁丁如释重负,一溜小跑,微风轻轻托起她的长发,她奔跑的背影像一朵在风中绽开的莲花。回到寝室里,丁丁来不及喘口气就直奔…     

抛锚·识别·转化：计算思维视域下的儿童数字绘画教学

在《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》深入实施的背景下,本文试图寻找数字绘画教学与计算思维培养的契合点,从儿童立场设计项目主题,用大概念统摄概念学习,以大单元设计项目活动,运用抛锚、识别、转化等教学策略让计算思维在数字绘画项目化学习中落地生根。     

对话：联想乐Phone“乐”得起来吗？

乐Phone绝对如柳传志所说,是联想“不计成本、全力投入”的一款举足轻重的产品——早在今年1月份,它就作为联想新的移动互联网战略中的重要棋子出现在美国拉斯维加斯的国际消赘电子展（CES）上。4月19日,马云、曹国伟、张朝阳等大腕联袂捧场了联想在国内盛大的移动互联战略启动发布会,乐Phone再次成为发布会焦点。     

让语文教学因“对话”而精彩

初中阶段运用“对话教学”是切实可行的。首先，从学生的年龄特征看，初中生处于14-16岁这个年龄段，活泼向上，有张扬个性、喜欢与人交往和希望被人赏识的特点。其次，从知识基础和能力基础看，初中生已经积累了一定的语文基础知识，具有一定的语言阅读能力、评价能力、表达能力和审美能力。他们对于语文学习有独特的感受、独特的体验和独特的理解。再次。从生活经验上看．他们已经有了十多年的生活阅历。积累了一定的社会生活和人生经验。个人观点和判断能力已经初步形成。最后，从教与学的关系看，按照接受美学“视野融合”即“只有读者的期待视野与文学相融合，才能谈得上接受和理解”、“读者对文本的接受过程就是对文本的再创造过程，也是文学作品得以真正实现的过程”的理论，阅读者（学生）与文本（课文或其他作品）直接对话才能真正走进作品，把握作品的真正内涵，也才能提高学生理解和应用祖国的语言文字的水平。因此，新形势下初中阶段语文教学的最佳方式应是在教师指导与引导下的“多元”对话。     

靓丽皮肤，想换就换秀出自己的QQ“时装”（下）

上期中由于版面限制，所以我的皮肤制作“宝典”不得不让出一个版，把皮肤制作中聊天窗口的制作放到本期。其实这部分内容十分简单，这次就用一页的篇幅“结束”它，美眉们终于可以完整地制作出时尚靓丽的QQ皮肤喽～～嘻嘻。     

谈元代绘画对现代绘画演变与发展的作用

元代,封建的社会政治突变,以宋代“院体”和专业画家、工匠画家为画坛主流的画风走向衰微,而逐渐让位于文人画。文人画家或有慑于外族统治者的淫威,或不屑于对政治风云的介入,而采取了清高的遁避,以田园情趣及自然山林寄托他们对社会生活的冷漠情绪。沉雄博大、阳刚坚实、艳丽丰满,（某些民间绘画）的画风一变而为洒脱柔韧和虚灵空寂的意趣。画家逐渐从唐宋绘画那种对描绘对象的歌颂和社会功能的追求转向对自我精神的抒情写意和对艺术个性及审美功能的追求。     

对话刘肇怀：传统安防企业如何“踩”云而上？

Q：随着安防市场格局的重新洗牌,英飞拓目前感受到了哪些压力？ A：以目前安防市场情况来看．受低价影响,市场增长速度会减缓．但是市场空间依然庞大。小公司压力依然很大,因为技术不强、没有品牌、研发力后劲不足。英飞拓也有压力．但这种压力并不可怕,我们看到更多的是发展机会。英飞拓的目标是做品牌,主要以做高端市场为主。     

当代艺术

08横滨三年展——“时间的裂缝”（01,02）;上海双年展——“快城快客”（03）     

Constructive feedforward ART clustering networks. I

Part I of this paper proposes a definition of the adaptive resonance theory (ART) class of constructive unsupervised on-line learning clustering networks. Class ART generalizes several well-known clustering models, e.g., ART 1, improved ART 1, adaptive Hamming net (AHN), and Fuzzy ART, which are optimized in terms of memory storage and/or computation time. Next, the symmetric Fuzzy ART (S-Fuzzy ART) network is presented as a possible improvement over Fuzzy ART. As a generalization of S-Fuzzy ART, the simplified adaptive resonance theory (SART) group of ART algorithms is defined. Gaussian ART (GART), which is found in the literature, is presented as one more instance of class SART. In Part II of this work, a novel SART network, called fully self-organizing SART (FOSART), is proposed and compared with Fuzzy ART, S-Fuzzy ART, GART and other well-known clustering algorithms. Results of our comparison may easily extend to the ARTMAP supervised learning framework.     

Constructive feedforward ART clustering networks. II

For pt.I see ibid., p.645-61 (2002). Part I of this paper defines the class of constructive unsupervised on-line learning simplified adaptive resonance theory (SART) clustering networks. Proposed instances of class SART are the symmetric fuzzy ART (S-Fuzzy ART) and the Gaussian ART (GART) network. In Part II of our work, a third network belonging to class SART, termed fully self-organizing SART (FOSART), is presented and discussed. FOSART is a constructive, soft-to-hard competitive, topology-preserving, minimum-distance-to-means clustering algorithm capable of: 1) generating processing units and lateral connections on an example-driven basis and 2) removing processing units and lateral connections on a minibatch basis. FOSART is compared with Fuzzy ART, S-Fuzzy ART, GART and other well-known clustering techniques (e.g., neural gas and self-organizing map) in several unsupervised learning tasks, such as vector quantization, perceptual grouping and 3-D surface reconstruction. These experiments prove that when compared with other unsupervised learning networks, FOSART provides an interesting balance between easy user interaction, performance accuracy, efficiency, robustness, and flexibility     

艺术的再造

2007年在意大利除去米兰家具展外还有一个重要的设计展——“重塑意大利”。     

阿玛尼黑钥匙精英男士保养系列

作为精致与优雅的终极代表,阿玛尼力求每一件作品都能令自己满意并且与品牌相称,这个苛刻的标准在阿玛尼男士美容产品的研中尤其适用,大师一直在苦苦寻找一套卓越而精炼的护肤产品,     

科学混搭艺术

Dunne＆Raby工作室的女主人菲奥娜·罗比（Fiona Raby）,是英国伦敦皇家艺术学院互动设计系导师,一直在设计作品上融汇社会、科技、建筑、生活等多个领域的元素。Fiona毕业于伦敦皇家艺术学院,又前往日本东京学习深造。之后Fiona和同为设计师的丈夫安森·尼顿尼（Anthony Dunne）合作创建了这个Dunne＆Raby。     

中国民间艺术

民间工艺 中国民间工艺品类繁多，且千姿百态，它以深沉自然的艺术底蕴体现了中国劳动人民的创造精神和审美意识。民间工艺不追求珍奇华贵，它们表现了劳动人民真实的生活，是劳动人民最质朴淳美的感情的体现。 一般来说， 我国的民间工艺， 大致可分为二大类： 一是实用性的， 像陶瓷、 蜡染、 织绣制作的服饰、 编织、 金木制作的生活用具等等，这些经过艺术加工的日常生活用品。 二是观赏玩赏性的，像年画、剪纸、 泥面塑、 木偶、 皮影、 玩具、 风筝、 花灯等。 这些都是为适应节令风俗、 渲染节日气氛美化环境而创作的艺术品。亦凡信…     

“Wacom数字之光”闪耀中国2011年Wacom数字艺术交流会

在创意产业和数字艺术蓬勃发展的今天,如何培养更符合市场需求的数字艺术人才？如何推动我国数字艺术的稳健发展？这些一直都是业界关注的话题。一直以来,Wacom举办的一系列数字艺术教育的论坛和研讨会吸引了多所院校的数字艺术教育代表,相关领域的专家、学者、企业和行业代表齐聚一堂,就数字艺术发展、人才需求与培养、企业与院校需求等重要议题进行深入交流,共谋数字艺术的长远发展。     

柠檬的艺术 专访插画家“柠檬爸爸”叶小小

自幼喜爱乱涂乱画,从没受过专业美术训教育的叶小小“奠名其妙”的搞上了设计。从初中喜欢国外摇滚乐的CD封面插画开始就对特别的图形符号产生了浓厚的兴趣。接下来从接触涂鸦中慢慢转换成做图形设计。     

绝对艺术在中国

01 绝对历史 绝对伏特加（ABSOLUT VODKA）产自瑞典南部的一个小镇Ahus。小镇人口仅有一万人，在世界地图上都不足以标示出来，然而，这里蒸馏生产出的伏特加酒却是全球显赫，举世瞩目。